北京當(dāng)眾講話基礎(chǔ)培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

1. 通過科學(xué)的訓(xùn)練克服當(dāng)眾講話的緊張情緒；

2. 提高當(dāng)眾講話控場(chǎng)能力；

3.提升語言生動(dòng)性與完整性。

【招生對(duì)象】

在職場(chǎng)需要提升職位的白領(lǐng)

【課程目標(biāo)】

流暢、清晰的表達(dá)

【師資力量】

代秀華導(dǎo)師

《播音主持》 《科學(xué)發(fā)聲》 《演講口才》 《演講技巧》 《長篇演講》 《演講禮儀》 《競(jìng)聘晉升》 《人際關(guān)系》 《普通話培訓(xùn)》 《演講一對(duì)一》 《企業(yè)總裁魅力演講》 《領(lǐng)導(dǎo)干部快速脫稿講話》

代秀華導(dǎo)師資歷簡介
秀華語藝卡耐基演講口才培訓(xùn)中心創(chuàng)辦人，10年卡耐基國際品牌講師，5年一線省級(jí)電臺(tái)主播。積累了豐富的播音主持和社會(huì)培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并靈活應(yīng)用于課程研發(fā)及教學(xué)，獨(dú)創(chuàng)富有個(gè)人特色“代式教練”品牌訓(xùn)練模式，使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)快速掌握演講口才方面精髓。目前已服務(wù)企事業(yè)單位百余家，培訓(xùn)受益學(xué)員逾千人！
代秀華導(dǎo)師榮譽(yù)
一級(jí)播音員 
注冊(cè)培訓(xùn)師 
普通話等級(jí)測(cè)試一級(jí)甲等 
卡耐基國際品牌導(dǎo)師 
秀華語藝演講口才培訓(xùn)中心創(chuàng)始人
秀華語藝演講口才培訓(xùn)中心首席導(dǎo)師 
獨(dú)創(chuàng)富有個(gè)人特色“代式教練”品牌口才訓(xùn)練模式

代老師從事卡耐基研究多年，經(jīng)驗(yàn)豐富, 注重心理學(xué)的應(yīng)用，以激勵(lì)、引導(dǎo)為導(dǎo)向；以理論、實(shí)踐、創(chuàng)新為基礎(chǔ)；以績效為結(jié)果，專業(yè)務(wù)實(shí)、親和生動(dòng)。能因人而異給予學(xué)員不同的指導(dǎo),授課極具有親和力，臺(tái)風(fēng)清新自然，氣質(zhì)高雅大方，語言富于說服力和感染力 ，形成了富有個(gè)人特色的“代式教練”品牌訓(xùn)練模式。代老師將其成熟的專業(yè)培訓(xùn)技巧和培訓(xùn)實(shí)踐與社會(huì)需求相結(jié)合，得到了企業(yè)和學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。

部分客戶:

中國石油總公司、民生銀行、新華保險(xiǎn)、平安保險(xiǎn)、北京語言大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京化工學(xué)院、樂坤女子學(xué)院、中國神華煤制油化工有限公司、山西吉天利科技有限公司、公交黨校、北京市水務(wù)局、北京人力資源網(wǎng)、筑邦百揚(yáng)物業(yè)管理、紫金物業(yè)管理、時(shí)代傳文有限公司、中孚培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藍(lán)絲絨俱樂部、齊進(jìn)法語培訓(xùn)中心、誠意科技有限公司、中航技進(jìn)出口責(zé)任有限公司等。

廉國龍

老師簡介

東方行知教育講師

北京利昂青少年口才教育講師

天驕天韻藝術(shù)中心講師

評(píng)書表演和心理學(xué)，跟隨評(píng)書表演藝術(shù)家田連元先生，評(píng)書泰斗袁闊成先生進(jìn)行學(xué)習(xí)。多年以來一直從事口才教育培訓(xùn)的工作，教授的學(xué)生獲得多個(gè)省市，的獎(jiǎng)項(xiàng)。常年的一線工作經(jīng)歷，使得積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

在演講與口才中巧妙的運(yùn)用了評(píng)書的“聲臺(tái)形表”的特點(diǎn)，瀟灑的臺(tái)風(fēng)，生動(dòng)的態(tài)勢(shì)語言，使得演講更加的生動(dòng)，風(fēng)趣，幽默，傳神，引人入勝。擅長以幽默風(fēng)趣又發(fā)人深思、協(xié)助每個(gè)人建立自己公眾講話的風(fēng)格，獨(dú)特的表演形式，也打造了一個(gè)不一樣的演講風(fēng)格。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校介紹】

北京東方行知國際教育科技有限公司，是一家致力于素質(zhì)教育研發(fā)、推廣、運(yùn)營為一體的教育高科技公司，倡導(dǎo)并實(shí)踐“行”文化的論證與研究，提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。結(jié)合中外素質(zhì)教育的成功典范，如美國卡耐基的教育理念，成功學(xué)的教育理念，現(xiàn)代化的教練技術(shù)等手段，通過近十年的社會(huì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)五大系列課程，當(dāng)眾講話之“說”訓(xùn)練系列、人際關(guān)系之“情”訓(xùn)練系列、口才藝術(shù)之“秀”訓(xùn)練系列、數(shù)碼作文之“寫”訓(xùn)練系列。以說、情、銷、秀、寫五大基本素質(zhì)為核心，輔以七大能力（一技之長的專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、時(shí)間管理能力、生涯規(guī)劃能力、問題的解決能力、創(chuàng)新能力、情緒管理能力），八大意識(shí)（服從意識(shí)、成本意識(shí)、承挫意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、專注意識(shí)、誠信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、成就意識(shí)）的體驗(yàn)，來全方位地打造人的材質(zhì)，進(jìn)而來提升全民的綜合素質(zhì)；為企業(yè)提供員工素質(zhì)訓(xùn)練的系統(tǒng)化解決方案；為建立和諧社會(huì)，做出科學(xué)的行之有效的加工模型。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【校訓(xùn)】

自信 熱忱　快樂 和諧

【教育理念】

培養(yǎng)自信以提升心理素質(zhì)； 完善自我以建立和諧生活； 利人利己以實(shí)現(xiàn)成功人生。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

教學(xué)方式貼合實(shí)際應(yīng)用，采用啟發(fā)、參與式上課方式，以“教學(xué)做合一”達(dá)到快速提升學(xué)員應(yīng)用能力。

師資力量雄厚、專業(yè)，有師從評(píng)書藝術(shù)家的專業(yè)老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的電視臺(tái)節(jié)目主持人，有從業(yè)多年的舞臺(tái)表演主持人，有話劇表演名家等等。