杭州美國高中留學申請方案

【規(guī)劃團隊】

1.海外文書寫作團隊

津橋留學在美國設有三個辦事處，分別位于紐約、芝加哥和加州。在英國，澳洲和加拿大也分別設有辦事處。津橋?qū)俚暮Ｍ飧叨宋臅鴮懽鲌F隊，是由常青藤學校在校生、畢業(yè)后留美工作的津橋往屆學子組成，對專業(yè)了解更深入，對學校喜好更明確，英文母語化，讓您的文書與眾不同。

2.學生留學服務團隊

在學生申請留學的過程中，每位學生都會有一個團隊來跟蹤服務，主要包括：1名顧問+1名規(guī)劃顧問+1名文案主管+1名文書寫作顧問，1+1+1+1=精致服務。

3.簽證服務老師

一對一，多對一簽證。制定適合學生自己的個性簽證方案。美，英，澳，意首簽成功率，加拿大，法國拒簽案例解決專家。

【留學優(yōu)勢】

美國名校申請早班車，更有機會入讀名校；

語言能力提高，擁有國際化視野；

教學質(zhì)量，孩子得以全面培養(yǎng)；

更早了解美國大學教育體制和模式。

【申請流程和時間規(guī)劃】

3月：◆制定留學計劃 ◆購買、搜集標準化考試復習材料，加強英語學習 ◆家庭資金規(guī)劃

6月 ：◆鎖定4-10所目標學校(作為TOEFL和SSAT送分學校)◆注冊TOEFL考試

7月 ：◆參加考試培訓或自行集訓 ◆索取學校申請資料(通?？荚嚭蟀雮€月出成績，可以根據(jù)考試成績確認終申請學校名單) 9月 ：◆注冊SSAT ◆參加TOEFL考試 ◆取得TOEFL分數(shù)后確定要申請的學校

10月 ：◆準備填寫申請資料(父母表格、學生表格、推薦信)

11月 ：◆參加SSAT考試 12月 ：◆要求現(xiàn)在學的學校向申請校提供成績單 ◆交納申請費 ◆電話面試

次年1月 ：◆后的跟進(其他資料**在截止日期前收到)

次年2月 ：◆2月1號確認材料齊全 次年3月： ◆拿到學校錄取通知 ◆申請護照

次年4月 ：◆簽訂入學合同 ◆繳納押金 ◆拿到I-20 ◆預定機票

次年5月： ◆預約簽證 ◆簽證準備

次年6月： ◆簽證 ◆購買機票 次年7月 ：◆收拾行李 ◆強化英語

次年8月 ：◆好提前一周抵達，調(diào)整時差，或者在學校規(guī)定的、有接機安排的時間抵達

【杭州津橋環(huán)境】

【留學顧問】

周煉煉 LILY:

津橋留學美加部顧問，普?？焖偕暾埥?jīng)驗，無數(shù)美國拒簽疑難案例終結(jié)者，熟知美國本科，高中，研究生高端院校錄取要求法則，為客戶的特殊需求提供了專業(yè)化，高水準的留學咨詢服務，善于發(fā)掘?qū)W生的閃光點，快速制定切實可行的背景提升方案。根據(jù)學生的自身情況、結(jié)合留學時政為學生設計留學方案，深度挖掘每一位學生潛力，能夠在短的時間內(nèi)提高學生硬件、軟件實力，沖擊理想院校！

幫助學生成功申請到哥倫比亞大學 MIT 芝加哥大學 康納爾大學 約翰霍普金斯大學 加州大學伯克利分校 加州大學洛杉磯分校 杜克大學 多倫多大學 滑鐵盧大學等眾多名校。

【美國藍帶高中學校介紹】

美國藍帶高中的精英院校，是美國大學的搖籃，這也造就了美國藍帶高中申請難度大、競爭越來越激烈的現(xiàn)狀。美國藍帶中學(Blue Ribbon School)是指在領導、課程、教學、學生成就和家長參與等方面具有杰出表現(xiàn)而接受表揚的卓越學校，美國藍帶高中是美國政府給予美國中小學校的至高榮譽。

1、勞倫斯伍德米爾中學(LawrenceWoodmere Academy)

勞倫斯伍德米爾學校源于1891年建校的勞倫斯日校和1912年建校的伍德米爾學院，至今已有百年歷史。這兩所受人尊重的學校于1990年合并，成為長島南岸具資源優(yōu)勢的私立中學，也就是如今的勞倫斯伍德米爾學校。

2、羅格斯中學(RutgersPreparatory School)

羅格斯中學位于新澤西州薩摩賽特市，距離紐約曼哈頓不足1個小時車程。距離的普林斯頓大學25分鐘車程，與羅格斯大學(Rutgers University)一墻之隔，學生可去大學選修課程。羅格斯學校是新澤西古老的學校，1766年與女王學院在同一個章程下同時成立。學校希望學生發(fā)展對于學習的積極態(tài)度，并從強烈的成就感中獲得回報。學校重視激發(fā)學生學習興趣和建立良好個人品質(zhì)。強調(diào)出色的學術項目，注重合作與團體互動，欣賞文化之美，關心健康的情感和身體成長。

3、費城教友會中學(FriendsSelect School)

費城教友會中學的使命是提供一個具有挑戰(zhàn)性的大學預科教學方案的學校，以多樣化的形式培養(yǎng)每一位未來的成功英精們。學校以實現(xiàn)并改善每個人通過簡單、和平的解決辦法，尋求真理的方針路線，運用現(xiàn)有的價值觀，對學生的教育提供豐富的多樣性。學校尋求正確的方式方法來教導學生們，學校的領導和教師也是很努力的做到這一點，貫徹建校以來的方針和價值觀。致力于培養(yǎng)學生們的文化和意識課程，鼓勵和增強學生們應對全球問題和事件的能力，讓他們走在同齡孩子中的前列，發(fā)揮積極的作用。

4、斯泰頓島中學(StatenIsland Academy)

斯泰頓島中學治學嚴謹，學術氛圍濃厚，學校嚴格控制班級人數(shù)，實行小班教學，以此**學生能夠得到更多的關照，讓每一位學生都有自己的一位導師。

5、莫斯布朗學校(MosesBrown School)

莫斯布朗學校教學質(zhì)量優(yōu)良，除學術要求嚴格外，更注重學生道德，心靈的培養(yǎng)，希望學生們都能夠品學兼優(yōu)。

6、惠勒學校(TheWheeler School)

惠勒學校是一所男女混合全日制大學預科學校，包含藝術，社區(qū)活動，雄鷹項目。年級：N-12。成立于1889年。位于郊區(qū)的校園占地5英畝，有8所建筑?？傋匀藬?shù)801人。高中部平均每班15人，師資比例1:6。高中學生每年上學165天，每周上學5天，每天6小時25分。

7、阿秉堂教友會中學(AbingtonFriends School)

美國藍帶中學阿秉堂教友會中學是強調(diào)思考和理性的基督教學校，阿秉堂教友會中學的教學質(zhì)量普遍高于其他天主教和宗教學校，宗教課程相對較少。

8、墨爾本中央天主高中(MelbourneCentral Catholic High School)

墨爾本中央天主高中成立于1961年，位于佛羅里達州墨爾本市，美國藍帶高中墨爾本中央天主高中為學生創(chuàng)造良好舒適的學習環(huán)境，在學生的成長過程中留下難以忘懷的記憶。

9、圣拉菲爾高中(SaintRaphael Academy)

圣拉菲爾高中是一個天主教徒學校，該學校是在學術，經(jīng)濟和文化上面多樣性的機構(gòu)，通過以基督教的價值觀，努力學習的精神，學校旨在提供一個安全的環(huán)境，在相互尊重和自律方面全面提高，致力于培養(yǎng)學生的學習能力，領導能力和服務社會的能力。

10、哈德里根男子中學(BishopHendricken High School)

哈德里根男子中學1959年以普羅維登斯的首位大主教托馬斯.哈德里根命名建校，招收的批學生就達到了350人。由于強大的師資團隊和過硬的教學質(zhì)量以及各方面優(yōu)越的條件使得學校的學生質(zhì)量和入學人數(shù)一直保持在很高的水平。美國藍帶中學哈德里根男子中學是羅德島地區(qū)乃至新英格蘭地區(qū)的男子學校之一。

11、塞拉峽谷中學(SierraCanyon School)

塞拉峽谷中學是一所優(yōu)質(zhì)大學學術預備學校，致力于為學生打造實現(xiàn)其佳智力、道德和體育前景的環(huán)境。學校擁有大學預修課程、具有競爭優(yōu)勢的團隊，以及現(xiàn)代新型校園。更重要的是，教職人員教育每位學生終身學習并積極參與社會公益活動。

12、圣瑪麗女子學校(SaintMary's School)

圣瑪麗女子學校成立于1842年，是新英格蘭地區(qū)早的女子學校之一。學?，F(xiàn)有274名來自美國12個州及世界上6個不同文化背景的學生，45%寄宿，55%走讀。師生比例為1:7.8，班級人數(shù)在3-20之間。教師平均教學經(jīng)驗14年，75%的教師擁有美國大學的高等學位。