課程背景
書籍裝幀設(shè)計(jì)是指從書籍文稿到成書出版的整個(gè)設(shè)計(jì)過程,也是完成從書籍形式的平面化到立體化的過程,它包含了藝術(shù)思維、構(gòu)思創(chuàng)意和技術(shù)手法的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。書籍的開本、裝幀形式、封面、腰封、字體、版面、色彩、插圖、以及紙張材料、印刷、裝訂及工藝等各個(gè)環(huán)節(jié)的藝術(shù)設(shè)計(jì)。在書籍裝幀設(shè)計(jì)中,只有從事整體設(shè)計(jì)的才能稱之為裝幀設(shè)計(jì)或整體設(shè)計(jì),只完成封面或版式等部分設(shè)計(jì)的,只能稱作封面設(shè)計(jì)或版式設(shè)計(jì)等。
課程內(nèi)容
學(xué)習(xí)書籍裝幀的基本要領(lǐng),書籍裝幀藝術(shù)思維,構(gòu)思創(chuàng)意和技術(shù)手法的系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),后期印刷,裝訂及工藝等。
教學(xué)實(shí)景
學(xué)校概況
新希望電腦學(xué)校于1993年經(jīng)勞動(dòng)部門批準(zhǔn)成立,總部位于廣東省番禺洛溪新城。自建校13年以來,新希望通過不斷的開拓創(chuàng)新,由辦學(xué)之初的二三十臺(tái)電腦,三四個(gè)教師和極其簡(jiǎn)陋的教室,發(fā)展至今極具規(guī)模的教學(xué)大樓,其雄厚的師資力量鑄就今天輝煌成就,連鎖辦學(xué)模式給廣大學(xué)員帶來極大方便。為了不斷完善教學(xué)管理及不斷提升教學(xué)質(zhì)量,盡量做到百分百的滿意,我校采用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)及管理模式,理論與實(shí)踐相結(jié)合,確保學(xué)生通過在校學(xué)習(xí)能夠掌握過硬的專業(yè)技能,提高綜合素質(zhì)。
師資力量
學(xué)校名師薈萃,師資力量雄厚,目前教師隊(duì)伍穩(wěn)定,整體職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步的提高,我校通過深入開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人,進(jìn)行師德建設(shè)等活動(dòng),教師的教書育人責(zé)任感和使命感進(jìn)一步提高,教師的思想狀況呈現(xiàn)積極向上良好態(tài)勢(shì),讓大家對(duì)我校跨越式發(fā)展和我校在新形勢(shì)下的快速發(fā)展前景充滿信心。
我校還擁有一支年輕有素的教師隊(duì)伍,他們朝氣蓬勃,他們拼搏進(jìn)取,他們把“培養(yǎng)一批多能新型計(jì)算機(jī)人才”作為己任。同時(shí)具有學(xué)者的博學(xué)慎思,智者的能言善辯,長(zhǎng)者的溫柔可親,形成了一條完整的人才生產(chǎn)線!“隨到隨學(xué),學(xué)會(huì)為止”是我們的辦學(xué)理念,“全力以赴,做到好”是我們的辦學(xué)宗旨。本校誠(chéng)邀社會(huì)各屆人士前來咨詢、參觀、報(bào)讀及招聘各方面人才。
設(shè)計(jì)要素
1、文字
封面上簡(jiǎn)練的文字。主要是書名(包括叢書名、副書名)、作者名和出版社名。這些留在封面上的文字信息,在設(shè)計(jì)中起著舉足輕重的作用。
2、圖形
包括了攝影、插圖和圖案.有寫實(shí)的、有抽象的、還有寫意的。
3、色彩
書籍設(shè)計(jì)色彩語言表達(dá)的一致性,發(fā)揮色彩的視覺作用。色彩是容易打動(dòng)讀者的書籍設(shè)計(jì)語言,雖然個(gè)人對(duì)色彩的感覺有差異,但對(duì)色彩的感官認(rèn)識(shí)是有共同的。因此,色調(diào)的設(shè)計(jì)要與書籍內(nèi)容的基本情調(diào)有個(gè)完整性。
4、構(gòu)圖
構(gòu)圖的形式有垂直、水平、傾斜、曲線、交叉、向心、放射、三角、疊合、邊線、散點(diǎn)、底紋等。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
90%滿意度
廣州新希望電腦學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 4.6師資 : 4.6教學(xué) : 4.4