【課程簡介】
藍天外語《全日制日語快速入門套餐》選用《新日本語教程初級全冊》教材。
從日語基本發(fā)音開始學習,因日語中存在大量漢字,大部分學員能夠迅速入門,學完本課程能掌握超過1000個詞匯和近50個重點句型,并能夠進行各類日常交流和表達。(相當于N5-N4左右的水平)
【適用學員】
零基礎,或有N5水平但長時間未用的學員。
【學習目標】
達到日語能力考試N4水平,掌握一定量的詞匯、文法,可用日語進行簡單地日常交流與會話。
【授課內容】
詳細的學習初級實用日語課程,每課循序漸進的學習日語會話、詞匯、文法。老師采用互動式教學模式,讓每位學員能夠寓教于樂,在互動中學到實用日語。能夠利用業(yè)余時間學習專業(yè)的日語課程,為就業(yè)、留學鋪平道路。
【教學環(huán)境】
【教材特點】
1.中日兩國從事大學日語教學和研究的專家通力合作。
“外語教材研發(fā)中心”根據(jù)國內日語學習和培訓的特點與要求,組織日語專家進行框架設計,拓殖大學“日語教育研究所”根據(jù)框架要求,組織中日專業(yè)教師傾力編寫課文。中日雙方互派專家多次召開編輯會議進行交流,共同探討和處理編寫過程中反饋上來的各種問題。語法項目和詞匯的講解由中方專家撰寫,采納了日本國內的日語教學中普遍采用的“日語教學語法”,吸收了新的日語教學科研成果,從而**了本書的質量。
2.參照《日本語能力考試出題基準》,合理配置語法、句型、詞匯等項目。
《日本語能力考試出題基準》是獨立行政法人日本國際交流基金會和財團法人日本國際教育支援協(xié)會在對日本的主要日語教材進行比較、篩選,參考了部分思想文學作品、翻譯作品和各種雜志、新聞報道等題材后聯(lián)合編著的出題標準,對日本國內的日語學習愛好者(主要為母語非日語者)和從事日語教學的教師亦具有一定的指導作用。本教材根據(jù)中國日語學習者的特點,參照該出題基準,合理配置了初、中、教材的語法、句型、漢字、詞匯等學習項目,旨在使學習者既能循序漸進地進行系統(tǒng)學習,又能在結束不同的學習階段后,選擇參加相應級別的日語能力考試以檢驗自己的學習成果。
針對日語詞匯變動性較大的特點,本教材吸收了一些出題基準外的常用詞匯,而對一些已經(jīng)不常用的詞匯作了篩選和甄別,使本教材更具時代性和實用性。
【師資優(yōu)勢】
【師資點評】
段老師
“冰凍三尺,非一日之寒”不管你做什么事想要成功堅持是很重要的,學語言更是如此。 語言是一個日積月累的過程,不要急于求成,每天學一點,每天說一點,幾個月后你會驚奇的發(fā)現(xiàn)你竟然會說這么多句子了。 我一直認為語言學習的終目標是能跟外國人流利交流。“臉皮厚”的同學一般比“臉皮薄”的同學 的口語要好些,所以在課堂上請不要浪費任何一次說的機會。
巫老師
學習外語,興趣是相當關鍵的,應該注意多給自己學好它的信心,不要半途而廢。其實,學習一門外語對任何人的自身并沒有什么要求,只要你想學,而且有信心學好它就可以了。學日語其實是一個長期過程,需要**每天都有充分的時間、精力。對于日語的學習,本人有以下幾點體會:一、必須做到五十音圖的發(fā)音要準確,這對今后的日語學習有很大的幫助。 二、勤查、勤翻字典,加深對單詞發(fā)音、意思的理解和記憶,掌握日語漢字的音讀和訓讀的區(qū)別,做到舉一反三。三、盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機會和環(huán)境。 四、有條件的話,多看日本的電影、電視節(jié)目,多讀日文版的報刊、雜志,多聽日語歌曲,切實感受日語的在不同場合的不同的表達方法,真正做到耳聞目染。五、勤復習,做到溫故而知新。把學習日語當作一種興趣、愛好,做到持之以恒,一定能夠成功地學好日語。
100%滿意度
廣州藍天外語學校
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0