廣州雅思詞匯班（限定25人）

雅思成績(jī)有什么用？

首先取得一個(gè)“雅思”成績(jī)后，學(xué)校將會(huì)根據(jù)學(xué)生的成績(jī)減免在國(guó)外的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，而如果是具有高中文憑的申請(qǐng)人在取得5分的“雅思”成績(jī)后，將可免去在國(guó)外半年至一年的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，直接入讀國(guó)外大學(xué)的預(yù)科課程，從而節(jié)省大筆的費(fèi)用。 其次，如果是大專(zhuān)、大本畢業(yè)生具有5分的“雅思”成績(jī)，將會(huì)減少?lài)?guó)外學(xué)校對(duì)學(xué)生入學(xué)資格的審核時(shí)間，從而極大地提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力，在很大程度上增加被大學(xué)錄取的可能性。

課程簡(jiǎn)介：雅思詞匯課程通過(guò)對(duì)劍橋雅思考試真題詞匯的數(shù)據(jù)分析，精選考試高頻詞匯進(jìn)行講解，并各類(lèi)記憶方法及話(huà)題分類(lèi)，將詞匯以更容易記憶和理解的方式呈現(xiàn)給學(xué)員。

適用學(xué)員：

需要針對(duì)雅思考試核心詞匯進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)的學(xué)員；

希望通過(guò)雅思詞匯的學(xué)習(xí)擴(kuò)充詞匯量，提升英文實(shí)力的學(xué)員。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)員能夠掌握詞匯的學(xué)習(xí)方法和記憶方法；

學(xué)員能夠記憶雅思考試中的核心詞匯；

學(xué)生能夠掌握雅思考試重點(diǎn)詞匯的用法

課時(shí)：共24課時(shí),限25人,贈(zèng)送教材,開(kāi)課當(dāng)天請(qǐng)憑聽(tīng)課證到校區(qū)前臺(tái)領(lǐng)取

備注：限定25人

雅思考試當(dāng)中學(xué)生注意事項(xiàng)：

學(xué)生在雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃撰寫(xiě)之前，一定要相應(yīng)了解雅思考試的內(nèi)容都有什么。雅思考試當(dāng)中，學(xué)生要應(yīng)該注意的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些。因此，為了更好的讓學(xué)生發(fā)揮自己的英語(yǔ)水平，下述內(nèi)容就是相關(guān)的注意事項(xiàng)需要學(xué)生記憶。

雅思考試的文字量很大。不只是考生需要在一小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完400多字的兩篇大小作文。在雅思學(xué)習(xí)中，大家都感受到了：閱讀中由于文字量非常大，考生在準(zhǔn)備考試時(shí)應(yīng)努力訓(xùn)練，提高閱讀速度。在聽(tīng)力中區(qū)別于以往參加的各種聽(tīng)力測(cè)試，劍橋考試委員會(huì)將問(wèn)題與選項(xiàng)一起印在試卷上，為了在聽(tīng)錄音前做到對(duì)題目心中有數(shù)，考生必須具備快速準(zhǔn)確閱讀的能力。在考試前熟悉題型。雅思考試題型眾多，許多前所未見(jiàn)的題型在初次上手時(shí)，考生需要時(shí)間來(lái)閱讀并理解題目意圖，在分秒必爭(zhēng)的考試中，這無(wú)異于對(duì)考生的一種變相干擾，因此在參加考試前，考生對(duì)于某些非常有特色的雅思題型需要全面掌握。雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中，要對(duì)于題型的理解進(jìn)行熟練的掌握。

廣州新東方簡(jiǎn)介：

廣州新東方英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校組建于2000年，是新東方成立較早的分校。歷經(jīng)12年的發(fā)展，目前在廣州擁有23個(gè)分校，取得快速的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)各界朋友對(duì)新東方的關(guān)心和支持。

廣州新東方英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校目前擁有以下項(xiàng)目：泡泡少兒教育、優(yōu)能中學(xué)教育、國(guó)內(nèi)部、國(guó)外部、前途出國(guó)、企業(yè)培訓(xùn)等，在不同領(lǐng)域?yàn)椴煌挲g的學(xué)員提供服務(wù)。

部分師資：

吳俊鵬

姓    名：吳俊鵬

英文名  ：Simon

教授課程：基礎(chǔ)口語(yǔ)，BEC，雅思

教師簡(jiǎn)介：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)士，基礎(chǔ)口語(yǔ)和考試口語(yǔ)教師，語(yǔ)言功底深厚，口語(yǔ)地道，口音純正，深諳英語(yǔ)發(fā)音之道。 曾在各級(jí)別的英語(yǔ)演講、辯論比賽中屢次獲獎(jiǎng)。 性格開(kāi)朗，上課注重啟發(fā)學(xué)生思考，引入中西文化思維方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)環(huán)境：