招生對象
適合大一英語水平,詞匯量達(dá)到3500-4000,以朗閣入學(xué)測試為準(zhǔn)。
使用教材
雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”《劍橋英語》ENGLISH IN MIND及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材。
課程介紹
本課程共分2個(gè)階段:突破階段及精品階段。循序漸進(jìn),打下英語堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。終達(dá)到雅思6分標(biāo)準(zhǔn),取得高分。
聽力:訓(xùn)練學(xué)生能聽懂日常的英文授課及中等語速的英文節(jié)目,掌握連讀、略讀、弱讀及不完全爆破等語音現(xiàn)象,把握特殊的發(fā)音規(guī)律及場景詞匯。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),夯實(shí)學(xué)生的語音基本功,全面掌握英語聽力規(guī)律,能迅速抓住聽力關(guān)鍵信息,攻克聽力高分。
口語:訓(xùn)練學(xué)生通過積累話題詞匯來增進(jìn)描述能力,具備利用閱讀材料引發(fā)深層次討論的能力,能就某一社會(huì)話題進(jìn)行2分鐘左右的陳述。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),改善學(xué)生的基本語音面貌,熟練掌握雅思口語三部分考試規(guī)律,取得口語高分。
閱讀:訓(xùn)練學(xué)生分析長難句的能力,幫助學(xué)生梳理各類閱讀題型的考試模式及解答技巧。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠積累雅思各類話題素材,把握文章大意及細(xì)節(jié),攻克各類雅思閱讀題型。
寫作:訓(xùn)練學(xué)生能夠使用多樣的語法造句,掌握英語篇章寫作技巧,通過深入淺出的訓(xùn)練,學(xué)生能針對某一話題演繹150字左右的段落。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠牢固掌握寫作基本技能,有效地進(jìn)行話題拓展,寫出有理有據(jù),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?/span>
校區(qū)環(huán)境
朗閣優(yōu)勢
辦學(xué)特色
師資力量
精品教學(xué)離不開精品教師,本著“學(xué)員為本,教學(xué)”的培訓(xùn)宗旨,培訓(xùn)中心始終把學(xué)員和教師視為上帝,在這里我們薈萃了大批國內(nèi)外IELTS和TOEFL教學(xué)精英,他們的研究、教學(xué)和知識是我們奉獻(xiàn)給廣大學(xué)員大的財(cái)富。除了應(yīng)有的師資力量外,為了建立更加完善的教學(xué)體系和全國統(tǒng)一的高質(zhì)量教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),朗閣還擁有海外考試研究中心和北美考試學(xué)院兩大學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)作為強(qiáng)大的學(xué)術(shù)后盾,向朗閣培訓(xùn)中心提供各類海外考試教學(xué)方案或?qū)W術(shù)活動(dòng)的全方位支持。
學(xué)員案例
姓名:高瑜
總分:7分
單項(xiàng):聽力7,閱讀8.5,寫作6,口語6.5
雅思考完了,也就寫寫心得體會(huì)吧。我是3月9號在武漢考的,報(bào)下成績吧,總分7,聽力7,閱讀8.5,寫作6,口語6.5。也就是閱讀過得去。其實(shí)成績還沒出來時(shí)候就知道大概了。之前目標(biāo)是7.5的,次考覺得environment比較fresh,聽力進(jìn)入狀態(tài)有點(diǎn)慢,沒有考好,然后就是寫作時(shí)間控制的不好,結(jié)尾太倉促。
我是寒假在朗閣上的雅思強(qiáng)化班,這里老師上課都很認(rèn)真,也很關(guān)心學(xué)生。之前沒有考過雅思,于是一點(diǎn)點(diǎn)熟悉考試題型和流程,漸漸進(jìn)入狀態(tài),掌握考試技巧。之前考大六就有630多分,在詞匯量和基礎(chǔ)上沒有覺得很困難,但是這里很有學(xué)習(xí)氛圍,讓我掌握了一些做題技巧,總之是有所提升的。