【課程介紹】
病理學(xué)技術(shù)(pathological techniques)是病理學(xué)的一個(gè)重要分支,是病理學(xué)研究中的方法學(xué),是病理診斷的基礎(chǔ)。常規(guī)病理是病理技術(shù)最重要的部分,任何病理診斷離不開它。病理技術(shù)包括:1 常規(guī)病理 2 特殊染色 3 細(xì)胞學(xué)制片 4 免疫組化 5 分子病理學(xué)技術(shù) 6 電鏡技術(shù) 7 冰凍切片技術(shù)等。常規(guī)病理技術(shù)是研究形態(tài)學(xué)必不可缺少的重要方法之一,是現(xiàn)代病理新技術(shù)的基礎(chǔ)。
病理技術(shù)學(xué)(pathotechnology)是一門伴隨研究疾病發(fā)生和發(fā)展、演進(jìn)與形態(tài)、代謝功能改變規(guī)律而誕生的方法學(xué),其任務(wù)是研究如何創(chuàng)立和運(yùn)用經(jīng)典的及現(xiàn)代的生命科學(xué)技術(shù)和方法,探討疾病的病因、機(jī)制與病理變化,為認(rèn)識(shí)疾病的本質(zhì)和疾病的病理診斷提供技術(shù)支撐,是對(duì)病理技術(shù)的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新。因此,可以說病理技術(shù)學(xué)是一門既年輕又古老的學(xué)科。
病理技術(shù)學(xué)是病理學(xué)的方法學(xué),是病理學(xué)的基礎(chǔ),所以德國(guó)病理學(xué)家Lennert說“技術(shù)是病理學(xué)之母”。病理工作的日常臨床診斷、科學(xué)研究以及人才教育都離不開病理技術(shù)學(xué)?;仡櫜±韺W(xué)的重大發(fā)展,無一不是新技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用的結(jié)果。經(jīng)過百年的發(fā)展,病理技術(shù)學(xué)已成為一個(gè)專業(yè)學(xué)科,2002年我國(guó)正式將其列為國(guó)家衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)之一,屬于國(guó)家二類三級(jí)學(xué)科,即病理技術(shù)學(xué)科。
【發(fā)展概況】
2002年我國(guó)將病理學(xué)技術(shù)從病理學(xué)專業(yè)中分列出來,成立了病理技術(shù)專業(yè),標(biāo)志著病理技術(shù)學(xué)在國(guó)內(nèi)正式成為一門獨(dú)立的學(xué)科。經(jīng)過10年的建設(shè)和發(fā)展,已經(jīng)培育出一批優(yōu)秀的病理技術(shù)專家隊(duì)伍,他們從事病理技術(shù)專業(yè)資格考試的相關(guān)工作,為這個(gè)新的專業(yè)編寫考試大綱、考試指南、命題和審題。全國(guó)應(yīng)試的病理技術(shù)人員按照國(guó)家大綱規(guī)定的要求,學(xué)習(xí)病理技術(shù)學(xué)考試指導(dǎo)書中相關(guān)內(nèi)容,即病理技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、相關(guān)理論、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐能力等,普遍提高了全國(guó)病理技術(shù)人員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高了理論和技術(shù)水平。經(jīng)過千年孕育百年快速長(zhǎng)成,終于誕生了病理技術(shù)學(xué)專業(yè),一個(gè)集傳統(tǒng)病理技術(shù)和現(xiàn)代病理技術(shù)的學(xué)科——病理技術(shù)學(xué)在中國(guó)創(chuàng)立了,同時(shí)創(chuàng)立了新的病理技術(shù)學(xué)理念和體系。
目前,全國(guó)病理技術(shù)人員的數(shù)量和素質(zhì)比10年前有了很大的提高,大專、本科、碩士和博士學(xué)位的人才相結(jié)合,組成了病理技術(shù)專業(yè)的初、中、高級(jí)職稱隊(duì)伍。而加強(qiáng)病理技術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)是當(dāng)前迫切的需要,其中教材建設(shè)是重點(diǎn),所以編寫一部病理技術(shù)學(xué)教材和工具書也是當(dāng)前教學(xué)、科研和醫(yī)療工作的迫切需要。
2000年,人民衛(wèi)生出版社第 一版《病理學(xué)技術(shù)》一書的出版,得到很高的評(píng)價(jià),公認(rèn)此書是一本全面、系統(tǒng)、傳統(tǒng)的技術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的權(quán)威專著,是當(dāng)今國(guó)內(nèi)外最 好的病理技術(shù)教材和工具書之一,不僅適用于病理學(xué)科,也是生命科學(xué)重要的技術(shù)工具書和參考書,具有很高的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性、前瞻性和啟發(fā)性。理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)相結(jié)合,為病理技術(shù)學(xué)的編寫打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
【課程內(nèi)容】
(一)人體解剖學(xué)
1.人體解剖學(xué)的基本術(shù)語
2.骨骼系統(tǒng)
3.消化系統(tǒng)
4.呼吸系統(tǒng)
5.泌尿系統(tǒng)
6.女性生殖系統(tǒng)
7.男性生殖系統(tǒng)
8.心血管系統(tǒng)
9.神經(jīng)系統(tǒng)
10.內(nèi)分泌系統(tǒng)
11.淋巴系統(tǒng)
(二)組織學(xué)
1.細(xì)胞
2.上皮組織
3.結(jié)締組織
4.肌組織
5.神經(jīng)組織
6.消化系統(tǒng)
7.呼吸系統(tǒng)
8.泌尿系統(tǒng)
9.女性生殖系統(tǒng)
10.循環(huán)系統(tǒng)
11.免疫系統(tǒng)
(三)病理學(xué)
1.細(xì)胞、組織的損傷和適應(yīng)
2.損傷的修復(fù)
3.局部血液循環(huán)障礙
4.炎癥
5.腫瘤
6.心血管系統(tǒng)疾病
7.呼吸系統(tǒng)疾病
8.消化系統(tǒng)疾病
9.女性生殖系統(tǒng)部分腫瘤
10.泌尿系統(tǒng)疾病
11.神經(jīng)系統(tǒng)疾病
12.內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病
(四)病原生物學(xué)
1.細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)
2.細(xì)菌的生理
3.細(xì)菌的分布與消毒滅菌
4.細(xì)菌的遺傳與變異
5.細(xì)菌的感染和免疫
6.病毒的生物學(xué)特性
7.病毒的感染與免疫
8.病毒感染的檢查方法及防治原則
9.逆轉(zhuǎn)錄病毒
10.其他病毒
11.人體寄生蟲總論
(五)分子生物學(xué)
1.核酸結(jié)構(gòu)、功能與核苷酸代謝
2.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能
3.基因信息的傳遞
4.基因
(六)生物化學(xué)
1.蛋白質(zhì)
2.酶
3.三羧酸循環(huán)
4.糖代謝
5.脂類
6.含氮化合物代謝
(七)免疫學(xué)
1.抗原
2.免疫球蛋白及抗體
3.補(bǔ)體系統(tǒng)
4.免疫細(xì)胞
5.腫瘤免疫
(八)專業(yè)知識(shí)
1.病理技術(shù)學(xué)概論
2.病理解剖技術(shù)
3.組織的固定
4.固定劑種類
5.組織的脫水和脫水劑
6.組織的透明和透明劑
7.骨和含鈣組織的脫鈣
8.組織的包埋
9.組織切片法
10.染色的原理與染料
11.常用的特殊染色技術(shù)
12.顯微鏡及攝影技術(shù)
13.酶組織細(xì)胞化學(xué)技術(shù)
14.免疫細(xì)胞化學(xué)技術(shù)
15.原位核酸分子雜交技術(shù)
16.免疫組織化學(xué)技術(shù)在病理診斷中的應(yīng)用
17.分子生物學(xué)技術(shù)在病理學(xué)中的應(yīng)用
18.計(jì)算機(jī)圖象分析的應(yīng)用
19.病理檔案信息資料管理
20.細(xì)胞凋亡檢測(cè)技術(shù)
21.病理實(shí)驗(yàn)室基本設(shè)施
(九)專業(yè)實(shí)踐能力
1.病理解剖技術(shù)
2.病理大標(biāo)本制作技術(shù)
3.組織的取材、固定方法和切片技術(shù)
4.蘇木精-伊紅染色方法(HE染色)
5.常用的特殊染色技術(shù)
6.顯微攝影技術(shù)
7.組織化學(xué)技術(shù)
8.免疫組織細(xì)胞化學(xué)技術(shù)
9.原位核酸分子雜交(ISH)與分子病理技術(shù)
10.細(xì)胞凋亡檢測(cè)技術(shù)
11.實(shí)驗(yàn)病理技術(shù)
12.電子顯微鏡技術(shù)及超薄切片
13.細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
14.腎活檢標(biāo)本制作技術(shù)
15.診斷細(xì)胞學(xué)技術(shù)
16.計(jì)算機(jī)檔案管理和圖像分析技術(shù)
17.常用溶液配制方法
18.病理實(shí)驗(yàn)室基本設(shè)施與防護(hù)
【報(bào)考條件】
報(bào)名參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的人員,要遵守中華人民共和國(guó)的憲法和法律,具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神,同時(shí)具備下列相應(yīng)條件:
(1)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年;
(2)取得相應(yīng)專業(yè)??茖W(xué)歷,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年;
(3)取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。
【考試安排】
病理學(xué)技術(shù)資格考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,原則上每年進(jìn)行一次。
◆ 考試時(shí)間:考試一年一期,每年5月底或6月初參加全國(guó)統(tǒng)一的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試。
◆ 考試地點(diǎn):全國(guó)各地均設(shè)考點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況推薦合適的考點(diǎn)報(bào)考。
◆ 考試科目:初、中級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試設(shè)置“基礎(chǔ)知識(shí)”、“相關(guān)專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)實(shí)踐能力”四個(gè)科目。
◆ 考試形式:人機(jī)對(duì)話(機(jī)考)的形式,題型為選擇題。
【證書查詢】
1. 除護(hù)理學(xué)初級(jí)(師)專業(yè)仍采用紙筆考試方式外,其他116個(gè)專業(yè)全部采用人機(jī)對(duì)話考試方式。
2. 考試成績(jī)實(shí)行兩年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法,在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過同一專業(yè)4個(gè)科目的考試,可取得該專業(yè)資格證書。
3. 考試試題均為客觀題,采用計(jì)算機(jī)統(tǒng)一評(píng)分,不接受成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)。
4. 考試成績(jī)將于考后2個(gè)月公布,考生可憑本人準(zhǔn)考證號(hào)和有效證件號(hào)登錄中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng),進(jìn)入“成績(jī)查詢”專區(qū)查詢成績(jī),務(wù)請(qǐng)考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)下載打印并妥善保管成績(jī)單,逾期無法補(bǔ)打和補(bǔ)辦。
【證書展示】
參加國(guó)家病理學(xué)技術(shù)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試并成績(jī)合格者,由國(guó)家衛(wèi)健委和人社部頒發(fā)《病理學(xué)技術(shù)》初級(jí)——專業(yè)技術(shù)資格證書,該證書在全國(guó)范圍內(nèi)執(zhí)業(yè)有效。
通過考試取得專業(yè)技術(shù)資格,表明其已具備擔(dān)任衛(wèi)生系列醫(yī)、藥、護(hù)、技相應(yīng)級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的水平和能力,醫(yī)院根據(jù)工作需要,從獲得資格證書的人員中擇優(yōu)聘任。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
廣州市心月老心理咨詢有限公司(心月老心理)于2015年創(chuàng)立,秉承“讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”的心生活理念,以在全社會(huì)廣泛普及心靈成長(zhǎng)教育的高度責(zé)任感為己任,我們很快就走在同行的前列,回歸人性本質(zhì),致力于研究、傳播貼近生活的心靈成長(zhǎng)文化,開發(fā)的心靈成長(zhǎng)課程,提供具個(gè)性化的溫馨心理咨詢服務(wù),運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的原理和方法,幫助個(gè)人、家庭、團(tuán)體走出生活、工作的迷茫和困境,更加充分認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值和潛力,并終為和諧家庭提升生活幸福指數(shù),為和諧社會(huì)創(chuàng)造更多靈性價(jià)值。為適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)需求和業(yè)務(wù)需求,心月老心理與時(shí)俱進(jìn),致力于讓幸福環(huán)繞每個(gè)人和每個(gè)家庭。
96%滿意度
心月老心理教育
綜合
環(huán)境 : 4.8師資 : 4.8教學(xué) : 4.8