深圳企業(yè)英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)課程

【課程簡(jiǎn)介】

韋博國(guó)際英語(yǔ)企業(yè)培訓(xùn)部旨在為客戶提供以現(xiàn)代理念和科學(xué)培訓(xùn)方法為綱的全新企業(yè)課程，滿足合作企業(yè)及其團(tuán)隊(duì)在組織建設(shè)與戰(zhàn)略發(fā)展上的需要。課程根據(jù)合作企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)員的英語(yǔ)水平及崗位職責(zé)量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和培訓(xùn)解決方案，高效而有針對(duì)性地提高企業(yè)學(xué)員的英語(yǔ)習(xí)得水平，確保達(dá)成預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)，進(jìn)而助力公司發(fā)展需要。

【課程內(nèi)容】

參與課堂前，學(xué)員的前測(cè)成績(jī)?yōu)轫f博I級(jí)別。為了達(dá)到所設(shè)定的課程目標(biāo)，此次課程以提升單詞量以及多做職場(chǎng)情境模擬試題為學(xué)習(xí)策略。在正式課堂中，前1 小時(shí)由講師帶領(lǐng)學(xué)員導(dǎo)讀教材，并進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)、讀練習(xí)；課堂后1小時(shí)，學(xué)員則在講師的輔助下，操作多媒體在線課程。除藉以在線體驗(yàn)實(shí)際測(cè)驗(yàn)內(nèi)容外，講師也會(huì)針對(duì)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行講解。

結(jié)束企業(yè)英語(yǔ)訓(xùn)練后，學(xué)員會(huì)參加全真韋博多媒體模擬測(cè)驗(yàn)，該企業(yè)將此視為課堂后測(cè)，作為終檢視成果的依據(jù)。17周后，學(xué)員后測(cè)平均為多益610分，整體平均進(jìn)步了80分，達(dá)到預(yù)期訓(xùn)練目標(biāo)。

【課程安排】

1、設(shè)定企業(yè)英語(yǔ)職能標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)英語(yǔ)管理的步

執(zhí)行企業(yè)英語(yǔ)管理的步，企業(yè)人資部門需依據(jù)不同的職位與職務(wù)，分別設(shè)立英語(yǔ)職能標(biāo)準(zhǔn)，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法藉以策勵(lì)人員達(dá)成企業(yè)英語(yǔ)職能目標(biāo)，俾能符合企業(yè)人才遴選、升遷、外派等目的（如：企業(yè)明定要求外派人員或國(guó)外部經(jīng)理須達(dá)到多益800分、秘書(shū)700分、會(huì)計(jì)600分等）。除了藉此提升員工英語(yǔ)力之外，訂定員工企業(yè)英語(yǔ)能力指針，對(duì)于企業(yè)推動(dòng)國(guó)際化的效應(yīng)是便于統(tǒng)一人資國(guó)際化管理，并提升企業(yè)國(guó)際形象。但推動(dòng)這一系列的企業(yè)英語(yǔ)管理過(guò)程，必須仰賴企業(yè)的決策者的魄力。

2、企業(yè)英語(yǔ)管理實(shí)務(wù)推動(dòng)

訂定出英語(yǔ)職能標(biāo)準(zhǔn)之后，對(duì)于未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)者，企業(yè)可以藉由員工在職企業(yè)英語(yǔ)訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行企業(yè)英語(yǔ)管理。訓(xùn)練課程的規(guī)劃必須以終為始，也就是先訂出企業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，再依據(jù)個(gè)人的目標(biāo)需求執(zhí)行培訓(xùn)，才易檢視成效；若不如此，只會(huì)流于盲目的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，導(dǎo)致資源浪費(fèi)且難以達(dá)成目標(biāo)。

3、兼容不同文化與聲音

增進(jìn)文化認(rèn)知商數(shù)

除了企業(yè)英語(yǔ)能力，文化認(rèn)知商數(shù)（Cultural Intelligence）對(duì)企業(yè)而言，也是相當(dāng)重要的資產(chǎn)。有鑒于此，有些企業(yè)管理階層希望能在企業(yè)英語(yǔ)課中加入文化、社交實(shí)作課程，例如品酒、餐廳點(diǎn)菜、國(guó)際禮儀等商務(wù)交際技能。

【課程前景】

在全球化影響之下，許多企業(yè)逐漸朝向國(guó)際化發(fā)展。然而，企業(yè)國(guó)際化的過(guò)程中，經(jīng)常因面臨企業(yè)英語(yǔ)障礙（language barrier）問(wèn)題，影響人力整合及跨國(guó)業(yè)務(wù)溝通方面的效率。要消弭這個(gè)惱人的問(wèn)題，首先必須先將目標(biāo)具體化。企業(yè)若能藉由設(shè)立企業(yè)共通語(yǔ)（common language）、訂定企業(yè)英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)，相信可為企業(yè)營(yíng)運(yùn)增進(jìn)溝通效率及競(jìng)爭(zhēng)力。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

深圳英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！岸嘣獙W(xué)習(xí)法”更是以國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)法為基礎(chǔ)，結(jié)合研究傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，分析中國(guó)學(xué)生的現(xiàn)狀，以及緊扣成人學(xué)員的學(xué)習(xí)目的，深圳英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校以應(yīng)用型學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方法。

【教學(xué)環(huán)境】