課程內(nèi)容
通過(guò)手指抓握的練習(xí),被動(dòng)體操及親子游戲等活動(dòng),訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,大肌肉運(yùn)動(dòng)能力及動(dòng)作的目的性。幫助寶寶學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)客觀世界的方法,建立初的思維模式,同時(shí)讓家長(zhǎng)了解寶寶的年齡特征及訓(xùn)練重點(diǎn),認(rèn)識(shí)寶寶的敏感期,為寶寶提供練習(xí)的機(jī)會(huì)與適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
適用對(duì)象
課程簡(jiǎn)介
0-6歲的孩子每天都有一個(gè)新變化,因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)是對(duì)所有體驗(yàn)到的事物都能全盤接收, 根據(jù)這一特點(diǎn),愛(ài)爾貝把嬰幼兒以每三個(gè)月為一個(gè)年齡段,分別設(shè)置了不同的課程。
關(guān)于我們
愛(ài)爾貝早期教育中心是國(guó)內(nèi)專業(yè)的0—6歲嬰幼兒早期教育權(quán)威機(jī)構(gòu)之一,與中國(guó)國(guó)際蒙臺(tái)梭利學(xué)校和中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)奧爾夫?qū)I(yè)委員會(huì)緊密合作,以蒙臺(tái)梭利教育、奧爾夫音樂(lè)教育和感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練為理論支持,根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律,設(shè)置了近千種課程,采用小班教學(xué)形式,每個(gè)班多10個(gè)寶寶,每周兩次課,由家長(zhǎng)(或保姆)陪同,在訓(xùn)練寶寶的同時(shí)讓父母也懂得了近期寶寶應(yīng)達(dá)到的能力,直觀地掌握了這段時(shí)間回家應(yīng)該做什么和怎么做,在中國(guó)率先推廣“教會(huì)父母做老師”的家庭輔導(dǎo)計(jì)劃。
早教用品
育兒?jiǎn)栴}解答
問(wèn)題:我家寶寶剛七個(gè)月,以前吃飯還很乖,近喂他吃飯的時(shí)候,他老來(lái)?yè)尨笕耸掷锏纳?,不給他,他就把頭扭來(lái)扭去不吃飯,一個(gè)多小時(shí)都吃不了幾口。請(qǐng)問(wèn),怎么樣才能讓寶寶多吃飯呢?
支招:你是不是覺(jué)得,寶寶來(lái)?yè)屇闶掷锏纳资菗v亂呢?那真是冤枉他了,他不過(guò)是想學(xué)習(xí)自己吃飯而已。就像他再大一點(diǎn),要學(xué)習(xí)站起來(lái),再大一點(diǎn),要學(xué)習(xí)走路,再大一點(diǎn),要牙牙學(xué)語(yǔ)一樣。寶寶就是這樣,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”,學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)世界。
我看到過(guò)很多媽媽,明明寶寶著急地把手伸出來(lái),想學(xué)習(xí)自己吃,她們卻渾然不知,一把推開,然后堅(jiān)持一口口“填鴨”,遭遇寶寶抗拒后就抱怨寶寶不乖,她們不愿抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,去問(wèn)一下自己,這個(gè)行為背后的原因。
寶寶學(xué)習(xí)“自己的事情自己做”的熱情是很強(qiáng)大的,學(xué)習(xí)一旦受挫,當(dāng)然也會(huì)有情緒,所以,他扭啊扭地不吃飯,或許就是在抗議你的專斷呢。
所以,以后跟寶寶吃飯的時(shí)候,我建議你另外準(zhǔn)備一個(gè)摔不爛的碟子,一個(gè)軟勺(商場(chǎng)有賣,專門用來(lái)幫助兒童學(xué)習(xí)吃飯的),一些可以用手抓著吃的食物,給寶寶穿上吃飯衣,滿足他要“自己吃”的愿望。當(dāng)然,這么小的寶寶,光靠自己肯定是吃不飽的,所以,在他“自己吃”的同時(shí),你還是要相機(jī)而動(dòng),一口口喂的。我觀察過(guò)很多小朋友,發(fā)現(xiàn)只要媽媽給了他們學(xué)習(xí)的自由,他們?cè)诔燥埖臅r(shí)候還是很配合的。你不妨試試看。
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