北京托福閱讀能力提升輔導(dǎo)班

課程特色

本課程主要針對(duì)托福閱讀能力上的提高

教學(xué)流程

學(xué)前測(cè)試-名師主講-教學(xué)輔助-教務(wù)監(jiān)督

課程明細(xì)

1.學(xué)前測(cè)試

4小時(shí)全真?？迹C(jī)考）；

1小時(shí)一對(duì)一閱讀+寫作點(diǎn)評(píng)；

1小時(shí)一對(duì)一聽力+口語點(diǎn)評(píng)；

2小時(shí)托福學(xué)習(xí)：課時(shí)制定+提分規(guī)劃

2.名師主講

聽力：12~30小時(shí)（題型剖析，技巧講授，填空練習(xí)，全文練習(xí)，講練結(jié)合）；

口語：12~30小時(shí)（題型剖析，素材收集，獨(dú)立口語，綜合口語，素材運(yùn)用，講練結(jié)合）；

閱讀：12~30小時(shí)（題型剖析，范疇劃分，詞匯講授，文章分類，講練結(jié)合）；

寫作：12~30小時(shí)（題型剖析，素材收集，獨(dú)立寫作，綜合寫作，素材運(yùn)用，講練結(jié)合）

3.助教輔助

聽力：填空練習(xí)，泛聽練習(xí)，精聽練習(xí)，監(jiān)督及糾錯(cuò)；

口語：獨(dú)立部分練習(xí)，綜合部分練習(xí)，發(fā)音糾錯(cuò)，語感塑造，流暢度提升；

閱讀：分類閱讀訓(xùn)練，分類題型訓(xùn)練，每日閱讀量監(jiān)督；

寫作：獨(dú)立寫作練習(xí)，綜合寫作練習(xí)，素材庫搭建，監(jiān)督素材背誦及運(yùn)用；

詞匯：托福一萬詞背誦，41個(gè)單詞表，背誦至少三遍

4.教務(wù)監(jiān)督

定期全真模擬：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)課時(shí)，進(jìn)行2~4次定期定時(shí)?？?，每次分析成績，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)效果和老師教學(xué)效果；

不定期突擊測(cè)試：突擊測(cè)試學(xué)生詞匯，閱讀/聽力做題正確率，口語發(fā)音及流暢度，寫作措辭語法進(jìn)步程度；課情反饋分析：

客服老師不定期進(jìn)行3~6次學(xué)生，家長雙方面問詢，獲知教學(xué)體驗(yàn)并幫助主課及教老師改進(jìn)優(yōu)化教學(xué)；

定期家長會(huì)：定期組織同屆學(xué)生家長會(huì)，分析學(xué)生成績，制定各個(gè)階段提分計(jì)劃及選校，申請(qǐng)規(guī)劃。

師資力量

沸特英語匯集了全國托福教育界專業(yè)的名師。每位老師都能達(dá)到所教科目滿分或接近滿分、總體分?jǐn)?shù)不低于110分的英語綜合能力。另外，所有老師均擁有3年以上的托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)員基礎(chǔ)情況，并且為每位學(xué)員制定學(xué)習(xí)方案和方法，**學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獲得預(yù)期的成績。

孫川老師

博學(xué)、權(quán)威、嚴(yán)格

他說：We all have our journeys to make.

教齡:6

從業(yè)經(jīng)歷:國內(nèi)知名外語教育機(jī)構(gòu)教師培訓(xùn)師/SAT名師/托福名師

1·北京大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)學(xué)

2·國內(nèi)NO1教育集團(tuán)培訓(xùn)師

3·培養(yǎng)近萬學(xué)子托福100+

4·培養(yǎng)近千學(xué)子SAT2000+

5·培養(yǎng)近百名托福及SAT教師

主講課程：

托福課程（閱讀+寫作）

SAT課程（閱讀+寫作）

教學(xué)使命

無論學(xué)生的基礎(chǔ)好壞，沸特英語都能**學(xué)生在安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)每名學(xué)生的自信心和自我管理能力。在幫助學(xué)生提高成績順利實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想的同時(shí)，我們會(huì)幫助規(guī)劃學(xué)員在國外的學(xué)習(xí)和生活，在**順利完成學(xué)業(yè)、平安穩(wěn)定生活的基礎(chǔ)上參與盡可能多的社區(qū)活動(dòng)以加速融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)并開闊視野。

教學(xué)環(huán)境