廈門韋博英語培訓(xùn)學(xué)校

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廈門英語娛樂口語培訓(xùn)班

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廈門韋博英語培訓(xùn)學(xué)校

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報讀

廈門韋博英語培訓(xùn)學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2019.09.16 王*茜 186*****465 咨詢了 上課時段
2019.09.15 馬*源 180*****167 咨詢了 周邊交通
2019.09.08 張*x 138*****186 咨詢了 招生對象
2019.08.26 黃*生 135*****151 咨詢了 開班時間
2019.08.22 張*x 136*****022 咨詢了 開班時間
2019.07.23 連*士 137*****581 咨詢了 開課校區(qū)
2019.07.14 于*果 136*****753 咨詢了 開課校區(qū)
2019.07.13 何*子 139*****748 咨詢了 周邊交通
2019.06.28 王*士 157*****157 咨詢了 授課師資
2019.04.21 龔*生 182*****050 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.04.11 康*子 180*****362 咨詢了 招生對象
2019.04.08 李*x 176*****677 咨詢了 開班時間
2019.02.27 胡*士 152*****575 咨詢了 周邊交通
2019.02.26 史*生 134*****266 咨詢了 開班時間
2018.11.21 賴*姐 138*****839 咨詢了 開班時間
2018.10.15 梁*生 180*****309 咨詢了 上課時段
2018.08.06 沈*姐 139*****111 咨詢了 開班時間
2018.06.28 女*士 136*****008 咨詢了 開班時間
2017.11.07 劉*生 136*****014 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.10.10 沈*士 183*****011 咨詢了 課程費(fèi)用
廈門英語娛樂口語培訓(xùn)班

招生對象:

想要提高英語口語的同學(xué)

Hi Club課程內(nèi)容:

旨在通過舉辦各種輕松活潑的英語主題活動,將“寓教于樂”的概念傳達(dá)給參與者。在這里,學(xué)員和非學(xué)員將融合一起,共同體驗韋博“輕松、時尚、快樂”的英語學(xué)習(xí)模式。每月均有精彩主題活動。提高學(xué)生日常會話水平。

教學(xué)模式:

1、Call模式

計算機(jī)輔助語言教學(xué) (Computer-Assisted Language Learning)

通過學(xué)員上機(jī)和教師指導(dǎo)相結(jié)合的方式,將以教師為主導(dǎo)的知識傳授型教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的能力培養(yǎng)型教學(xué)模式。讓學(xué)生從被動的知識接受者轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)知的主體、語言的積極構(gòu)建者。

2、沉浸式母語環(huán)境

韋博英語在十多年英語培訓(xùn)過程的經(jīng)驗積累中,由英語為母語的外籍TESOL 認(rèn)證教師以及豐富海外背景的中籍語言專家的共同努力,讓你沉浸在猶如英語母語的 語言環(huán)境中,徹底擺脫啞巴英語的困境,脫口而出一口流利英語。

3、輸入與輸出

作為一種重要的語言輸出能力,“說”長期以來被忽視,口語教學(xué)一直是所有英語教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)??谡Z教學(xué)不是傳統(tǒng)意義上傳授知識的課程,而是把學(xué)生的語言知識轉(zhuǎn)化為交際能力,即輸出能力的課程。能否轉(zhuǎn)化成功,一方面取決于語言知識的積累,另一方面取決于對所積累知識的實踐運(yùn)用。

韋博英語將語言輸入與輸出有效結(jié)合并融入口語教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)學(xué)員應(yīng)以口語作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),靈活運(yùn)用教材,以語言習(xí)得為目標(biāo),提高英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量,重視語言輸出(英語口語),促進(jìn)英語的知識學(xué)習(xí)向口語能力的轉(zhuǎn)化。

教學(xué)理念:

1、腦神經(jīng)理論

韋博英語的英語教學(xué)以腦神經(jīng)科學(xué)的研究成 果為依據(jù),課程大綱設(shè)計合理,課程功能實用可靠,為教師提供有效的英語教學(xué)方案, 是一種革命性的多媒體互動式英語學(xué)習(xí)方案。

韋博英語的英語教學(xué)方案是以腦神經(jīng)科學(xué)理論為依據(jù),結(jié)合人體腦神經(jīng)對語言學(xué)習(xí)的接受特點(diǎn)。 腦神經(jīng)科學(xué)專家研究證明:語言學(xué)習(xí)意味著大腦內(nèi)發(fā)生變化.要使習(xí)得發(fā)生,需要大 腦產(chǎn)生變化以及大腦內(nèi)腦神經(jīng)元之間建立新聯(lián)結(jié)。 這種英語教學(xué)模式充分利用 視覺、聽覺、概念對腦神經(jīng)元的多次反復(fù)刺激,以建立鞏固腦神經(jīng)元之間的新聯(lián)結(jié),從而促進(jìn)大腦內(nèi)部產(chǎn)生變化,形成由短期記憶向長期記憶順利過渡。

2、語言習(xí)得理論

二語是指除母語外的第二種語言,二語習(xí)得(Second Language Acquisition)通常指母語習(xí)得之后的任何其他語言學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行大量的交際性語言實踐,

重視語言的輸入輸出,重視語言習(xí)得過程的循序漸進(jìn)性以及對語言的感受性學(xué)習(xí),包括學(xué)生對語言材料的不斷積累。

韋博英語采用如同英語母語環(huán)境的情景化教學(xué),利用生活中出現(xiàn)的一些問題來設(shè)置一些真實的情景。在此基礎(chǔ)上,教師可安排學(xué)生進(jìn)行小組活動或進(jìn)行扮演角色。通過真實性任務(wù),讓學(xué)生了解自己所要解決的問題并在授課中表達(dá)自己的知識。

3、知行合一

知中有行,行中有知,知行合一!

明代心學(xué)集大成者王守仁,提出知行合一說,提倡學(xué)習(xí)與實踐的相結(jié)合。

韋博通過長期教學(xué)活動,總結(jié)經(jīng)驗,提出:

Practice makes perfect,不斷的練習(xí)是學(xué)習(xí)英語的不二法門。

學(xué)生容易犯的大錯誤是試圖盡快地學(xué)完每個任務(wù)。但是這樣做是不能夠培養(yǎng)有效交流所需的基本技能和自信的。請記?。菏炷苌?!

教學(xué)環(huán)境:

廈門韋博英語教學(xué)環(huán)境.jpg

關(guān)于我們:

韋博國際英語課程體系以實用為導(dǎo)向,由淺入深,共設(shè)定了8大級別,涵蓋了從英語入門到英語專家級不同階段的英語學(xué)習(xí)設(shè)置。風(fēng)靡全國的“韋博多元學(xué)習(xí)法”將課程的設(shè)置與學(xué)員的不同需求完美地結(jié)合在一起,為中國人提供更好、更快捷的英語學(xué)習(xí)方法。自創(chuàng)建以來,韋博國際英語憑借著獨(dú)特的教學(xué)模式、完善的管理體系,成功地幫助眾多學(xué)員提高了英語技能,受到了社會以及各地學(xué)員的認(rèn)可和推崇。

作為行業(yè)內(nèi)具潛力和競爭力的高端語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,韋博國際英語取得了業(yè)內(nèi)多項殊榮。2007年,韋博國際英語被亞足聯(lián)授予“中國展望官方語言合作機(jī)構(gòu)”,被中國教育部、文化部授予2007年全國英語人才指定培訓(xùn)基地。2010年,韋博國際英語更被百度網(wǎng)民評為“2010百度受關(guān)注的高端英語培訓(xùn)品牌”。

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