深圳南山少年宮Scratch編程課程

【為什么全世界都在學編程&機器人】

就當前教育情況來看：

教育部——鼓勵丌斷探索新的教育模式，鼓勵摸索STEAM教育、創(chuàng)客教育

高考——2017年起，浙江省將把信息技術作為高考選考科目，而北京、上海、杭州、廣東等地將逐漸推行

兒童編程理念——把計算機編程看作不閱讀、表達、數學等一樣的，小朋友成長所需的基礎技能來培養(yǎng)

【課程介紹】

Scratch是一款由麻省理工學院（MIT）設計開發(fā)的一款面向少兒的簡易編程工具，編程過程非常簡單，只需要將程序模塊拖到編輯欄即可。Scratch能制作動畫，游戲，數學小工具等，讓孩子在創(chuàng)作的過程中鍛煉邏輯思維，強化數學，美術，音樂等學科的知識。

【授課內容】

了解什么是編程，了解積木式編程，能創(chuàng)作簡單的軟件作品

學習編程邏輯概念，了解編程中算法的知識，分別學習兩種動畫技術的編程技巧，能編寫出較為復雜的軟件作品。

【少兒編程課程學習分為四階段】

①項目目標：展示幵熟悉每次課程要制作的游戲目標

②項目分析：分析課程項目所有的功能，思考如何實現。

③項目實施：開始勱手制作每一步功能，在老師協作下，完成自己的成果。

④項目總結：總結、作業(yè)練習、分享已經學習到的內容，發(fā)揮自己的想象，制作出一個新的游戲。

【學員風采】

酷碼SC學員涂奧宇

我今年八歲半，我覺得自主創(chuàng)作編程好玩，在這個過程中，我可以發(fā)現很多不一樣的東西，自己可以改編游戲的背景和聲音，我的電腦里面有48個文件夾和120個視頻，都是關于Scratch的。

【學校介紹】

酷碼教育專注于少兒編程和樂高機器人培訓體系，適合（4~18歲），源自MIT(麻省理工學院) Mitch Resnick教授關于少兒編程平臺的設計思路，借鑒其scratch少兒編程平臺功計?？岽a教育團隊具有豐富IT技術培訓經驗，結合國際前沿的編程應用技術，歷時1年多的1萬多名 學員實戰(zhàn)檢驗，創(chuàng)建適合中國少年兒童的編程教學方法，致力于少兒視野開拓，思維能力提升。