上海家長訓(xùn)練營

【課程提要】

我們都知道，一個剛出生的孩子猶如一張白紙，而從孩子出生的那一刻起，我們變成了爸爸或媽媽。孩子從出生開始一直在學(xué)習(xí)如何做一個的人，課室，你是否想過，我們何嘗不是在為做一個父母而從零開始學(xué)習(xí)？

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

模塊：孩子學(xué)業(yè)的前提

1、“三歲看小，七歲看老”：學(xué)前父母的教育奠定孩子醫(yī)生的素質(zhì)基礎(chǔ)；

2、“機不可失，失不再來”：學(xué)前給孩子一個充分發(fā)展的大腦；

3、“三歲前給孩子百分百的愛”：完善的依戀為孩子起始性自信奠基；

4、“自主性的科學(xué)呵護”：主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力的家庭保護；

5、“自理能力的家庭培育”：起始性自信的第二源泉；

6、“天性好奇欲望的家庭維護”：求知欲的早期激發(fā)；

7、“規(guī)則意識的萌芽種植”：學(xué)校生活適應(yīng)性的家庭自我訓(xùn)練

第二模塊：孩子學(xué)業(yè)的動力源泉是自信品質(zhì)

1、“孩子自信彩繪主動刻苦學(xué)習(xí)，成績才會”：培育與呵護孩子自信是父母的首要責任

2、“家和諧”：孩子自信的源泉；（附：夫妻和諧密碼與鑰匙）

3、“成功體驗孩子自信土壤”：父母要學(xué)會為孩子創(chuàng)造成功的機會；

4、“生于憂患，死于安樂”：孩子意志堅強是父母訓(xùn)練的結(jié)果；

5、“感受快樂”：孩子安心于學(xué)習(xí)的前提

第三模塊：培育孩子的學(xué)習(xí)智力

1、孩子學(xué)習(xí)智力的科學(xué)認知；

2、學(xué)業(yè)困難孩子的學(xué)習(xí)智力缺陷分析與應(yīng)對措施

3、讓孩子不要輸在起跑線上的父母實踐分析與取舍；

4、學(xué)業(yè)孩子的學(xué)習(xí)智力的優(yōu)勢分析與優(yōu)勢獲得的渠道選擇

第四模塊：培育孩子的學(xué)習(xí)情商

1、孩子學(xué)習(xí)良性習(xí)慣的家庭養(yǎng)成方法；

2、孩子學(xué)習(xí)負性習(xí)慣的家庭矯正方法；

3、小學(xué)和僧的三大學(xué)習(xí)習(xí)慣的建立與養(yǎng)成；

4、主動、按時、高質(zhì)量完成作業(yè)的自我管理習(xí)慣的家庭培養(yǎng)技巧；

5、孩子刻苦學(xué)習(xí)意志力的家庭綜合培育計劃宇實施；

6、孩子情緒發(fā)展階段的特點分析；

7、孩子情緒失控的智慧處理方式；

8、憤怒中沒有教育，父母學(xué)會接受孩子的憤怒；

9、讓孩子在學(xué)習(xí)中感受快樂，成績才會；

10、創(chuàng)造孩子在學(xué)習(xí)中感受快樂機會，是父母教育的高藝術(shù)。

第五模塊：父母的信息訓(xùn)練

1、熱身與團隊；

2、“空中遇難中的一封信”：說出對孩子的心里話；

3、“與還自信的聯(lián)結(jié)在于溝通”：視頻體驗與分享；

4、“媽媽的色難難在哪里”：案例的研討與集體分享；

5、“紙飛機”：肢體語言在親子溝通中的決定性作用；

6、“愛的捆綁”：體驗孩子的感受是教育的前提；

7、“成功始于嘗試”：不試試你怎么知道不行？

8、“科學(xué)肯定教育藝術(shù)”的現(xiàn)場實習(xí)與訓(xùn)練。

【教學(xué)方式】

郭鐵軍老師用40余年的家庭教育經(jīng)驗和服務(wù)數(shù)千例真實案例的寶貴成果，帶領(lǐng)大家走近科學(xué)育兒的世界，探索育兒之路上各種各樣的困惑，學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)業(yè)孩子的現(xiàn)代理念與效能技術(shù)。

【課程形式】

1、培訓(xùn)授課

2、心理訓(xùn)練

【關(guān)于我們】

上海西點軍訓(xùn)隸屬于上海西點企業(yè)管理咨詢有限公司旗下品牌，上海西點軍訓(xùn)專業(yè)從事企業(yè)軍事拓展訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、駐校駐企和青少年軍事冬夏令營等培訓(xùn)項目，在全國擁有多個大型的軍事拓展訓(xùn)練基地及一批軍事拓展培訓(xùn)師隊伍，為不同領(lǐng)域的企業(yè)在發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊建設(shè)和青少年素質(zhì)教育中提供專業(yè)培訓(xùn)和解決方案。

【教學(xué)現(xiàn)場】