武漢意大利語(yǔ)A1入門(mén)起步班

適合學(xué)員

1、適合零基礎(chǔ)學(xué)員；

2、準(zhǔn)備留學(xué)意大利、二外意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)、考研意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)者；有意大利語(yǔ)言培訓(xùn)需求的企業(yè)員工或其他商務(wù)人士 ；

3、有移民需求的學(xué)員；

4、對(duì)意大利語(yǔ)或意大利感興趣的在校大、中、小學(xué)生。

使用教材

語(yǔ)音部分+《新視線(xiàn)意大利語(yǔ)》1

《新視線(xiàn)意大利語(yǔ)1》是意大利語(yǔ)現(xiàn)代多媒體教程系列的冊(cè)。適用于初級(jí)水平的青少年及成人學(xué)生。

教材特色

通過(guò)預(yù)讀與預(yù)聽(tīng)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出每一單元的主題；通過(guò)生動(dòng)自然的原創(chuàng)情景對(duì)話(huà)使學(xué)生快速掌握現(xiàn)代意大利語(yǔ)；通過(guò)歸納總結(jié)及列表分析的簡(jiǎn)單方法，使口語(yǔ)交際技能的提高和語(yǔ)法知識(shí)的掌握同步進(jìn)行；通過(guò)交際口語(yǔ)練習(xí)促進(jìn)并簡(jiǎn)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)；系統(tǒng)地培養(yǎng)聽(tīng)/說(shuō)/讀/寫(xiě)的能力；每單元后的自測(cè)題使學(xué)生和教師隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況，調(diào)整進(jìn)度；通過(guò)真實(shí)材料及實(shí)用短文的閱讀使學(xué)生了解意大利的社會(huì)文化知識(shí)；練習(xí)的類(lèi)型類(lèi)似于意大利CELI、ClLS、PLIDA等語(yǔ)言水平考試內(nèi)容；學(xué)生用書(shū)與練習(xí)手冊(cè)中的詞匯一致或有直接聯(lián)系；教材排版清晰悅目，具有現(xiàn)代感；使用簡(jiǎn)便，適于中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)。

課程目標(biāo)

1、達(dá)到歐標(biāo)A1水平。

2、能夠掌握標(biāo)準(zhǔn)的意大利語(yǔ)發(fā)音、讀寫(xiě)規(guī)則，了解意大利語(yǔ)的語(yǔ)言特征、語(yǔ)法特點(diǎn)；

3、較為基本的掌握日常簡(jiǎn)單交流，簡(jiǎn)單語(yǔ)法等。

教學(xué)環(huán)境

班級(jí)特色

1、時(shí)間靈活，全日制班、晚班、周末班可任意選擇；

2、全新教學(xué)理念，寓教于樂(lè)，提高學(xué)習(xí)效率；

3、較短時(shí)間內(nèi)迅速掌握意語(yǔ)，為留學(xué)、就業(yè)、移民鋪平道路；

4、課堂互動(dòng)性更強(qiáng)、大程度提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。"

八大優(yōu)勢(shì)

十年培訓(xùn)品牌

入學(xué)測(cè)試

LPE教學(xué)系統(tǒng)

協(xié)議簽約**

精品小班教學(xué)

國(guó)際名師團(tuán)隊(duì)

多媒體互動(dòng)教學(xué)

個(gè)性面簽課程

高分學(xué)員

名師簡(jiǎn)介

基本語(yǔ)法

意大利語(yǔ)是一門(mén)形態(tài)變化豐富的語(yǔ)言，九大詞類(lèi)中有六大類(lèi)詞有形態(tài)變化。句子中，人稱(chēng)、詞性、時(shí)態(tài)都要保持一致。意大利語(yǔ)語(yǔ)法很復(fù)雜，不掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，就很難進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐。但是只要打好基礎(chǔ)，學(xué)好動(dòng)詞變位，那么就可以無(wú)師自通。

意大利語(yǔ)共有7個(gè)式，每個(gè)式都有很多種時(shí)態(tài)，加起來(lái)共有22個(gè)時(shí)態(tài)，大多數(shù)時(shí)態(tài)又有6個(gè)人稱(chēng)，這是外國(guó)人學(xué)意大利語(yǔ)的主要難點(diǎn)，所以學(xué)好動(dòng)詞是掌握意大利語(yǔ)語(yǔ)法的關(guān)鍵。動(dòng)詞是一句話(huà)的核心，在意大利語(yǔ)中，動(dòng)詞顯得更為重要。