【為什么要學(xué)習(xí)模具設(shè)計】
模具行業(yè)是制造業(yè)的基礎(chǔ),大至汽車、小至玩具,其制作均源于一系列大小模具。據(jù)統(tǒng)計,目前我國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的模具產(chǎn)業(yè)規(guī)模約占全國1/3左右,但模具設(shè)計師缺口已經(jīng)超過30萬。模具設(shè)計工業(yè)是機械制造的主要產(chǎn)業(yè)之一,也是鼓勵外商投資的一大產(chǎn)業(yè)。隨著入世后制造業(yè)中心向中國轉(zhuǎn)移,模具產(chǎn)業(yè)有望迎來30%的增長?!比∧>咂髽I(yè)已有60000家以上,對模具專業(yè)技術(shù)人才,尤其是的模具專業(yè)人才需求很大。如手機、玩具、電視機、汽車、飛機等各種產(chǎn)品的外殼和所有零部件的生產(chǎn)都離不開模子。模具是工業(yè)之母,是制造行業(yè)的基礎(chǔ),因此,模具專業(yè)技術(shù)人才的就業(yè)前景相當(dāng)廣闊。
【課程內(nèi)容】
1、美術(shù)素養(yǎng):設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、產(chǎn)品手繪技法
2、模具設(shè)計概論:模具設(shè)計理論、畫法幾何及機械制圖、電工與電子技術(shù)、模具價格估算、模具制造工藝理論
3、軟件特訓(xùn):AutoCAD、 Pro Engineer Wildfire
4、模具設(shè)計:塑料模具設(shè)計、沖壓模具設(shè)計
5、商業(yè)案例演練:CAD繪制機械零件圖與裝配圖二維圖稿、ProE繪制機械零件圖與裝配圖三維圖稿
【學(xué)制】
半年(5+1)
【作品欣賞】
【職業(yè)規(guī)劃】
培養(yǎng)從事模具設(shè)計、數(shù)控機床的操作等工作的專業(yè)人才。
【就業(yè)推薦】
各大機械加工工廠、非標(biāo)設(shè)備制造與汽車制造加工企業(yè)等。
【師資團隊】
辦學(xué)多年來,匯集了以賴映輝等工程師為核心的IT教育精英,擁有計算機教師數(shù)百名,皆為“兩高”(高學(xué)歷+高技能)的復(fù)合形人才,師資團隊主要由工程師、專業(yè)技術(shù)考評員、國際權(quán)威認證評委組成。我校校長馬明東先生,曾榮獲江澤民親筆題詞的“技術(shù)能手”稱號,并多次在國內(nèi)外技能大賽中榮獲金獎,被評為“全國技術(shù)能手”稱號,享受高技能人才政府津貼。在他和賴映輝先生的帶領(lǐng)下,、厚重、富有凝聚力的教師團隊,綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強,成為學(xué)校發(fā)展的中堅力量,數(shù)獲殊譽,獻身IT教育數(shù)十年來,他們?yōu)楦餍袠I(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。教學(xué)上理論聯(lián)系實際,重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和單位適應(yīng)能力。獨創(chuàng)的互動式模擬演練和“三位一體”教學(xué)法(即素養(yǎng)、技能、知識),從根本上**了教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)了IT職業(yè)教育的新模式。此外,學(xué)校還定期聘請國內(nèi)外一些知名職教專家及IT行業(yè)的精英人士,蒞臨學(xué)校指導(dǎo),建立了學(xué)校與權(quán)威專家的溝通交流平臺,開闊了學(xué)生的視野。的設(shè)備、的師資,成為打造國內(nèi)IT教育一線品牌的有力**。真正實現(xiàn)了“名師鑄就名校,名校培育精英”。
【學(xué)校環(huán)境】
【教學(xué)優(yōu)勢】
1、就業(yè)方面
學(xué)校成立了就業(yè)指導(dǎo)處,并與多家就業(yè)單位建立業(yè)務(wù)關(guān)系,形成訂單式培訓(xùn),定期發(fā)布就業(yè)信息,以**學(xué)生“學(xué)得好,出得去”。
2、技能學(xué)歷,輕松兼得
我校在強化技能教育的同時,還廣泛涉足技能鑒定、學(xué)歷教育等領(lǐng)域。在省政府支持下,取得“職業(yè)技能鑒定站”資格,開展各工種項目的考前輔導(dǎo)與鑒定。
3、校區(qū)布局,快捷便利
本校充分考慮“學(xué)習(xí)便利、生活便利、交通便利”等因素,省內(nèi)三地五校連鎖辦學(xué),校區(qū)選址均位于市區(qū)內(nèi)繁華地段:福州校區(qū)坐擁于山之下,雄踞五一、國貨路龍頭,商業(yè)氛圍濃厚。
【學(xué)校簡介】
作為目前規(guī)模校大的綜合類技能教育基地,福建省華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一貫秉承“恪守教育誠信,打造良心工程;培養(yǎng)專業(yè)人才 服務(wù)社會大眾”的辦學(xué)宗旨,根據(jù)的教育方針,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,確立以市場需求為導(dǎo)向、以社會需求為目標(biāo)的辦學(xué)理念,面向社會常年招生。
“德才兼?zhèn)?,海納百川,銳意進取,追求卓越”,作為本校的校訓(xùn),充分詮釋著本校管理團隊扎實負責(zé)的辦學(xué)理念和不甘人后的進取精神。在強化技能教育的同時,注重德育教育,不斷增強學(xué)生的職業(yè)道德意識。在督促學(xué)生完善自我的同時,不拘一格,把學(xué)生培養(yǎng)成修養(yǎng)和學(xué)養(yǎng)兼具的人才。
【教學(xué)設(shè)備】
【榮譽資質(zhì)】