東方標準少兒美術(shù)培訓班

機構(gòu)優(yōu)勢：

東方標準少兒美術(shù)中心主要傳授少兒創(chuàng)意繪畫，創(chuàng)意繪畫是我國教育學會“十一五”科研規(guī)劃重點課題，以“繪畫是孩子的第二語言”為教學理念，抓住7-12歲少年兒童思維和創(chuàng)意的黃金階段，打造出一種以孩子為主體、以創(chuàng)意為主線全新的體驗式繪畫模式。將創(chuàng)意融在繪畫中，又跳出繪畫來創(chuàng)意，集合思維、想象、多感體驗、情感表達為一體，借助童話故事、韻語兒歌、思維游戲、兒童手腦操、手腦潛能音樂等拓展情境，在平面創(chuàng)意的基礎上更增加了立體創(chuàng)意。

教學模式：

手握筆、腦思維，手腦結(jié)合，五維并用，利用 “定點構(gòu)圖”法，來引導孩子作畫，教學內(nèi)容簡明、易懂、易學，在孩子的行為動作和大腦思維之間建立密切的聯(lián)系，讓孩子在繪畫的過程中增加情景互現(xiàn)、增強情感體驗。

名師教學：

邊力  

《喜羊羊與灰太狼》動畫設計師 畢業(yè)于廣州大學藝術(shù)與設計學院，參與創(chuàng)作《喜羊羊與灰太狼》，《七色戰(zhàn)記》等長篇動畫，并與2009年擔任動畫導演，親自指導了100集大型神話劇《七星妹》，曾在廣州市東風東路小學任創(chuàng)意卡通美術(shù)老師一職，有多年的任教經(jīng)驗，深受孩子們的喜愛。

張瑜  

大學學前教育?？飘厴I(yè)，具有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，既注重對幼兒禮、孝、義等傳統(tǒng)修養(yǎng)的熏陶和教育，又緊貼國際“人文治學”、“文化治學”的潮流，走在幼教的前沿。在管理風格上剛?cè)嵯酀?，盡顯人文關(guān)懷，創(chuàng)設一種愉快、寬松的育兒環(huán)境，凸顯“快樂學習，健康成長，在生活中學習”的核心特色，使幼兒愛上學習，愛上幼兒園，并贏得家長們的一致好評。

家長問答：

什么是創(chuàng)意思維繪畫？點式創(chuàng)意教學法。通過故事和游戲的引導給孩子一個思考和變化的空間，同一節(jié)課同一個主題，孩子會畫出不一樣的畫面。