上海信息安全基礎(chǔ)意識(shí)教育培訓(xùn)班

【介紹】

日常生活中，大量使用電腦的不良習(xí)慣，提供給了不法人員大量入侵的機(jī)會(huì)，不僅給人們的日常生活帶來(lái)了麻煩，比如銀行信息密碼泄露，頻收各類垃圾短信。更嚴(yán)重的可能危害到企業(yè)的業(yè)務(wù)安全。本課程結(jié)合國(guó)內(nèi)外典型的信息安全遭危害的案例，教給大家全面規(guī)避各類安全風(fēng)險(xiǎn)，提高信息安全的程度，減少因安全事故造成的損失。

【招生對(duì)象】

本課程適合企業(yè)中各部門擁有各種電腦基礎(chǔ)的各類員工

需要加強(qiáng)信息安全知識(shí)，防范安全隱患方法的部門與團(tuán)隊(duì)

【課程內(nèi)容】

【培訓(xùn)收益】

加強(qiáng)對(duì)信息安全的認(rèn)識(shí)程度

了解常見(jiàn)的安全技術(shù)，安全設(shè)備

掌握一種信息安全知識(shí)學(xué)習(xí)的有效正確的途徑和方法

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校榮譽(yù)】

1984年 上海交通大學(xué)學(xué)生勤工儉學(xué)中心成立，并正式啟用“昂立Only”的名字，標(biāo)志著“昂立”的誕生。

1992年 昂立教育的前身，上海交大昂立科技有限公司成立，并開(kāi)始從事電腦銷售、電腦培訓(xùn)，圖書銷售（昂立書店）等業(yè)務(wù)。

1995年 開(kāi)始啟動(dòng)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

1998年 上海昂立教育成立，確立了以教育培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展方向。

2003年 位于番禺路868號(hào)，占地8000平米的上海交大昂立教育基地建立。

2004年 昂立教育以總分名被評(píng)為“上海十佳外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。

2008年  昂立教育集團(tuán)榮獲“2008年中國(guó)連鎖榜樣具投資價(jià)值獎(jiǎng)”

2009年 昂立教育集團(tuán)“新浪教育盛典”獲得“2009年年度具社會(huì)責(zé)任感教育集團(tuán)”、“2009年具投資價(jià)值教育機(jī)構(gòu)”、“2009年具網(wǎng)絡(luò)口碑教育機(jī)構(gòu)”、“2009年受家長(zhǎng)信賴課外教育機(jī)構(gòu)”

2010年  昂立教育集團(tuán)榮獲“2010年受喜愛(ài)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”、“2010年上海市計(jì)算機(jī)培養(yǎng)人才示范機(jī)構(gòu)”

2011年，新浪教育盛典授予昂立“2011具品牌影響力教育集團(tuán)”

2011年， 上海市工商行政總局授予昂立上海市培訓(xùn)行業(yè)“上海市商標(biāo)”

【師資力量】

王宗光董事長(zhǎng)

第九屆全國(guó)政協(xié)委員、現(xiàn)上海交通大學(xué)校務(wù)委員會(huì)名譽(yù)主任、教授、博士生導(dǎo)師。

包陪慶副董事長(zhǎng)

第十屆全國(guó)政協(xié)委員、船王包玉剛先生的長(zhǎng)女，香港環(huán)球教育集團(tuán)董事局主席，上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校，香港漢基國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦人，美國(guó)普渡大學(xué)名譽(yù)博士，上海交通大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)顧問(wèn)教授。

【關(guān)于我們】

上海昂立教育培訓(xùn)有限公司秉持上海交通大學(xué)“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才，儲(chǔ)才必先興學(xué)”的信念，恪守嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)高質(zhì)量實(shí)用技術(shù)人才為宗旨，堅(jiān)持 “以學(xué)習(xí)者為中心”的理念，致力于為學(xué)習(xí)者提供標(biāo)準(zhǔn)化、高品質(zhì)的個(gè)性化教育服務(wù)，以提升他們的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，上海交通大學(xué)昂立教育已成為全國(guó)上海知名的教育品牌，取得輝煌的成績(jī)，為社會(huì)培養(yǎng)出了大量的人才。目前是上海具規(guī)模、課程體系完善、師資力量強(qiáng)、管理先進(jìn)的教育品牌。

交大昂立教育的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系和學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)實(shí)戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行個(gè)性化評(píng)測(cè)與診斷、個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源的“配送”、個(gè)性化的反饋跟蹤和個(gè)性化的互動(dòng)指導(dǎo)，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)了一個(gè)完全適合其自身特點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境，大限度地挖掘和激發(fā)學(xué)習(xí)者個(gè)人的學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)高效的成功學(xué)習(xí)。

交大昂立教育真正把傳統(tǒng)教育資源、商業(yè)企業(yè)技術(shù)資源與個(gè)體教育需求整合在一起來(lái)創(chuàng)造教育價(jià)值，開(kāi)創(chuàng)業(yè)界先河，繼承母校上海交通大學(xué)百年學(xué)府深厚的辦學(xué)傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展歷程，乘風(fēng)揚(yáng)帆，朝著“綜合性、研究型、國(guó)際化”的世界目標(biāo)奮進(jìn)。