【培訓(xùn)形式】
線上視頻教學(xué)、名師精品講堂
支持回放,永久有效
【課程體系】
1、危機(jī)心理干預(yù)概論
2、危機(jī)溝通心理技巧
3、心理危機(jī)與急性應(yīng)激障礙
4、心理創(chuàng)傷及其治療輔導(dǎo)方法
5、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
6、危機(jī)事件的壓力管理
7、危機(jī)心理干預(yù)者的自我照顧
8、危機(jī)事件干預(yù):流程、技術(shù)、倫理、法律
9、心理危機(jī)干預(yù)的操作指南
10、心理健康與危機(jī)干預(yù)的社會(huì)心理學(xué)視角
【招生對(duì)象】
1.專業(yè)的心理咨詢師、心理治療師、社會(huì)工作者等相關(guān)專業(yè)人員。
2.各類學(xué)校負(fù)責(zé)人、班主任、輔導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)老師等。
3.企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)等部門(mén)的心理學(xué)愛(ài)好者,社區(qū)、街道負(fù)責(zé)心理援助的工作者等。
4.從事突發(fā)事件的政府應(yīng)急管理、交通事故管理、民間專業(yè)救援社會(huì)組織、衛(wèi)健委所屬醫(yī)院救急中心、養(yǎng)老臨終關(guān)懷中心、社會(huì)矛盾處理中心等部門(mén)或系統(tǒng)的相關(guān)從業(yè)者。
【報(bào)考條件】
報(bào)名參加危機(jī)心理干預(yù)師職業(yè)技能證書(shū)考試的考生,要遵守中華人民共和國(guó)的憲法和法律, 具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神,同時(shí)具備下列相應(yīng)條件:
初級(jí):
參加項(xiàng)目相關(guān)專業(yè)課程(初級(jí))培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定課時(shí)數(shù)。
中級(jí):
參加項(xiàng)目相關(guān)專業(yè)課程(中級(jí))培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定課時(shí)數(shù)并具備下列條件之一:
1、已獲得相關(guān)專業(yè)初級(jí)證書(shū),且有 1 年以上相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn);
2、中專、職高學(xué)歷以上或同等學(xué)歷相關(guān)專業(yè)畢業(yè),有1年以上相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)。
高級(jí):
參加項(xiàng)目相關(guān)專業(yè)課程(高級(jí))培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定課時(shí)數(shù)并具備下列條件之一:
1、已獲得相關(guān)專業(yè)中級(jí)證書(shū),且有 2 年以上相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn);
2、大專以上學(xué)歷或同等學(xué)歷相關(guān)專業(yè)畢業(yè),有 3 年以上相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn);
3、本科以上學(xué)歷或同等學(xué)歷相關(guān)專業(yè)畢業(yè),有 2 年以上相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn);
4、碩士以上學(xué)歷或同等學(xué)歷相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
【學(xué)習(xí)費(fèi)用】
初級(jí):3200元
中級(jí):3800元
高級(jí):4500元
師資:5500元
【考試安排】
考試將采用線上考試的形式進(jìn)行,每年組織四期考試,分別是 5 月、7 月、9 月、12 月。
學(xué)員申請(qǐng)考試資格后,需要在所規(guī)定的考試時(shí)間當(dāng)天登錄考試專用系統(tǒng)進(jìn)行試題作答,考試時(shí)間為 90 分鐘,及格成績(jī)?yōu)?60 分。
若學(xué)員考試通過(guò),證書(shū)將在 60 個(gè)工作日內(nèi)下發(fā)。
【師資力量】
參加項(xiàng)目相關(guān)專業(yè)課程(師資)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定課時(shí)數(shù)并具備下列全部條件(人工審核):
1、已獲得相關(guān)專業(yè)高級(jí)證書(shū),且有 3 年以上相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn);
2、在本行業(yè)內(nèi)有一定的活躍度,專業(yè)能力達(dá)到優(yōu)秀水平;
3、有一定的獨(dú)立授課能力與經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)該專業(yè)初、中、高級(jí)水平學(xué)員。
【證書(shū)模板】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
廣州市心月老心理咨詢有限公司(心月老心理)于2015年創(chuàng)立,秉承“讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”的心生活理念,以在全社會(huì)廣泛普及心靈成長(zhǎng)教育的高度責(zé)任感為己任,我們很快就走在同行的前列,回歸人性本質(zhì),致力于研究、傳播貼近生活的心靈成長(zhǎng)文化,開(kāi)發(fā)的心靈成長(zhǎng)課程,提供具個(gè)性化的溫馨心理咨詢服務(wù),運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的原理和方法,幫助個(gè)人、家庭、團(tuán)體走出生活、工作的迷茫和困境,更加充分認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值和潛力,并終為和諧家庭提升生活幸福指數(shù),為和諧社會(huì)創(chuàng)造更多靈性價(jià)值。為適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)需求和業(yè)務(wù)需求,心月老心理與時(shí)俱進(jìn),致力于讓幸福環(huán)繞每個(gè)人和每個(gè)家庭。
【關(guān)于機(jī)心理干預(yù)】
1、什么是危機(jī)心理干預(yù)?
心理危機(jī)是指由于突然遭受?chē)?yán)重災(zāi)難、重大生活事件或精神壓力,使生活狀況發(fā)生明顯的變化,尤其是出現(xiàn)了用現(xiàn)有的生活條件和經(jīng)驗(yàn)難以克服的困難,以致使當(dāng)事人陷于痛苦、不安狀態(tài),常伴有絕望、麻木不仁、焦慮,以及植物神經(jīng)癥狀和行為障礙。
危機(jī)心理干預(yù)(心理危機(jī)干預(yù))是指針對(duì)處于心理危機(jī)狀態(tài)的個(gè)人或群體及時(shí)給予適當(dāng)?shù)男睦碓?,使之盡快擺脫困難。
(1)不同于“心理咨詢”
一般的心理咨詢是咨詢師和來(lái)訪者之間建立起較長(zhǎng)期的咨訪關(guān)系,多以付費(fèi)服務(wù)的方式展開(kāi),咨詢師與來(lái)訪者之間的關(guān)系在一定時(shí)期內(nèi)處于較穩(wěn)定的狀態(tài),并且以解決來(lái)訪者的某個(gè)工作生活學(xué)習(xí)或關(guān)系中的問(wèn)題為目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。
(2)針對(duì)“心理危機(jī)事件”
心理危機(jī)干預(yù)與心理咨詢有不同,它多以心理援助、心理管理的形式出現(xiàn),受助人常常是沒(méi)有付費(fèi)的而且并不一定是主動(dòng)要求,助人者往往是某個(gè)組織或機(jī)構(gòu)派遣的履職行為,它以解決個(gè)體或群體因某些原因出現(xiàn)的心理問(wèn)題導(dǎo)致的負(fù)面情緒和行為為目標(biāo)。當(dāng)心理危機(jī)呈現(xiàn)的情緒和行為中止了,干預(yù)工作即告成功。
(3)“危機(jī)心理干預(yù)”的特點(diǎn)
開(kāi)展干預(yù)工作的背景是危機(jī)事件或環(huán)境,如公共危機(jī)、自然災(zāi)害、人為災(zāi)禍、組織和個(gè)人的沖突事件等,在此背景下對(duì)出現(xiàn)心理危機(jī)的個(gè)人或群體展開(kāi)心理干預(yù)工作、以及運(yùn)用專業(yè)的處置緊急性事件的心理應(yīng)用技術(shù)支持各方面人士在危機(jī)處置和解決上提高工作效率和綜合水平。
2、危機(jī)心理干預(yù)的應(yīng)用
在面對(duì)災(zāi)難性事件的情況下,需要對(duì)群體受害者進(jìn)行危機(jī)心理干預(yù):
(1)個(gè)人危機(jī)事件:包括自殺、搶劫、性侵害、創(chuàng)業(yè)失敗而破產(chǎn)、突然死亡、重大疾病等對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)帶來(lái)的影響
(2)自然災(zāi)害:如地震、海嘯、洪澇、臺(tái)風(fēng)等地質(zhì)災(zāi)害;
(3)事故災(zāi)害:如交通事故、安全生產(chǎn)事故、火災(zāi)、核輻射、環(huán)境污染等
(4)公共衛(wèi)生事件:如傳染病疫情、食物安全、職業(yè)危害等嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。
(5)社會(huì)安全事件:如危及公共安全的刑事事件、恐怖襲擊事件、民族宗教事件、經(jīng)濟(jì)安全事件等。
不同的社會(huì)環(huán)境、不同人群的危機(jī)心理干預(yù):
(1)學(xué)校危機(jī)心理干預(yù);
(2)企業(yè)、工廠危機(jī)心理干預(yù);
(3)特殊行業(yè)人群危機(jī)心理干預(yù):醫(yī)護(hù)工作者、高壓/高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)從業(yè)者
3、危機(jī)心理干預(yù)師國(guó)家職業(yè)技能認(rèn)證
職業(yè)技能證書(shū)政策趨勢(shì):
2014年以來(lái),國(guó)務(wù)院先后分 6 批取消了 319 項(xiàng)職業(yè)資格,占國(guó)務(wù)院設(shè)置職業(yè)資 格總數(shù)的 52%。國(guó)務(wù)院 2016 年 6 月印發(fā)《關(guān)于取消一批職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)的決定》,再次公布取消 47 項(xiàng)職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)。
2019 年 12 月 30 日,李克強(qiáng)總理主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,會(huì)議決定一年內(nèi)分布將其他水平評(píng)價(jià)類技能人員職業(yè)資格全部退出國(guó)家職業(yè)資格目錄,不再由政府或其授權(quán)的單位認(rèn)定發(fā)證。
人力資源社會(huì)**部職業(yè)能力建設(shè)司司長(zhǎng)張立新在吹風(fēng)會(huì)上明確表示:“可以明確地告訴大家,水平評(píng)價(jià)類技能人員職業(yè)資格退出職業(yè)資格目錄,不是取消職業(yè),不是取消職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),更不是取消技能人才的評(píng)價(jià),而是由職業(yè)資格評(píng)價(jià)改為職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,改變了發(fā)證的主體和管理服務(wù)方式,主要是實(shí)行“誰(shuí)用人、誰(shuí)評(píng)價(jià)、誰(shuí)發(fā)證、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,真正發(fā)揮用人主體的作用和社會(huì)組織的作用, 政府主要做好開(kāi)發(fā)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)評(píng)價(jià)主體進(jìn)行監(jiān)管服務(wù)等工作?!?nbsp;
“實(shí)行職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定后,對(duì)技能人才隊(duì)伍建設(shè)、對(duì)技能人才的培養(yǎng)培訓(xùn)、選拔使用、表彰激勵(lì)都會(huì)起到積極作用,也能為技能人才成長(zhǎng)成才提供更加廣闊的天地?!?/b>
2020年7月,國(guó)家人力資源和社會(huì)**部再一次公布職業(yè)資格退出名錄,職業(yè)資格工種已經(jīng)“所剩無(wú)幾”。由此可見(jiàn),國(guó)家改革的決心空前堅(jiān)定,“一證在手, 天下我有”的職業(yè)資格制度將成為過(guò)去式。在未來(lái),職業(yè)技能培訓(xùn)或?qū)⑷《?成為主流。
國(guó)家職業(yè)技能認(rèn)證體系:
危機(jī)心理干預(yù)師職業(yè)技能證書(shū)是由中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)認(rèn)證頒發(fā)的,中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)是由人力資源和社會(huì)**部主辦,中國(guó)高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心運(yùn)營(yíng)的專門(mén)從事網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的國(guó) 家級(jí)教育培訓(xùn)平臺(tái)。可以從人社局部署網(wǎng)站直接查詢的證書(shū),其服務(wù)對(duì)象主要是公務(wù)員,專業(yè)技術(shù)人員,企業(yè)管理人員和人社系統(tǒng)工作人員。
96%滿意度
心月老心理教育
綜合
環(huán)境 : 4.8師資 : 4.8教學(xué) : 4.8