【課程簡介】
初中托福即TOEFL Junior,俗稱小托福,主要面向全球11—15歲的中小學(xué)生??忌軌蛴肨OEFL Junior分?jǐn)?shù)直接與同齡或同年級(jí)美國中學(xué)生進(jìn)行對(duì)比,判斷出自己在美國同齡人中語言能力所處的百分位。本課程以題型為導(dǎo)向,以應(yīng)試技巧訓(xùn)練為核心,講解考試的應(yīng)試技巧和方法,助學(xué)員順利通過考試。同時(shí)以英語實(shí)際運(yùn)用能力培養(yǎng)為基礎(chǔ),全面提升聽力、閱讀、口語等方面的應(yīng)試能力,在把握TOEFL Junior考試的基礎(chǔ)上提升英語能力水平。
【學(xué)習(xí)安排】
聽力42課時(shí),閱讀36課時(shí),語言形式和含義(即詞匯18課時(shí),語法18課時(shí))36課時(shí)
【適合學(xué)員】
1、希望在未來參加TOEFL Junior考試的學(xué)員
2、希望提高英語能力的學(xué)員
3、11-15歲左右的青少年
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
聽力:考試文章內(nèi)容分為校園生活和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);
語言形式和含義(即語法和詞匯):考察學(xué)生是否具備在國外有效學(xué)習(xí)詞匯量和正確使用語言的語法功底;
閱讀:考試文章內(nèi)容分為學(xué)術(shù)類與非學(xué)術(shù)類(多人同報(bào)可享更多優(yōu)惠)
【授課目標(biāo)】
詞匯:通過各種記憶方法,培養(yǎng)良好的詞匯記憶能力。
語法寫作:通過各種句型熟悉語法點(diǎn),形成語法習(xí)慣,培養(yǎng)規(guī)范英語寫作能力
閱讀:培養(yǎng)良好的英語閱讀習(xí)慣和方法,熟悉TJ考試相關(guān)學(xué)科知識(shí)。
聽力:全方位提高聽說能力。
【教學(xué)特點(diǎn)】
托管式教學(xué):在學(xué)習(xí)規(guī)劃、能力培養(yǎng)、潛力引導(dǎo)激發(fā)等方面提供全方位服務(wù),幫助低齡學(xué)員提前適應(yīng)美國學(xué)習(xí)生活。
模塊化教學(xué):通過聽力、閱讀、口語等方面全面提高學(xué)生英語水平。**學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,更大化課堂學(xué)習(xí)效率。
西方思維培育:通過第二課堂讓低齡學(xué)生體驗(yàn)感知西方思維方式,以備留學(xué)早期在學(xué)習(xí)生活方面順利融入適應(yīng)。
【學(xué)員風(fēng)采】
【課程服務(wù)】
1 個(gè)性化信息采集:學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2 入學(xué)水平測試:基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)考技能、核心問題;
3 測試分析報(bào)告;
4 差異分析:目標(biāo)水平、現(xiàn)有水平、學(xué)習(xí)規(guī)劃師+教師;
5 制定培訓(xùn)方案: 學(xué)生認(rèn)同、家長認(rèn)同、教學(xué)主任審定。
【學(xué)校優(yōu)勢】
滿載榮譽(yù)國際授權(quán)
福州市鼓樓環(huán)球外語培訓(xùn)中心被評(píng)為中國連鎖協(xié)會(huì)管理者稱號(hào);年度中國英語領(lǐng)軍人物,是公認(rèn)的英式教育和全國出國考試具規(guī)模連鎖機(jī)構(gòu)、外教口語連鎖基地;英國考試局授權(quán)“LCCI考試培訓(xùn)中心”[ACHBJI號(hào)]和外籍老師聘請(qǐng)單位[1113120號(hào)]。
【老師介紹】
Christina
主講:托福閱讀
經(jīng)歷:
? 英語專八,近十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)術(shù)派教師代表。
? 專攻閱讀教學(xué),熟悉歷年閱讀題型。教學(xué)風(fēng)格幽默多變,教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),幫助學(xué)員沖刺高分。