杭州德語B1課程

課程簡(jiǎn)介

德語B1課程符合歐洲統(tǒng)一語言參考標(biāo)準(zhǔn)解析，是由歐洲理事會(huì)規(guī)定，被作為語言學(xué)習(xí)和教學(xué)領(lǐng)域的參考標(biāo)準(zhǔn)，B1階段學(xué)生要求掌握5000個(gè)基本詞匯，基本學(xué)完所有的時(shí)態(tài)和語態(tài)，可以講述復(fù)雜的句子，能夠講述一件事、一次經(jīng)歷或者一個(gè)夢(mèng)，描述一個(gè)愿望或者一個(gè)目標(biāo)，以及簡(jiǎn)短的陳述某個(gè)計(jì)劃或想法的理由，或者對(duì)其進(jìn)行解釋。

適合對(duì)象

針對(duì)具備A2基礎(chǔ)或已有相應(yīng)階段的學(xué)時(shí)證明的學(xué)員

教材運(yùn)用

《新求精德語強(qiáng)化教程中級(jí)I》、《交際德語B1》+明好內(nèi)部輔助教材。

課程優(yōu)勢(shì)

1，4--8人小班模式滾動(dòng)開班，中外教合理比例搭配

2，助教全程跟蹤輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)難題

3，完善的教務(wù)管理體系，及時(shí)安排學(xué)生的補(bǔ)課以及轉(zhuǎn)班

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1. 不同起點(diǎn)，分類教學(xué)：

明好教育對(duì)所有欲報(bào)名課程的學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行合理分班，從而更有利于教學(xué)安排及學(xué)員成績(jī)提高。針對(duì)不同起點(diǎn)的班級(jí)，制定相應(yīng)的教學(xué)大綱，配以具有針對(duì)性的專業(yè)教材，因材施教。

2. 合理分級(jí)，各有側(cè)重：

學(xué)校根據(jù)多年的教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課程進(jìn)行合理分級(jí)，各個(gè)級(jí)別各有教學(xué)側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)不同成績(jī)段的考試要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)對(duì)考試的聽力、閱讀、 寫作及口語四個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行模塊教學(xué)，將語言知識(shí)的教授和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練緊密結(jié)合，大限度提升學(xué)員的成績(jī)。

3. 名師授課，效果突出：

為了**高分通過率，明好教育聘任具有長(zhǎng)期教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)的講師，所有老師均定期參加考試，掌握本地區(qū)考試趨勢(shì)，深度研究考試委員會(huì)出題規(guī)律及原則，綜合聽說讀寫各項(xiàng)考試技巧對(duì)學(xué)員進(jìn)行強(qiáng)化教學(xué)，使學(xué)員在短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目標(biāo)分及以上水平。

4. 簽約**，助您成功：

學(xué)校與報(bào)名參加課程的學(xué)員簽訂**協(xié)議，經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)員未達(dá)到協(xié)議所**的成績(jī)，明好教育**給予該學(xué)員免費(fèi)重讀該級(jí)別課程的機(jī)會(huì)。

5. 定制個(gè)性化備考方案：

考試成功的關(guān)鍵是正確評(píng)估您的需要。明好專家亦可為您提供個(gè)性化備考方案設(shè)計(jì)，量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

名師介紹

考試目的

在中國(guó)設(shè)置“德福考試”的目的主要是為了給準(zhǔn)備赴德留學(xué)的申請(qǐng)者提供方便。申請(qǐng)者在遞交大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)材料之前，可以在國(guó)內(nèi)報(bào)名參加此項(xiàng)考試。如果達(dá)到入學(xué)要求的水平，獲得相應(yīng)的語言證書，即可將一份完整無缺的申請(qǐng)材料寄往德國(guó)大學(xué);如果未能達(dá)到要求，也能知道自己的不足之處，以便有針對(duì)性地繼續(xù)努力。這樣既避免了到德國(guó)后因萬一通不過DSH考試而帶來的種種不便，又避免了時(shí)間和金錢的損失。