【課程簡介】
室內建筑師主要指從事室內環(huán)境設計、裝修、裝飾、陳設的設計、科研和教學等工作的專業(yè)技術人員(含車、船、飛機等交通工具室內設計的專業(yè)技術人員)。
【報考條件】
條符合下列條件者,可以認定具有室內建筑師的技術能力,可在相應的崗位上 從事相關工作。
1.學歷及從業(yè)時間:
(1)大學??飘厴I(yè),從事本專業(yè)設計工作12年以上;
(2)大學本科畢業(yè),從事本專業(yè)設計工作8年以上;
(3)大學研究生或雙學士學位畢業(yè),從事本專業(yè)設計工作5年以上;
(4)大學博士生畢業(yè),從事本專業(yè)設計工作2年以上。
2.從業(yè)能力及業(yè)績(具備下列條件中的2項):
(1)主持完成大型建筑裝飾工程(投資在1000萬元以上)的設計1—3項;
(2)參與完成大型建筑裝飾工程(投資在1000萬元以上)的設計3—5項;
(3)完成中小型公共建筑裝飾工程(投資在500萬元以下)的設計5—10項);
(4)所設計的作品或完成的項目獲得過政府建設主管部門或行業(yè)組織頒發(fā)的獎項。
3.專業(yè)理論及著述(具備下列條件中的3項):
(1)系統掌握建筑裝飾設計的基礎理論和專業(yè)技術知識;
(2)系統了解國內外建筑裝飾設計發(fā)展的動態(tài)和趨勢,具有較高的藝術修養(yǎng);
(3)熟練掌握建筑裝飾設計技能、標準和規(guī)范,了解有關的政策、法律、法規(guī)、條例和規(guī)定;
(4)獨立或合作撰寫或編寫出版過專業(yè)著作;
(5)在專業(yè)雜志或刊物上發(fā)表過專業(yè)論文;
(6)參加過全國或地方性建筑裝飾行業(yè)法規(guī)、標準、規(guī)范、標準圖等的起草、編制、 審定等。
【工作內容】
1.從構思、繪圖到三維制模等,提供完整的設計方案,包括物理環(huán)境規(guī)劃、室內空間分隔,裝飾形象設計,室內用品及成套設施配置等;
2.通過創(chuàng)意與設計,體現設計的空間感,實用性,優(yōu)越性,革命性,凸顯其人性化;
3.闡述規(guī)劃自己的創(chuàng)意想法,與裝修人員達成觀念上的協調一致;
4.協調解決裝飾過程中的各種技術問題;
5.協助進行室內裝飾的成本核算和資源分析;
6.了解所在行業(yè)的發(fā)展方向和新工藝,新技術并致力于創(chuàng)新設計。
【具備知識】
一個成熟的室內設計師必須要有藝術家的素養(yǎng)、工程師的嚴謹思想、旅行家的豐富閱歷和人生經驗、經營者的經營理念、財務專家的成本意識。有一位設計界的前輩講設計即思想,設計是設計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術涵養(yǎng)、道德品質等諸方面的綜合體現。只有內在的修煉提高了,才能做出作品、精品、上品和神品,否則,就只是處于初級的模仿階段,流于平凡。一個人品藝德不高的設計師,他的設計品位也不會有高的境界。因此室內建筑師應該掌握:美術基礎理論,室內平面制圖,室內效果圖渲染,效果圖后期處理,裝飾預算,裝飾材料,實用工具,建筑風水學等。
專業(yè)室內建筑師或室內設計師應具備教育及資格:
1. 能夠識別研究及其創(chuàng)意的解決與室內環(huán)境功能及品質有關的問題。
2. 能利用本身對室內工程施工,建筑方法及組成,建筑條例,工具,材料及家具的專業(yè)知識,而執(zhí)行室內設計服務,包括策劃,設計分析,空間規(guī)劃,美學及正地施工視察;制定與室內設計有關的圖紙及文件。
3. 目的是提高生活質量,**健康,安全及公共福利。
【教學優(yōu)勢】
1.精品小班授課: 正規(guī)的小班授課(聽課不超過40人),**學員的聽課質量,專人負責考勤,專職班主任咨詢,解決學習中的困惑。
2.雄厚的師資力量:由經驗豐富的專家講師任教,教學效果顯著,考試通過率高。
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4.知名的品牌:專業(yè)的職業(yè)化培訓管理機構,優(yōu)良的職業(yè)培訓管理團體。
5.熱門的專業(yè):人力資源管理師、物業(yè)管理師、物業(yè)經理證、物業(yè)項目負責人、物流管理師、心理咨詢師、公共營養(yǎng)師、造價員、安全員、施工員、質檢員、監(jiān)理工程師等課程。