【課程簡介】
競聘,看似是員工個(gè)人職業(yè)升遷的小事,實(shí)則是企業(yè)選賢任能的大事。各個(gè)單位都不乏這樣的員工,工作很賣力、很出色、業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),但就是不會演講,“茶壺里煮餃子——心里有數(shù)倒不出”。
因?yàn)楦偲秆葜v表現(xiàn)不佳而失去機(jī)會,這固然是員工的遺憾,也是用人單位的遺憾,很多的人才可能會被“錯(cuò)殺”、“誤殺”,所以,用人單位急需為員工補(bǔ)上競聘演講這一課,這是用人單位人才戰(zhàn)略中不可或缺的重要一環(huán)。競聘演講內(nèi)訓(xùn)已經(jīng)成為眾多企事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)的必修課。
【課程對象】
黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體、學(xué)校等單位的干部職工。
【競聘四大難】
取舍難——想說的話很多,什么該講?什么不該講?不會挑選取舍。
條理難——想說的話很多,怎么組織?怎么說清楚?不會梳理概括。
出彩難——講的都是日常工作,怎么做到有血有肉?不會提煉升華。
呈現(xiàn)難——演講現(xiàn)場怎樣彰顯自信?怎樣征服聽眾?不會完美呈現(xiàn)。
【競聘三大忌】
一忌千人一面——大眾化,沒有特點(diǎn)
二忌老生常談——太老套,沒有新意
三忌平淡乏味——沒味道,像白開水
【課程內(nèi)容】
◆定制稿件——在深度溝通后,根據(jù)客戶要求及其提供的必備材料,為客戶定制個(gè)性化的原創(chuàng)競聘(述職)演講講稿。
◆演講緊張心理疏導(dǎo)——幫助客戶克服演講緊張、恐懼心理,以積極的心態(tài)投入演講,從容鎮(zhèn)定,用強(qiáng)大的氣場征服聽眾。
◆聲音和態(tài)勢語指導(dǎo)——幫助客戶進(jìn)行語速、語調(diào)、語氣、重音、停頓、目光、手勢、表情等系統(tǒng)訓(xùn)練,在演講時(shí)做到自信自然、舉止得體、抑揚(yáng)頓挫,增強(qiáng)表現(xiàn)力和感染力。
【教學(xué)師資】
文若河,口才理論家、演講力訓(xùn)練專家,中國演講協(xié)會副秘書長,“張嘴就來”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)發(fā)起人、首席講師,北京大學(xué)精英企業(yè)家演講力研修班領(lǐng)銜主講,清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等高??偛冒嗵匮v師,眾多企業(yè)家、明星等成功人士的私人演講顧問。
【老師點(diǎn)評】
一、在“練”中學(xué)
文若河老師崇尚把課堂交給學(xué)員的理念,他經(jīng)常說:“學(xué)員花那么多錢,有的甚至是千里迢迢來聽課,不容易,一定要讓大家學(xué)到真東西!”在文老師的演講力訓(xùn)練課堂上,他堅(jiān)持“三不原則”:不表演、不作秀、不唱獨(dú)角戲。每講完一種方法,文老師都會讓學(xué)員逐一上臺練習(xí),為了**學(xué)員朋友有充足的練習(xí)時(shí)間,“張嘴就來”堅(jiān)持每期30人以內(nèi)的小班授課。演講能力是練出來的,不是聽出來的,在“練”中學(xué)演講,進(jìn)步才快。
二、在“評”中學(xué)
點(diǎn)評,是文若河老師演講訓(xùn)練課堂的一大特色。他認(rèn)為:演講教學(xué),是具個(gè)性化的教學(xué)。雖然演講方法技巧是固定的,但學(xué)員的情況卻是千差萬別的。每當(dāng)學(xué)員練習(xí)完畢后,文老師總能敏銳地指出學(xué)員存在的問題,現(xiàn)場分析、現(xiàn)場歸納、現(xiàn)場糾正、現(xiàn)場提升,這是文老師獨(dú)創(chuàng)的、也受學(xué)員歡迎的教學(xué)方式。數(shù)以萬計(jì)學(xué)員演講水平的突飛猛進(jìn),充分證明了在在評中學(xué)是有效的訓(xùn)練模式。
三、在“用”中學(xué)
為用而學(xué),學(xué)以致用,是文若河老師一貫的訓(xùn)練宗旨。文老師恪守:“我給學(xué)員的,必是有用”的原則,在演講教學(xué)和訓(xùn)練過程中,無論是案例的選擇,還是訓(xùn)練題目的設(shè)定,都以貼近職場實(shí)際,對學(xué)員有切實(shí)的幫助為目的。在文老師的課堂上,會穿插模擬述職演講、競聘演講、工作匯報(bào)、情況說明等職場常用演講場景,學(xué)員課堂上學(xué)會了,回去就用得到,就用得好,立竿見影。
【我們的建議】
【學(xué)員評價(jià)】
四年前,在文若河老師的精心輔導(dǎo)下,我競聘處長成功。過一段時(shí)間就要被下派到某個(gè)市擔(dān)任行長。真的很感謝文老師,我生命中的貴人。這件事也讓我認(rèn)識到,對領(lǐng)導(dǎo)干部來說,演講太重要了,我還要和文老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)演講。
——中國建設(shè)銀行總行某處長 王先生
我是文老師北大演講訓(xùn)練班上的學(xué)員,學(xué)完后,參加了市里某局科長的競聘。我用文老師幫我修改的競聘演講稿,加上在課堂中學(xué)到的演講技巧,競聘中一舉獲勝。我的人生軌跡發(fā)生了重大變化,我從心里感謝文老師。
——山東省臨沂市某局科長 馬女士
我是某外資企業(yè)的技術(shù)總監(jiān),業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),但因?yàn)椴簧票磉_(dá),每次匯報(bào)工作都讓副手去,結(jié)果副手得到提拔,我原地不動(dòng),感覺很冤。后來慕名到北大參加了文老師的演講課,前不久我通過競聘成為副總,這讓我充分認(rèn)識到,演講真的可以改變命運(yùn)。
——沃爾沃(中國)投資有限公司副總 王先生
【關(guān)于我們】
蘭格威致(北京)教育科技有限公司旗下的張嘴就來演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)成立于2006年,截至2018年4月底,已經(jīng)成功舉辦演講力訓(xùn)練營316期,30000余名學(xué)員受益;曾為中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國人壽、美國輝瑞集團(tuán)、沃爾沃集團(tuán)、阿里巴巴、中國移動(dòng)、電網(wǎng)、東方航空、迪信通、中國人民解放軍302醫(yī)院、北京市農(nóng)業(yè)局、中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、長盛基金、華安證券等300余家知名企事業(yè)單位提供演講內(nèi)訓(xùn)服務(wù);北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等十余知名高??偛冒?、EMBA班引進(jìn)張嘴就來演講力訓(xùn)練課程,并成為授課效果顯著,學(xué)員參與度高,受學(xué)員歡迎的課程之一。