【課程簡介】
本課程涉及家庭關(guān)系、生活、工作、學(xué)習(xí)、情感等心理方面問題的咨詢,可以面詢(出門情況例外,請咨詢老師)、電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢,需提前預(yù)約,優(yōu)先安排時間。
【學(xué)習(xí)說明】
學(xué)習(xí)班型:季度/半年度/年度顧問
其他說明:老師先了解您和家庭的具體情況,針對性建議,面詢
【導(dǎo)師介紹】
導(dǎo)師 Albert Chan 陳俊雄
臨床心理學(xué)博士咨詢心理學(xué)哲學(xué)博士,香港格拉蒂亞學(xué)院心理學(xué)系主任,與教授澳門科技大學(xué)心理咨詢中心臨床督導(dǎo)與教授,家庭及心理輔導(dǎo)研究院創(chuàng)辦人(香港),美國婚姻家庭治療協(xié)會(AAMFT),認(rèn)證督導(dǎo)師 (27616),美國心理學(xué)協(xié)會人本心理學(xué)協(xié)會會員,廣東省婚姻家庭咨詢專業(yè)委員會常委,東莞市心理咨詢師協(xié)會榮譽(yù)顧問,加拿大安大略省注冊社工(77854)
Albert Chan在香港和加拿大多倫多生活和工作20多年,擁有近30年的臨床心理治療經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)各取向的家庭治療內(nèi)容,先后師從過很多心理學(xué)流派的創(chuàng)始人,如薩提亞(Satir)、米紐秦(Minuchin)、卡爾.維特克(Carl Whitaker)、邁克爾.懷特Micheal White、蘇珊.強(qiáng)森(sue Johnson)、格林伯格(Greenberg)、萊斯利(Leslie Greenberg)等。
Albert Chan是多治療取向的治療師,擅長家庭和性方面的咨詢,發(fā)展出家庭暴力、創(chuàng)傷后應(yīng)急障礙、危機(jī)事件Debriefings、性別問題和罪犯咨詢等相關(guān)技能。此外還提供有關(guān)心理咨詢、婚姻家庭治療的課程設(shè)計和培訓(xùn)。
導(dǎo)師 褚成靜
四川大學(xué)醫(yī)學(xué)博士(精神病與精神衛(wèi)生學(xué)),醫(yī)學(xué)心理學(xué)副教授、碩士研究生導(dǎo)師,中國健康倫理學(xué)會理事,東莞市心理衛(wèi)生協(xié)會理事,心理咨詢師,廣東醫(yī)科大學(xué)心理咨詢中心兼職咨詢師,心理咨詢師。
尊重與接納來訪者,善于共情理解來訪者經(jīng)歷與感受,促進(jìn)來訪者自我覺察力的提高。
主要研究領(lǐng)域:異常心理的發(fā)病機(jī)制與干預(yù);正念療法的應(yīng)用研究。
擅長采用基于正念的認(rèn)知行為療法,針對抑郁癥、強(qiáng)迫癥、驚恐發(fā)作、恐怖癥等焦慮障礙進(jìn)行咨詢;也對健康群體的情感問題、婚姻伴侶以及親子關(guān)系進(jìn)行咨詢。以動力性小組/團(tuán)體咨詢,幫助小組成員提高自我意識,促進(jìn)自我功能完善以及應(yīng)對技能的提高。
【學(xué)校簡介】
樂成心理是一家集心理咨詢與素質(zhì)拓展為一體的專業(yè)教育咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu),尤為擅長兒童及青少年(0-16歲)的認(rèn)知發(fā)展、品質(zhì)培養(yǎng)、心理咨詢和家庭教育輔導(dǎo)。由大學(xué)教授、副教授、醫(yī)學(xué)博士、教育學(xué)博士、心理學(xué)博士、心理學(xué)碩士、碩士生導(dǎo)師、高校心理老師、心理科醫(yī)生、認(rèn)知神經(jīng)科醫(yī)生等具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格的專家團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)辦。
【學(xué)校環(huán)境】
【教學(xué)理念】
樂成心理以專注兒童青少年心理、家庭教育咨詢?yōu)榉较?,以提供專業(yè)、靈活、針對、高效的咨詢服務(wù)為理念,致力于“打造中國專業(yè)的兒童教育咨詢”為目標(biāo),奮力前行,只希望能幫助到更多有需求的家庭和孩子。
【教學(xué)特色】
1、心理評測
對兒童青少年進(jìn)行發(fā)育評估,以及適應(yīng)能力、家庭功能、個性等心理能力的評估,為針對性的干預(yù)措施提供依據(jù)。
2、認(rèn)知訓(xùn)練
以學(xué)習(xí)科學(xué)為基礎(chǔ),從認(rèn)知心理學(xué),神經(jīng)心理學(xué)出發(fā),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定出個性化的課程,用科學(xué)的方法來提升學(xué)員的綜合認(rèn)知能力,在日益激烈的競爭中處于更優(yōu)越的位置。
3、品質(zhì)培養(yǎng)
幫助孩子進(jìn)行人格品質(zhì),心理功能,學(xué)習(xí)能力,社會適應(yīng)等多方面的素質(zhì)拓展。不僅讓孩子在學(xué)習(xí)成績和日常習(xí)慣上有很大的提升,也讓孩子在未來的發(fā)展上具備更大的適應(yīng)能力,成就更的自己。
4、家庭教育
專業(yè)的咨詢、培訓(xùn)和指導(dǎo),給予家長更好的教育方法和理念,疏導(dǎo)孩子與家長之間的溝通障礙和對抗情緒,調(diào)整家庭成員關(guān)系,促進(jìn)家庭成員彼此理解,互相支持,提升整個家庭的幸福感。
5、心理咨詢
針對孩子/家庭的問題或癥狀,進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢、干預(yù)和治療。解決孩子的特定的心理問題,人格完善,促進(jìn)健康發(fā)展;改善家庭動力結(jié)構(gòu),促進(jìn)家庭和諧相處。選擇專業(yè)咨詢,擺脫痛苦,孩子成長,家庭受益,終生受用。
6、社會公益服務(wù)
秉承回報社會,盡可能幫助更多孩子和家庭的心,我們根據(jù)具體情況,提供多種形式的專業(yè)服務(wù),如心理衛(wèi)生服務(wù),心理健康教育講座等。
7、家長沙龍
老師主持主題沙龍,如家長讀書會、觀影探討、如何高效學(xué)習(xí)、解決拖延癥等,大家聚會,彼此交流,幫助父母去解決問題和彌補(bǔ)不足。家長們不再是孤軍奮戰(zhàn),而是在沙龍上得到同伴理解,精神支持,資源共享,互幫互助,共同前行!
8、心理健康教育講座
定期舉辦公益兒童青少年心理發(fā)展相關(guān)講座,如親子家庭教育,親子溝通技巧,減壓與情緒管理等多種專題講座,現(xiàn)場免費(fèi)個案咨詢,為家長及兒童青少年提供心理健康咨詢。
9、心理衛(wèi)生服務(wù)
與社區(qū)、學(xué)校等相關(guān)部門合作,提供公益心理評估和教育咨詢,對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題如學(xué)習(xí)困難、考前焦慮、、社交障礙、情緒障礙等多種問題進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)、評估及干預(yù)。
10、其他