【課程說(shuō)明】
CATIA 提供了完備的設(shè)計(jì)能力:從產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)到終產(chǎn)品的形成,以其精確可靠的解決方案提供了完整的2D、3D、參數(shù)化混合建模及數(shù)據(jù)管理手段,從單個(gè)零件的設(shè)計(jì)到終電子樣機(jī)的建立;同時(shí),作為一個(gè)完全集成化的軟件系統(tǒng),CATIA將機(jī)械設(shè)計(jì),工程分析及仿真,數(shù)控加工和CATweb網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用解決方案有機(jī)的結(jié)合在一起,為用戶提供嚴(yán)密的無(wú)紙工作環(huán)境,特別是CATIA中的針對(duì)汽車、摩托車業(yè)的專用模塊,使CATIA擁有了寬廣的專業(yè)覆蓋面,從而幫助客戶達(dá)到縮短設(shè)計(jì)生產(chǎn)周期、提高產(chǎn)品質(zhì)量及降低費(fèi)用的目的。
【培訓(xùn)對(duì)象】
1 企業(yè)中,已經(jīng)正在從事這方面的工作人員(技術(shù)、操作人員)
2 企業(yè)中已經(jīng)有成型的設(shè)計(jì)部門,但是需要提高和標(biāo)準(zhǔn)化工作的人員
3針對(duì)企業(yè)的設(shè)計(jì)部門
4 會(huì)CAD三維等基礎(chǔ)的學(xué)員
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1、Catia模態(tài)分析的運(yùn)用
2、Catia結(jié)構(gòu)分析和運(yùn)動(dòng)分析的運(yùn)用
【使用教材和上課方式】
采用學(xué)院自編內(nèi)部教材、電子教材進(jìn)行上課;全程采用知識(shí)點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動(dòng)的形式學(xué)習(xí)方式。
【課程明細(xì)】
單元:學(xué)習(xí)目錄:授課內(nèi)容
Catia 模態(tài)分析
1.1 模態(tài)分析概念及應(yīng)用
1.2 模態(tài)分析過(guò)程
1.3 模態(tài)分析案例--單自由度無(wú)阻尼自由振動(dòng)系統(tǒng)模型
1.4 問(wèn)題描述及分析
1.5 數(shù)值模擬過(guò)程
1.6 結(jié)果對(duì)比
Catia 運(yùn)動(dòng)分析
2.1 運(yùn)動(dòng)分析概念及應(yīng)用
2.2 結(jié)構(gòu)動(dòng)力分析
2.3 結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)動(dòng)力分析案例
2.4 問(wèn)題描述與分析
2.5 數(shù)值模擬過(guò)程
2.6 結(jié)果對(duì)比
綜合應(yīng)用
歸納與總結(jié)所學(xué)習(xí)的知識(shí),并解決學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)答疑
【學(xué)校環(huán)境】
【服務(wù)內(nèi)容】
1.培訓(xùn)記錄:每一次培訓(xùn)結(jié)束后,與公司人員記錄培訓(xùn)相關(guān)情況,有無(wú)改進(jìn)情況
2.考核模式:每一個(gè)培訓(xùn)結(jié)束后,留給學(xué)員相關(guān)的作業(yè),下一次上課前進(jìn)行檢查。后統(tǒng)一進(jìn)行考核
3.增值服務(wù):學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后,提供6個(gè)月內(nèi)的免費(fèi)的技術(shù)支持(包括電話、郵件)
【學(xué)員收獲】
豐富的理論知識(shí)、不同階層和不同崗位親身管理體驗(yàn)、廣泛的咨詢、培訓(xùn)閱歷,使得課程既有實(shí)實(shí)在在的以一定理念和宏觀分析為背景的內(nèi)容,又有眾多切合企業(yè)實(shí)際的、能使得課程氣氛活躍的操作演練,讓受訓(xùn)者掌握提升此方面的技能和能力及實(shí)戰(zhàn)模式,提高工作效率。學(xué)員可以學(xué)習(xí)到課程的元素和原則以及方法和技巧等。
【學(xué)員案例】
【師資介紹】
倪敏
簡(jiǎn)介
畢業(yè)于上海交通大學(xué),先后獲《CAD認(rèn)證教師》《上海模具協(xié)會(huì)會(huì)員》《中國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)師》《中國(guó)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師》等資格認(rèn)證,現(xiàn)任上海非凡進(jìn)修學(xué)院產(chǎn)品及模具設(shè)計(jì)師,培訓(xùn)師
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介
2008年9月于交通大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位
2007年獲國(guó)際UGS認(rèn)證講師資格
2008年全國(guó)CAD認(rèn)證中心客座講師兼Catia、UG等考試命題小組成員
94%滿意度
非凡進(jìn)修學(xué)院
綜合
環(huán)境 : 4.7師資 : 4.8教學(xué) : 4.7