廣州泰語(yǔ)中教一對(duì)一培訓(xùn)課程

【課程簡(jiǎn)介】

泰語(yǔ)中教一對(duì)一視學(xué)員實(shí)際水平和需求，以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際要求加入相應(yīng)的實(shí)用會(huì)話內(nèi)容，側(cè)重于操練和運(yùn)用。

【適用學(xué)員】

適合任何級(jí)別的學(xué)員，量身定制課程。

【課程內(nèi)容】

由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)教師授課，講師推薦或?qū)W員自選教材，以互動(dòng)的形式，讓學(xué)員們以輕松的方式提高聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)各方面的能力。

1、對(duì)于零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的學(xué)員，認(rèn)真完成階段20次課的學(xué)習(xí)，通常能夠準(zhǔn)確地掌握該語(yǔ)種的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧、以及1000個(gè)以上的重點(diǎn)詞匯、超過(guò)60個(gè)以上非常重要的句型或短語(yǔ)，開(kāi)始逐漸具備較強(qiáng)的自學(xué)能力為進(jìn)一步的能力強(qiáng)化打下基礎(chǔ)，且基本能夠進(jìn)行較流暢的日常交流，尤其是聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)方面的自信會(huì)有較明顯的提高。

2、對(duì)于已經(jīng)具備較好水平基礎(chǔ)的學(xué)員，老師首先會(huì)通過(guò)次課來(lái)測(cè)試和把握學(xué)員的現(xiàn)狀，然后根據(jù)學(xué)員的現(xiàn)狀制定接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，如果學(xué)員沒(méi)有特殊要求老師通常會(huì)把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在“語(yǔ)音的糾正”和“聽(tīng)力口語(yǔ)的強(qiáng)化提高”的兩個(gè)方面，以確保學(xué)員能掌握相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和實(shí)用的英語(yǔ)聽(tīng)力和表達(dá)能力。

【課程目標(biāo)】

能夠準(zhǔn)確地掌握阿拉伯語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧、重點(diǎn)詞匯和重要的句型或短語(yǔ)，能夠進(jìn)行流暢的日常交流，尤其是聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)方面的自信會(huì)有較明顯的提高。

【教學(xué)特色】

環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)格監(jiān)督質(zhì)量

1、學(xué)期前有免費(fèi)試聽(tīng)。

2、學(xué)期中有“教學(xué)反饋”和“督導(dǎo)聽(tīng)課”。

3、學(xué)期末有“成果驗(yàn)收單”的確認(rèn)。

4、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前各校區(qū)設(shè)有50余場(chǎng)公開(kāi)課，供學(xué)員提前體驗(yàn)教學(xué)方式。

5、學(xué)期中以“教學(xué)反饋表+督導(dǎo)聽(tīng)課”相結(jié)合的方式，圍繞“計(jì)時(shí)速讀、書(shū)面和微信作業(yè)、課堂會(huì)話”等核心內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督和跟進(jìn)，確保學(xué)員按計(jì)劃落實(shí)。

6、學(xué)期末根據(jù)“期末小測(cè)成績(jī)”和“學(xué)習(xí)成果驗(yàn)收單”的達(dá)成情況對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)估和反饋。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

藍(lán)天外語(yǔ)隸屬于卓越教育集團(tuán)，卓越教育集團(tuán)成立于1997年，是全國(guó)、華南地區(qū)大的教育機(jī)構(gòu)。卓越教育目前每年就讀學(xué)生超過(guò)40萬(wàn)人次，擁有一支逾3000名教師的師資隊(duì)伍，開(kāi)設(shè)了超過(guò)150多個(gè)校區(qū)，遍布廣州、上海、深圳、成都、佛山、珠海、東莞、中山、揭陽(yáng)等城市，2010-2012年連續(xù)三年入圍“德勤高科技、高成長(zhǎng)中國(guó)50強(qiáng)”及“德勤高科技、高成長(zhǎng)亞洲500強(qiáng)”，多年來(lái)獲得多項(xiàng)來(lái)自政府、社會(huì)、媒體授予的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。