深圳大數(shù)據(jù)卓越需求分析與管理最佳實踐培訓班

【培訓收益】

課程中通過講解和案例分析指導學員完成一系列練習，使學員對需求分析的方法和過程建立較深刻的認識和實際操作的能力。具體收益包括：

1. 掌握需求開發(fā)的理念建立正確的需求觀，掌握整體需求總體框架；

2. 業(yè)務需求、用戶需求、軟件需求的捕獲與識別；

3. 軟件需求的分析建模方法；

4. 軟件需求與質量特性定義的方法；

5. 需求規(guī)約與定義方法；

6. 需求評審組織管理能力；

7. 需求變更控制管理能力；

8. 需求跟蹤驗證能力與功能點方法應用；

9. 需求工程與制度建設的關系；

10.為您分享專家大型項目管理經驗和外包管控的心得、技巧。

【培訓特色】

本次培訓特色定位方法與實踐相結合。全面圍繞企業(yè)信息化或軟件研發(fā)過程中業(yè)務需求識別、需求分析、需求定義、需求建模、需求評估、跟蹤驗證與變更管控。通過一個完整的實際項目案例，完全覆蓋需求過程的各個知識體系的實踐應用,包括需求捕獲、需求分析、需求定義、需求評審驗證、需求跟蹤控制等。該項目是一個課堂實踐項目，以項目小組的形式進行沙盤實操練習，重點在于強化理解項目需求過程的工作重點，同時明確并強化作為需求工程師的一些基本素質。實踐方面，授課專家組擁有來多年信息化建設管控實踐經驗，本課程采用關鍵咨詢顧問親自擔任授課。

【日程安排】

【授課專家】

郭老師  中央財經大學 互聯(lián)網經濟方向 副教授 中國企業(yè)架構設計研究的先行者、信息化頂層設計實戰(zhàn)派專家。北京航空航天大學軟件工程研究所博士畢業(yè)，完成了100多個大中型項目。有十五年的信息化解決方案設計經驗。熟悉能源、建筑、制造領域企業(yè)信息化發(fā)展規(guī)劃及其頂層設計過程，作為乙方項目經理主持多項國內特大型企業(yè)的信息化頂層設計咨詢項目。從事軟件行業(yè)18年以上。編著《信息系統(tǒng)開發(fā)與項目管理》、《信息系統(tǒng)項目管理基礎教程》、《企業(yè)架構與IT戰(zhàn)略設計教程》等。TOGAF9鑒定級題庫的建設參與者。

王老師  教授 湖南大學軟件學院教授、湖南省計算技術研究所研究員、湖南省制造業(yè)信息化專家組副組長、湖南制造業(yè)信息化雜志主編、湖南省軟件行業(yè)協(xié)會常務理事；中國教育信息化專家、湖南省中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家。近20年來，一直致力于需求工程、IT項目管理等領域的研究和實踐，對需求工程有深刻的理解、豐富的實踐和教學經驗。

【培訓費用】

食宿可統(tǒng)一安排，費用自理。請學員帶身份證復印件一張。

本課程由工業(yè)和信息化部頒發(fā)《需求分析與管理》證書， 證書可作為專業(yè)技術人員職業(yè)能力考核的證明，以及專業(yè)技術人員崗位聘用、任職、定級和晉升職務的重要依據(jù)。

【學院介紹】

軟博教育自成立以來即定位于軟件技術專業(yè)人才培養(yǎng)實訓機構，專注致力于軟件技術人才的培養(yǎng)，是中國科學院計算技術研究所教育中心合作培訓機構，也是工信部人才交流中心指定的全國計算機專業(yè)技術人才培訓基地”，“人力資源和社會**部——全國信息化人才培養(yǎng)工程項目(即“653工程”)指定培養(yǎng)機構”。

【學員上課情景】