環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)校

當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 上海禮儀培訓(xùn) 環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)校 課程正文

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大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與業(yè)務(wù)素養(yǎng)修煉培訓(xùn)班

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環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)校

環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)校

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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2023.09.05 學(xué)*員 188*****116 咨詢了 課程費(fèi)用
2023.09.05 學(xué)*員 177*****960 咨詢了 招生對(duì)象
2023.09.02 陳*艷 139*****585 咨詢了 招生對(duì)象
2023.08.24 趙*菁 135*****979 咨詢了 授課師資
2023.08.18 許*成 133*****870 咨詢了 上課時(shí)段
2023.08.14 劉*士 132*****813 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2023.08.09 孟*生 134*****900 咨詢了 招生對(duì)象
2023.08.07 徐*士 198*****028 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2023.07.31 張*光 186*****127 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2023.07.27 黃*兒 139*****850 咨詢了 上課時(shí)段
2023.07.13 曹*生 152*****229 咨詢了 招生對(duì)象
2023.07.09 陳*兒 137*****288 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2023.07.03 鄭*士 172*****250 咨詢了 授課師資
2023.06.28 學(xué)*員 183*****313 咨詢了 上課時(shí)段
2023.06.20 董*士 136*****115 咨詢了 課程費(fèi)用
2023.05.24 汪*娟 188*****111 咨詢了 課程費(fèi)用
2023.05.24 高*士 182*****070 咨詢了 授課師資
2023.05.20 機(jī)*主 158*****816 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2023.05.19 學(xué)*員 138*****580 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2023.09.01 學(xué)*員 173*****442 咨詢了 周邊交通
大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與業(yè)務(wù)素養(yǎng)修煉培訓(xùn)班

【課程前言】

大堂經(jīng)理是銀行先鋒部隊(duì),是客戶首先接觸的銀行職員,上海禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的李老師認(rèn)為大堂經(jīng)理一舉一動(dòng)代表了銀行的形象及聲譽(yù)。所以大堂經(jīng)理必須提高自己的專業(yè)技能、外在形象等方面修養(yǎng),客戶對(duì)銀行的評(píng)價(jià)往往依據(jù)對(duì)大堂經(jīng)理的評(píng)價(jià)開(kāi)始,大堂經(jīng)理處在備受矚目的環(huán)境中,客戶可以從大堂經(jīng)理的工作態(tài)度推斷出銀行服務(wù)水平和管理水平。

【培訓(xùn)人員】

銀行大堂經(jīng)理

【課程大綱】

開(kāi)篇:《九鉆人生》的故事

一、關(guān)于服務(wù)意識(shí)

1、“服務(wù)意識(shí)”從何而來(lái)

從《大學(xué)之道》看服務(wù)意識(shí)

2、什么才是真正的“尊重”

論語(yǔ):出門(mén)如臨“大賓”

尊重背后的平等

如何尊重?

對(duì)方是誰(shuí)?(決定“尊重”呈現(xiàn)的方式)

對(duì)生命的敬畏(內(nèi)心尊重真實(shí)地升騰)

3、關(guān)于“溫暖服務(wù)”

什么是“溫暖服務(wù)”?

溫暖服務(wù)=滿意服務(wù)+感動(dòng)服務(wù)+驚喜服務(wù)

如何做到“溫暖服務(wù)”?

從你對(duì)生命的感知而來(lái)

存在——感知——影響——溫暖服務(wù)

感知自己、感知他人、感知場(chǎng)域

生命鏈接練習(xí)

二、銀行大堂經(jīng)理是誰(shuí)?

1. 銀行大堂經(jīng)理:網(wǎng)點(diǎn)靈魂人物

銀行形象展示——形象大使

專業(yè)咨詢顧問(wèn)——專家

網(wǎng)點(diǎn)安全員——片警

網(wǎng)點(diǎn)分流員——交警

網(wǎng)點(diǎn)調(diào)和員——居委會(huì)

2、不合格的大堂經(jīng)理呈現(xiàn)

只會(huì)微笑,不懂業(yè)務(wù);

無(wú)視網(wǎng)點(diǎn)管理;

不能兼顧(照顧個(gè)別客戶,忽略其他客戶);

缺乏基本的禮儀素養(yǎng)。

3、銀行大堂經(jīng)理每日十問(wèn)

我的形象(言行)與銀行匹配嗎?

我的給予客戶咨詢反饋專業(yè)嗎?

我推薦的產(chǎn)品有針對(duì)性嗎?我對(duì)網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)績(jī)有貢獻(xiàn)嗎?

我提供的服務(wù)客戶滿意嗎?

潛在客戶發(fā)掘充分且準(zhǔn)確嗎?

我對(duì)抱怨、投訴的苗頭足夠敏銳,反應(yīng)足夠迅速嗎?

客戶業(yè)務(wù)辦理動(dòng)線合理、便捷嗎?

網(wǎng)點(diǎn)還可以為客戶提供什么人性化服務(wù)支持呢?

我對(duì)網(wǎng)點(diǎn)全場(chǎng)的巡視足夠了嗎,還有隱患嗎?

我對(duì)忠誠(chéng)客戶的孕育有貢獻(xiàn)嗎?

三、關(guān)于大堂經(jīng)理的形象

1、銀行的品牌形象決定了我的形象

2、大堂經(jīng)理的形象要求:專業(yè)性

3、大堂經(jīng)理的形象管理

女性大堂經(jīng)理——

男性大堂經(jīng)理——

服飾

儀容

儀表

禮語(yǔ)

現(xiàn)場(chǎng)展示,自我檢視,調(diào)整。

四、大堂經(jīng)理的行事原則

1. 先外后內(nèi)原則

2. 緊急重要系數(shù)原則

3. 老弱孕殘病特別關(guān)注原則

4. 人本關(guān)懷原則(案例:被趕出大廳的討水清潔工)

五、與客戶交往中的技術(shù)技巧訓(xùn)練

1、與客戶接觸中的儀態(tài)、行為管理

微笑的練習(xí)

不同微笑背后情緒的識(shí)別

“杜鄉(xiāng)微笑”練習(xí)

讓客戶舒適的站姿

讓客戶放松、易接受的坐姿

體現(xiàn)職業(yè)范兒的走姿,巡視

讓客戶舒適又不失職業(yè)的引導(dǎo)禮

出入電梯/上下樓梯禮

遞接物品時(shí)的注意事項(xiàng)

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)握手禮

目光的管理

與客戶溝通中的目光管理

次與客戶目光接觸時(shí)的注意事項(xiàng)

送別客戶時(shí)的目光處理

2、大堂經(jīng)理與客戶的溝通技巧

溝通原則

舒適

愉悅

有效

3、關(guān)于稱呼的禮儀

稱呼的種類:職務(wù)性稱呼/職稱性稱呼/行業(yè)性稱呼/性別性稱呼/姓名性稱呼/年齡性稱呼

4、關(guān)于打招呼,一句話寒暄,一句話贊美

熟悉網(wǎng)點(diǎn)客戶,特別是老客,是硬道理。

5、問(wèn)話的技術(shù)與藝術(shù)

練習(xí):極速60秒,問(wèn)出答案。

6、聽(tīng)的技術(shù)與藝術(shù)——用心聆聽(tīng)

聽(tīng)“懂”話外音

聽(tīng)“見(jiàn)”一個(gè)人

聽(tīng)出滿意度

案例。

模擬演練。

六、如何進(jìn)行客戶合理分流服務(wù)

1. 為什么分流?

等待時(shí)間與客戶情緒體驗(yàn)的關(guān)系

提升滿意度,挖掘潛在客戶,降低網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)成本

2. 潛在貴賓客戶的識(shí)別與分流

案例

注意事項(xiàng)

禁忌

3. 普通客戶分流

優(yōu)先順序分清主次

防止二次分流

巡視補(bǔ)充分流

七、大堂經(jīng)理投訴抱怨管理應(yīng)對(duì)技巧

1.  理性看投訴抱怨,投訴抱怨是什么?

2.  通常引發(fā)投訴抱怨的誘因:

來(lái)自客戶本身的原因+基本應(yīng)對(duì)原則

高期待

性格缺陷

遷怒

來(lái)自銀行的原因+基本應(yīng)對(duì)原則

服務(wù)態(tài)度不佳

服務(wù)操作有誤

管理規(guī)定

管理流程

來(lái)自不可抗力+基本應(yīng)對(duì)原則

網(wǎng)絡(luò)故障

地區(qū)停電

3、專注巡視,遏制投訴抱怨苗頭

銀行四大區(qū)域,投訴抱怨高發(fā)原因

苗頭的熄滅:

給予支持

合理解釋

適當(dāng)安撫

有限道歉

4、投訴應(yīng)對(duì)過(guò)程中溝通的原則

結(jié)合對(duì)方性格特質(zhì)先解決心情;

輕干擾(適時(shí)隔離);

不爭(zhēng)論;

有限**;

藝術(shù)道歉;

不卑不亢。

5、投訴應(yīng)對(duì)過(guò)程中溝通的三明治技巧

6、處理投訴的“九個(gè)一”工程

八、大堂經(jīng)理處理投訴步驟

1. 快速反應(yīng)

關(guān)注情緒、耐心詢問(wèn)、同理回應(yīng)、適時(shí)隔離

2. 分析原因

采集信息、迅速判斷事實(shí)真相

了解客戶資料

詢問(wèn)了解客戶期待

提問(wèn)訓(xùn)練

形成解決方案的要素及涉及關(guān)系

3. 給出解決方案

幫助降低客戶期待

不輕言“賠償”

快速給出方案

超預(yù)期給“驚喜”

及時(shí)征詢客戶意見(jiàn)

解決方案的書(shū)面認(rèn)同

九、模擬演練、成果展示

十、回顧與感恩

【專家團(tuán)隊(duì)】

均具有10年以上豐富的管理咨詢經(jīng)驗(yàn)和多年的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),是禮儀管理咨詢這一精英行業(yè)中的精英群體。公司目前擁有近200多位知名禮儀培訓(xùn)講師,分別來(lái)自國(guó)內(nèi)、國(guó)際知名管理咨詢公司和知名企業(yè),均具有國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府的高等學(xué)位。

環(huán)球禮儀培訓(xùn)專家老師

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