【TKT簡介】
劍橋英語教學(xué)能力證書(Teaching Knowledge Test)是為母語為非英語的英語教師研發(fā)的英語教學(xué)能力證書。TKT能夠幫助教師掌握在教學(xué)過程中所需的主要教學(xué)知識(shí),它是國際標(biāo)準(zhǔn)的考試。
【適合人群】
1、公立中小學(xué)、大學(xué)的英語教師:英語教學(xué)專業(yè)能力的國際化權(quán)威證明,可以輔助升職、提薪、晉升職稱、上崗等。
2、私立中小學(xué)、大學(xué)的英語教師:英語教學(xué)專業(yè)能力的體現(xiàn),職業(yè)競爭力的**。
3、師范類院校英語專業(yè)在校生:求職就業(yè)的有力砝碼,提升個(gè)人職業(yè)生涯的競爭力。
4、社會(huì)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師:身份與教學(xué)資格的有力證明。
5、私立雙語學(xué)校/幼兒園的英語教師:國際化標(biāo)志,相當(dāng)于雙語教師的資格證書。
6、其他想成為英語教師的社會(huì)人士:除了教師資格證以外,證明自己英語專業(yè)教學(xué)能力的權(quán)威證明。
【課程內(nèi)容】
語言及語言教學(xué)背景知識(shí)
課程計(jì)劃制定及教學(xué)資源利用
課堂教學(xué)組織與學(xué)習(xí)過程管理
【考試內(nèi)容】
一、“語言及語言教學(xué)背景知識(shí)”證書(Language and background to language teaching and Learning)
考核內(nèi)容:
1、此證書主要測試在英語語言教學(xué)中用來描述語言、語言應(yīng)用及語言技能的常用術(shù)語及概念。例如:
a) 語言及語言應(yīng)用:名詞,連詞,從句,音素,重音,前綴,同義詞,邀請,建議,同意。
b) 語言技能:略讀,尋讀,精讀,聽要點(diǎn),通過聽判斷說話者態(tài)度,準(zhǔn)確度,流利度,謄抄,寫主題句,擬草稿,編輯。
2、測試考生對影響英語學(xué)習(xí)因素的了解,教師如何根據(jù)不同學(xué)習(xí)者的特性因材施教,同時(shí)測試考生對英語學(xué)習(xí)過程及對教學(xué)的影響的知識(shí)的了解。
3、測試考生在處理學(xué)生的差別, 學(xué)習(xí)進(jìn)程時(shí)所選擇教學(xué)方法的知識(shí)的掌握。包括教什么和怎么教。該模塊還考察教、學(xué)過程和活動(dòng)的知識(shí)、概念和術(shù)語,如:重復(fù)、提示、解釋、配對等。
二、“課程計(jì)劃制定及教學(xué)資源利用”證書(Lesson planning and use of resources for language teaching)
考核內(nèi)容:
1、此證書考察考生如何準(zhǔn)備一堂課或一系列課程,包括如何進(jìn)行教學(xué)評估,在備課時(shí)如何使用資源, 以及材料和教具的知識(shí)。
2、考核教師如何將教學(xué)目的轉(zhuǎn)換到一堂課或是一系列課程上,選擇和使用恰當(dāng)?shù)恼n堂活動(dòng)以適合于各類學(xué)生,以及選擇和使用恰當(dāng)?shù)目己朔绞健?/p>
三、“課堂教學(xué)組織與學(xué)習(xí)過程管理”證書(Managing the teaching and learning process)
考核內(nèi)容:
此證書主要考核考生在教學(xué)策略方案方面的知識(shí),以適用于教師有效控制課堂(如課堂交流的形式,活動(dòng)的不同種類、頻率、更正學(xué)生口語錯(cuò)誤的技巧)以及教師在上課的不同階段所應(yīng)承擔(dān)的角色任務(wù)。
【證書樣本】