佛山加拿大曼尼托巴大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)高級(jí)服務(wù)

項(xiàng)目簡介：

啟德教育攜手全球知名國際教育集團(tuán)Navitas，聯(lián)合推出加拿大名校國際合作項(xiàng)目。專門針對(duì)雅思4.5-5.0分或者同等英語水平的高中學(xué)生，提供學(xué)術(shù)英語銜接課程。學(xué)生可利用暑假時(shí)間，先在國內(nèi)啟德教育加拿大名校國際合作項(xiàng)目完成前期語言課程，再前往加拿大升讀學(xué)術(shù)課程，大大節(jié)省了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和費(fèi)用，并且可以更好適應(yīng)以后的海外學(xué)習(xí)環(huán)境。

適合對(duì)象：

高二高三在讀生高中畢業(yè)生及高中以上學(xué)歷；

有意向入讀加拿大的名校本科

雅思成績4.5或同等英語水平；無英語成績者，可參加啟德內(nèi)部語言測(cè)試

服務(wù)課程簡介：

FIC UTP 階段

◇ UTP階段為大學(xué)預(yù)科課程，為在開始大一（UTP第二階段）課程前需要額外學(xué)術(shù)支持的學(xué)生設(shè)計(jì)，為開始大學(xué)階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

◇ 在順利修完菲莎國際學(xué)院UTP階段課程并取得相應(yīng)分?jǐn)?shù)后，學(xué)生將進(jìn)入曼尼托巴國際學(xué)院UTP第二階段的學(xué)習(xí)。

ICM UTP 第二階段

◇ 曼尼托巴國際學(xué)院UTP第二階段，相當(dāng)于曼尼托巴大學(xué)大一文憑課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生可在三個(gè)學(xué)期內(nèi)完成該課程。

◇ 順利完成UTP第二階段課程后，若滿足大學(xué)入學(xué)要求并滿足低的GPA分?jǐn)?shù)要求，學(xué)生便可以轉(zhuǎn)入曼尼托巴大學(xué)大二課程的學(xué)習(xí)。部分學(xué)位課程名額有限，競(jìng)爭相對(duì)比較激烈。

曼尼托巴大學(xué)簡介

世界名校：2016年麥考林雜志“醫(yī)博類大學(xué)”排名第14，是加拿大研究型大學(xué)組織U15的重點(diǎn)科研型大學(xué)之一，曼大商學(xué)院的精算專業(yè)被稱為CEO的搖籃。

3年工作簽證：國際學(xué)生可在就讀期間在校內(nèi)或校外工作，畢業(yè)后可無條件獲得有效期長達(dá)3年的工作簽證。

師資團(tuán)隊(duì)：曼尼托巴大學(xué)是加拿大西部所大學(xué)，有135多年歷史，吸引著加拿大眾多教師和研究人員來此任教，獲得眾多國際學(xué)生的青睞。

學(xué)費(fèi)返還：曼省為國際學(xué)生提供高60%學(xué)費(fèi)返還，以及免費(fèi)公共醫(yī)療健康保險(xiǎn)政策。

師資力量：

Ian Jenn│TESOL及CELTA持證教師

◇ TESOL及CELTA持證教師，畢業(yè)于英國謝菲爾德哈勒姆大學(xué)。

◇ Ian老師在英國、韓國及中國有多年的授課經(jīng)驗(yàn)，他的課堂活潑緊湊，善于通過引用豐富的聽讀素材，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，鍛煉學(xué)生自主輸出的語言習(xí)慣，幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生快速提高英文水平。

往期學(xué)生感言：

林恩恩 同學(xué)

2016 年6 月 首屆入讀啟德EIC AE 課程

通過一個(gè)多月的AE 課程學(xué)習(xí)，你覺得收獲大是什么？

大的收獲就是寫作有了很大的提高，老師教會(huì)了怎么做好PPT。老師能教授寫作上的主要注意點(diǎn)，如何讓自己的文章論點(diǎn)點(diǎn)中文章的 主題。因?yàn)閷懽魇呛芏嘀袊鴮W(xué)生的弱項(xiàng)，通過這個(gè)學(xué)校提高了我的信心。

這個(gè)課程對(duì)你的口語有幫助？

肯定有，對(duì)比剛?cè)雽W(xué)，現(xiàn)在會(huì)敢說許多了

你覺得這里的老師怎樣？

這里基本都是外教，比較希望的是Simon 老師，跟學(xué)生的互動(dòng)很好。