【課程背景】
寶石鑒定在整個珠寶行業(yè)中處于舉足輕重的位置。隨著我國珠寶玉石首飾產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,珠寶專業(yè)機構(gòu)以及有關(guān)社會各界對寶石鑒定專業(yè)人才需求數(shù)量與日俱增,要求業(yè)務(wù)水平越來越高。
中國珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(簡稱“中寶協(xié)”,英文簡稱“GAC”)學(xué)術(shù)教育專業(yè)委員會于1995年開始籌備GAC寶石鑒定師考試的相關(guān)工作,并于1996年3月進行了首期全國統(tǒng)一考試。考試包括理論測試和技能測試,成績均合格者可獲得由中寶協(xié)頒發(fā)的“中國珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會寶石鑒定師證書”。該證書是中寶協(xié)對從事珠寶行業(yè)職業(yè)能力的認證,亦是我國權(quán)威性高的珠寶行業(yè)職業(yè)認證證書之一。
GAC珠寶鑒定師班共包含5門學(xué)科,全部修完后可由我校統(tǒng)一報名,參加GAC珠寶鑒定師資格考試,通過該考試即可獲得GAC珠寶鑒定師資格證。畢騰的參考通過率高達70%以上,為目前全國高。
【教學(xué)優(yōu)勢】
上海畢騰職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校是中國寶協(xié)GAC考試中心指定的上海地區(qū)一家授權(quán)培訓(xùn)和考點。中國珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會教育委員會于1996年3月開始至今,已成功地舉行了三十幾屆“中國珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會寶石鑒定師資格”全國性統(tǒng)一考試。
【課程內(nèi)容】
鉆石鑒定師
了解鉆石的基本特征
新的鉆石優(yōu)化、處理方法
學(xué)會鉆石與仿制品、合成品、 處理品的鑒別
熟練掌握鉆石的4C分級
鉆石分級發(fā)展歷史和世界名鉆賞析
鉆石市場考察
翡翠鑒定師
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與實踐,掌握翡翠的定義、特征、形成及產(chǎn)地
學(xué)會翡翠的色、種、水、地的劃分及特征
能正確使用儀器鑒別A、B、C貨
了解翡翠品種的分類原則
翡翠結(jié)構(gòu)變化的規(guī)律性及翡翠質(zhì)量的影響因素
翡翠市場考察。
白玉鑒定師
了解中國玉石文化及玉石的概念
掌握和田玉的基本性質(zhì)及和田玉的品種分類
新疆白玉與其他產(chǎn)地白玉的區(qū)別
一般玉石的特征及鑒別方法(石英質(zhì)玉石、歐泊、蛇紋石玉、綠松石、青金石、方鈉石、孔雀石、螢石、碳酸鹽類玉石、天然玻璃、獨山玉、薔薇輝石、查羅石、鈉長石玉)
白玉市場考察
彩色寶石鑒定師
了解寶石的基本性質(zhì)與寶石的命名方法
2、熟悉掌握寶石常規(guī)鑒定儀器的使用
3、學(xué)會紅藍寶石 、祖母綠、貓眼、水晶、碧璽等常見彩色寶石的鑒定特征與相似寶石的鑒別方法
4、磷灰石、方柱石、藍晶石、堇青石等少見寶石的鑒定特征與相似寶石的鑒別方法
5、人工寶石的生產(chǎn)工藝和相應(yīng)品種特征
6、寶石優(yōu)化處理工藝
7、彩色寶石市場考察
有機寶石鑒定師
1、了解天然珍珠的基本特征
2、掌握優(yōu)化處理珍珠、評核珍珠、仿珍珠的主要鑒別特征
3、象牙、琥珀、玳瑁、珊瑚、龜甲、貝殼的物理性質(zhì)及基本鑒定特征
4、有機寶石市場考察
【學(xué)校環(huán)境】
【關(guān)于我們】
畢騰珠寶培訓(xùn)學(xué)校是由上海市人力資源和社會**局批準,經(jīng)上海市民政局核準成立的正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。本校也是NGGC國檢中心全國戰(zhàn)略合作機構(gòu)。學(xué)校成立以來致力于為珠寶行業(yè)培養(yǎng)杰出的珠寶鑒定評估師、珠寶設(shè)計師、珠寶鑲嵌師、珠寶營銷管理等專業(yè)人才。學(xué)校聘請了國內(nèi)的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師任教。課程包括珠寶鑒定與評估、珠寶設(shè)計、金工鑲嵌、珠寶營銷管理及職業(yè)資格證書考證課程,涵蓋珠寶行業(yè)的多個知識領(lǐng)域,理論指導(dǎo)與實際操作相結(jié)合。同時學(xué)校還配套了先進完備的教學(xué)儀器和寶玉石標本,供學(xué)員免費操作使用。學(xué)校成立八年來,為社會培養(yǎng)出近萬名珠寶行業(yè)的杰出人才,得到了業(yè)界的廣泛好評。
【學(xué)校榮譽】
畢騰職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校非常榮幸獲此殊榮,這也是上寶協(xié)對畢騰學(xué)校工作的支持、肯定與鼓勵,
在新的一年,畢騰學(xué)校將繼續(xù)努力、開拓創(chuàng)新、大力支持上寶協(xié)各項工作,
為推進珠寶教育事業(yè),做出更多的貢獻,詮釋我們的責(zé)任與使命!