深圳藝術(shù)留學(xué)零基礎(chǔ)研究生課程

【課程關(guān)鍵詞】

橋梁 、 預(yù)備 、目標(biāo)性

【課程描述】

為零基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)專業(yè)申請研究生學(xué)生量身打造，課程具備較高的專業(yè)性，將富有見解的從專業(yè)歷史，表現(xiàn)技法，案例分析和創(chuàng)作實踐等多角度深度解析所選專業(yè)，是零基礎(chǔ)學(xué)生進入作品集項目創(chuàng)作的必經(jīng)之路。

【適合人群】

零基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)專業(yè)申請研究生的學(xué)生，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生

【上課安排】

上課時間：根據(jù)學(xué)生和課程情況而定

上課模式：一對一/小班授課

【課程介紹】

Muse Professional 基礎(chǔ)

Muse Professional 進階

模擬國外高校教學(xué)模式，大可能的增加其專業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察方式和思考能力，使其掌握發(fā)現(xiàn)問題解決問題的研究方法，為后期作品集打好基礎(chǔ)。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【專業(yè)師資】

Ilga leimanis

中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

純藝術(shù)教授

Joseph Morris

普瑞特設(shè)計學(xué)院

室內(nèi)設(shè)計教授

Oren Sherman

羅德島設(shè)計學(xué)院

插畫設(shè)計教授

MENGYI MAO

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

服裝設(shè)計

NAN WEN

愛丁堡大學(xué)

工業(yè)設(shè)計

YINGXIN HUANG

ESMOD

定制

【專業(yè)領(lǐng)域】

服裝設(shè)計、平面設(shè)計、插畫設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、時尚管理、建筑設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、交互設(shè)計、動畫設(shè)計、純藝術(shù)

【作品欣賞】

【教育背景】

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、ESMOD服裝學(xué)院、普瑞特設(shè)計學(xué)院、倫敦時裝學(xué)院、切爾西藝術(shù)學(xué)院、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

【求學(xué)問答】

Q:老師你好，我現(xiàn)在是大一的學(xué)生，專業(yè)是水彩畫，我想申請英國的插畫專業(yè)，現(xiàn)在的問題是我不太清楚作品集開始準(zhǔn)備的時間，和作品集到底有什么要求，十分感謝老師抽空回答。

A:作品集一般需要準(zhǔn)備3-5個項目，有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生一般需要4-6個月完成，具體以學(xué)生的動手能力和靈感組織能力為準(zhǔn)。 在作品集要求方面，歐美院校注重學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和思維過程的表達、創(chuàng)造力和動手能力； 具體要求以英國擁有好的插畫專業(yè)的坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院為例： 1.作品可以采用2D或3D技術(shù)，要能夠反映你的藝術(shù)見解、興趣、思維； 2.作品可以采用任何的媒介形式，可以是素描，可以是班級項目的成果，也可以是個人主導(dǎo)的作品；注意：作品集可以選擇Slideroom通過網(wǎng)絡(luò)的方式遞交（需要支付$10）； 3.也可以選擇CD/DVD，印刷的方式遞交；每件作品單獨壓縮到一張CD/DVD光碟，圖片采用JPG格式，每件作品不超過3MB，勿將畫作放到PPT/Keynote；視頻作品采用Quicktime/mpg格式； 4.附一張作品清單，寫明相應(yīng)作品使用的媒介、完成日期；CD/DVD和印刷品背面，"

Q:你好，請問你可以給我帕森斯設(shè)計學(xué)院，羅德島藝術(shù)學(xué)院，哈佛，耶魯，普林斯頓，斯坦福藝術(shù)系，布朗藝術(shù)系 這些專業(yè)藝術(shù)要準(zhǔn)備什么作品集的內(nèi)容嗎？

A:這些學(xué)校的申請都有一定難度，作品集都要按照高要求高標(biāo)準(zhǔn)來制作。作品集是個人能力的體現(xiàn)，內(nèi)容展現(xiàn)的是個人的創(chuàng)作和思維過程，因為你也沒有告訴我你具體要申請的專業(yè)，所以我只能說作品集需要包含的項目，一般是4—5個項目，拿建筑設(shè)計來說，需要概念項目、住宅項目、公共項目、自主項目、寫生手繪\攝影這5個項目。至于平面設(shè)計、服裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、動漫設(shè)計、工業(yè)設(shè)計各自需要展現(xiàn)的內(nèi)容不同，但都存在一種內(nèi)部邏輯，需要自己斟酌拿捏。"

【就業(yè)前景】

藝術(shù)類留學(xué)可以大致分為“應(yīng)用藝術(shù)類”和“傳統(tǒng)藝術(shù)類”兩大類，前者包括各種設(shè)計和制作類專業(yè)，后者則指傳統(tǒng)意義上的聲樂、舞蹈、美術(shù)類專業(yè)。從當(dāng)前留學(xué)生的總體情況來看，應(yīng)用藝術(shù)類留學(xué)生的比例較高，因為現(xiàn)在留學(xué)生更注重畢業(yè)后的就業(yè)問題，對于專業(yè)而言更看重實用性，而傳統(tǒng)藝術(shù)類的留學(xué)比例稍低。

但這種差異在不同留學(xué)情況也不一樣，主要由各國藝術(shù)類院校的不同課程設(shè)置和學(xué)科優(yōu)勢情況決定。在俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯院校設(shè)置中，應(yīng)用藝術(shù)類比傳統(tǒng)藝術(shù)類要少，按照比例，應(yīng)用藝術(shù)占30%，傳統(tǒng)藝術(shù)占70%。這主要是由于三個藝術(shù)院校的傳統(tǒng)專業(yè)即古典學(xué)院派專業(yè)在世界地位更高，認可度更高，師資力量和教學(xué)傳統(tǒng)更具優(yōu)勢。

在就業(yè)情況上，應(yīng)用藝術(shù)類與傳統(tǒng)藝術(shù)類也不一樣。應(yīng)用藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)較吃香，傳統(tǒng)藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)較個人情況而定，因為是不同的藝術(shù)熏陶，各個領(lǐng)域都各有差異。