杭州德語0-B1直達培訓(xùn)課程

【課程背景】

德語（Deutsch），是印歐語系日耳曼語族西日耳曼語支下的一門語言。德語共同標準語的形成可以追溯到馬丁·路德的圣經(jīng)翻譯。德語是三億多人使用的母語，被譽為世界最嚴謹?shù)恼Z言之一。它最初在德國、奧地利、瑞士北部、列支敦士登、盧森堡、意大利南提洛爾，比利時的一小部分地區(qū)，部分波蘭地區(qū)和部分法國阿爾薩斯、洛林、斯特拉斯堡地區(qū)內(nèi)使用。另外，在德國的前殖民地內(nèi)，例如納米比亞擁有大量的說德語的人口，在東歐的一些國家中，仍有少量的說德語的少數(shù)民族。歐洲語言管理中心2013年3月最 新的數(shù)據(jù)顯示，雖然標準德語的使用人數(shù)只有一億，但是如果將各類德語方言計算在內(nèi)，全球共有4億左右人口使用德語。

【課程內(nèi)容】

此課程針對德語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者；能做到與人自如地進行日常交流，詳細理解生活中所見所聞，并獨立運用掌握的語言能力表達自己的觀點，穩(wěn)固打好B1基礎(chǔ)，從而達到出國留學(xué)的基本要求。學(xué)完此課程達到歐標B1級別水平。（可以嘗試德福3級）

【課程目標】

達到德語歐標B1級別；（可以嘗試德福3級）

【課程安排】

所用教材：《Daf leicht A1-A2》《交際德語教程B1》

課時：560KS

【學(xué)校簡介】

濟才教育進修學(xué)校是一所經(jīng)教育局批準成立的培訓(xùn)學(xué)校，于1999年正式成立運營，以下簡稱“濟才教育”。目前學(xué)校旗下?lián)碛小癘LE西班牙語”，“品德德語”,“愛·法語”三大品牌，分別在上海、杭州兩大城市開設(shè)校區(qū)。全職工作人員約80人，兼職講師約100人，年培訓(xùn)約五千人次，培訓(xùn)人群覆蓋成人及少兒，培訓(xùn)課程包含興趣，工作，留學(xué)，商務(wù)談判等。學(xué)校組織分設(shè)各個部門，包括校長辦公室，財務(wù)部門，人事行政部門，教務(wù)管理部門，學(xué)員服務(wù)部門，市場推廣部門，課程咨詢部門，技術(shù)研發(fā)部門，所有人員各司其職，統(tǒng)一目標，真誠待人，拼搏奮斗！學(xué)校堅持“真誠對待每一位學(xué)員”，堅持教育行業(yè)的人性化服務(wù)，堅持教學(xué)質(zhì)量是生存的根本，堅持發(fā)展及創(chuàng)新課程產(chǎn)品，堅持成為小語種培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)頭羊！我們將繼續(xù)探索個性化教育的成功之路，我們將用實際行動創(chuàng)造不一樣的教育人生，致力于成為中國教育行業(yè)最 受歡 迎和信賴的品牌！

【核心優(yōu)勢】

多媒體設(shè)備教學(xué)，幫助學(xué)員提升興趣；高標準“小語種名師”團隊，成就眾多高分學(xué)員；自譯原版教材，符合眾多學(xué)員需求；中外教結(jié)合教學(xué)，**學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量；完善的課程體系，確保學(xué)員課時數(shù)量；學(xué)員系統(tǒng)全程跟進，讓學(xué)習(xí)更加輕松。

【學(xué)校優(yōu)勢】

三大核心優(yōu)勢：1. 專業(yè)的師資&教材；2. 課程體系及文化活動；3. 在線學(xué)員系統(tǒng)

愛法語優(yōu)勢：

1. 配備了由愛法語教務(wù)團隊精心研究總結(jié)出的《愛法語內(nèi)部教材》

2. 所有課程都有中外教的完美結(jié)合

品德德語優(yōu)勢：

1. 配備了由品德德語教務(wù)團隊精心研究總結(jié)出的《品德德語內(nèi)部教材》

2. 所有課程都有中外教的完美結(jié)合

OLE西班牙語優(yōu)勢：

1. OLE西班牙語——SIELE官方授權(quán)考點！

2. 作為滬上首家引進《Nuevo ELE》和《AULA Internacional》這兩本原版教材的培訓(xùn)機構(gòu)

3. OLE還配備了由OLE教務(wù)團隊精心研究總結(jié)出的《OLE內(nèi)部教材》

4. 所有課程都有中外教的完美結(jié)合

【教學(xué)優(yōu)勢】

1. 專業(yè)的師資陣容。學(xué)校在培訓(xùn)領(lǐng)域設(shè)立了“小語種名師”標準，在多年的實踐經(jīng)驗中云集了眾多有出國留學(xué)經(jīng)驗、具有專業(yè)小語種考試中高級證書的教授及教師，靜心打造了一支聲譽顯著的“小語種名師”團隊。

2. 學(xué)校特別邀請了小語種界內(nèi)知名教授牽頭單獨設(shè)立“小語種考試研究小組”，不斷克服考試難點，成就高分學(xué)員。

3. 專業(yè)的教研團隊，**教師使用的教材均適用于該階段的學(xué)員使用，**教師教學(xué)質(zhì)量。

4. 完善的課程體系，學(xué)校在吸取過往培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)驗后，不斷優(yōu)化自身的課時安排及中外教比率?，F(xiàn)在學(xué)校教授的小語種課時數(shù)已達到歐洲教育局所設(shè)定的非小語種為母語國家的授課標準。

5. 在教學(xué)過程中，我們配備“多媒體設(shè)備”，利用視頻、音頻等形式，不斷提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，從而快速提高小語種運用能力。

6.學(xué)習(xí)的全過程，我們有配備“學(xué)員服務(wù)系統(tǒng)”，全程記錄學(xué)員所有的申請內(nèi)容，并及時幫助學(xué)員解決相關(guān)問題，使學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)節(jié)奏。

【教學(xué)環(huán)境】