【適合學(xué)員】
適合完成中級(jí)課程繼續(xù)進(jìn)修的學(xué)員。
【班型】
小班10人以內(nèi)及1對(duì)1VIP教學(xué)
【使用教材】
新版韓國(guó)語(yǔ)3
【課程內(nèi)容】
1、掌握大量專業(yè)詞匯和高難度語(yǔ)法
加入大量的專業(yè)詞匯語(yǔ)法等,科學(xué)記憶單詞提高背詞效率并了解高難度語(yǔ)法的運(yùn)用
2、無(wú)障礙觀看韓劇,閱讀長(zhǎng)篇文章小說(shuō)
使學(xué)員掌握韓語(yǔ)課程的發(fā)音規(guī)則以及常用詞匯,無(wú)壓力觀看無(wú)字幕韓國(guó)節(jié)目。
3、運(yùn)用韓語(yǔ)完成工作或是專業(yè)研究
進(jìn)行主題形式的專題練習(xí),目的能夠把韓語(yǔ)運(yùn)用自如,熟練詞匯、句型與各場(chǎng)合的運(yùn)用,提高文章鑒賞能力
4、全面提升讀寫聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)言能力
中外教結(jié)合,地道純正韓語(yǔ)的練習(xí),提升詞匯、句型與各場(chǎng)合的運(yùn)用能力。
【課程目標(biāo)】
在日常生活中幾乎無(wú)語(yǔ)言障礙,能夠理解報(bào)紙、電視、收音機(jī)大概的內(nèi)容,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù),可以參加自己關(guān)心的主題討論。
【課程時(shí)間】
90課時(shí)
【教學(xué)方式】
1、互動(dòng),互動(dòng)式教學(xué),就是通過(guò)營(yíng)造多邊互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境,通過(guò)角色扮演、對(duì)話練習(xí)、互動(dòng)游戲等方法,讓學(xué)員在課堂上多說(shuō)、多聽(tīng)、多造句、多理解,在教學(xué)雙方平等交流探討的過(guò)程中,達(dá)到不同觀點(diǎn)碰撞交融,進(jìn)而激發(fā)教學(xué)雙方的主動(dòng)性和探索性,是迅速提升教學(xué)效果的教學(xué)方式之一。
2、趣味,興趣是決定學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵因素之一,興趣能產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,只有當(dāng)學(xué)員自身對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,才能使整個(gè)認(rèn)識(shí)活動(dòng)興奮起來(lái),促使學(xué)員主動(dòng)去追求知識(shí),探索學(xué)習(xí)的奧秘和樂(lè)趣,達(dá)到事半功倍的效果。因此,老師在授課過(guò)程中采用興趣教學(xué)法,增加課程的趣味性,寓教于樂(lè),引導(dǎo)學(xué)員充分參與課堂活動(dòng),體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
【教學(xué)環(huán)境】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
瑪思特爾教育,主營(yíng)日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等小語(yǔ)種課程;少兒英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ)等英語(yǔ)培訓(xùn);另有晚自習(xí)輔導(dǎo)及中小學(xué)數(shù)理化輔導(dǎo)。我們以全新的教學(xué)理念,雄厚的師資力量,卓越的教學(xué)模式,優(yōu)質(zhì)的體貼服務(wù),舒適的教學(xué)環(huán)境為學(xué)員提供了更大的發(fā)展空間。語(yǔ)種齊全,可選擇廣;多樣特色課程設(shè)置:一對(duì)一,一對(duì)二及一對(duì)多等個(gè)性定制;定課時(shí)間靈活;強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì):中外教聯(lián)合授課;多對(duì)一體貼服務(wù),跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。