北京德語A1A2等級專業(yè)培訓課程

【招生對象】

零基礎，探親、商務、互惠生、簽證德語測試、德企面試。

【課程介紹】

A1-C1平時課程為中教授課，課程時間具有連續(xù)性，學習速度適中，課程內容精講。

【課程設置】

班型設置：平時班——為半天課程，開班人數為10至30人。

使用教材：教材根據級別選擇使用《新求精德語強化教程》（第四版）初級I/II。

【教學特點】

語法系統完善，練習量充足，難度由淺入深，并與DSH和DAF考試內容相結合；學生的詞匯量和德語表達能力在此階段將得到很大提升，為進入更高級別的學習打下良好基礎。

【專業(yè)師資】

張文珍老師：

資深教師

從業(yè)經歷從事德語教學三十多年，曾在德國大學及歌德學院赴德教師培訓班進修。

在德語初級班的強化教學方面具有非常豐富的經驗，所教學生發(fā)音標準，完全避免了英語語音的影響，給學生進一步提升德語聽說水平打下了堅實的基礎。在德語的教學過程中，既重視聽說又不乏傳授語法知識。同時注重基礎知識，以培訓學生較全面扎實的基本功為主。

所教授的德語語法課程簡明系統，針對性強，特別適合DSH的備考原則。

獲得證書

授課特點張老師特別的和藹有耐心，并且講課也很多趣，老師講的很細，語法課文講的都非常仔細，而且老師是中德文結合的授課方式，因為還是初級水平，所以老師也會照顧學生的聽力水平，都會先講一遍德文，然后再用中文說一遍，很多學生反應，他們最喜歡張老師的地方就是她特別的和藹可親，時不時的還會給我們做一下聽寫，讓我們也自己評測一下自己的水平，單詞掌握的情況。

張文珍老師集德語教學法之大成，充分用于德語強化班教學中，同時對青年學生充滿慈愛，是令人尊敬的德語權威老奶奶。

【學員風采】

【授課特色】

（A1）初級I授課特色：

發(fā)音部分：獨有的一周課程專門學習德語語音。德語發(fā)音和英語既有相似之處，又有巨大差異，在一周的發(fā)音練習中，學員可徹底脫離英語的影響，自我認讀單詞和句型，**口語的清晰純正。

語法部分：初級I共14課，每課中都有語法內容穿插授課，循序漸進，同時在聽說練習中鞏固語法內容，輕松掌握正確的表達形式。主要語法點有：名詞性數格，動詞變位及命令式，人稱代詞，物主代詞，情態(tài)動詞，可分動詞，時態(tài)中的過去時及現在完成時，形容詞詞尾變化及形容詞的比較級和最 高級，地點介詞的使用（靜三動四），時間介詞及其它狀語成分，反身動詞，不及物動詞的介詞搭配，連詞等等。

聽說部分：在初級I的整本教程中，每課都附帶有發(fā)音練習，從基本詞匯到簡單句的模仿為進入德語語境打下了堅實的基礎，同時將日常生活場景伴隨聽說練習貫穿始終。主要生活場景有：問候，自我介紹（家庭及個人簡歷），購物，約定時間，在郵局，邀請，餐飲，服裝，住房，旅游，問訊等等。這些生活場景都是德國生活的必要展示，同學們在學習的過程中可以做到身臨其境。授課教師經常采用德國實物教學，比如德國超市的廣告單，飯店的菜單，報紙上的招聘廣告等，在激發(fā)學生學習興趣的同時，讓學員猶如身臨其境。

閱讀部分：從簡單的對話練習逐漸過渡到300詞左右的閱讀文章。從第四課開始有了專門的閱讀練習，多與本課語法內容相結合，同時擴大詞匯量，配合專門的詞匯練習，鞏固基礎內容。教師不是枯燥地講解翻譯課文，而是讓學生以游戲的方式，或表演，或評說，或模擬文章內容，自己融入課文情節(jié)，達到融會貫通的狀態(tài)。

詞匯：教材本身有配套的詞匯手冊，適于課下自學練習。基本詞匯與語法內容相結合，如不規(guī)則動詞，可分動詞，動詞和介詞的搭配，在基礎詞匯中都有收錄，做到事半功倍，詞匯量為2000.教師多采用聯想記憶法，在引導學生對某個范圍的單詞全面總結的同時，有學員自發(fā)歸類整理詞匯體系，強化記憶效果。

可對應的德國教材級別：德國教材如《Themen》，《EurolinguaDeutsch》等屬于詞匯量偏大，但是語法和閱讀量，尤其是書面表達較簡單的形式，《新求精》初級I可對應《Themen1》或《EurolinguaDeutsch1》。初級一完成后，對應歐洲語言標準A1級別?？蛇_到德國大使館的商務簽證和探親簽證的德語面試要求。

（A2）初級II授課特色：

為了完成德語學員赴德進修、上大學的學習目標，初級II部分在初級I的基礎上教授《新求精德語強化教程》初級后半部的15課到26課的內容。

授課主題：體育，男女平等，青少年，中國，德國，職業(yè)，健康，銀行，媒體，個人愿望等等。其中體育，男女平等，青少年，職業(yè)，健康，媒體這些主題都在歷年德?？荚嚭虳SH考試的寫作主題中出現過。

語法部分：按照國內授課的方式，初級II部分教授的語法內容已經相當于歐洲語言標準德語中級階段的語法水平，主要內容包括：各種從句（主語從句，賓語從句，各類狀語從句，關系從句）；不定式結構；被動態(tài)；第二虛擬式等等。這些內容已經包括了德國大學入學德語考試DSH考試的基本內容。為了讓學員全面掌握語法形式與使用場景的相互關系，教師多采用練習和文章相結合的方式，在大量的閱讀課文和聽力對話中進一步強化語法點，這也是德?？荚囬喿x和聽力的形式之一。

閱讀寫作部分：文章長度200-300詞，每課涉及2篇閱讀文章，閱讀部分不但在內容上和本課主題相關，而且在句型上復習相關語法內容，更重要的是通過回答文章課后問題訓練學生的基本寫作功底，并將寫作主題和閱讀文章相結合，全面提高德語水平。

聽力練習：長度2-3分鐘，以訪談和對話形式為主，主要讓學員練習在有提問的情況下，也就是有內容提示點的方式如何抓住主要內容，并順應提示詞來判斷即將出現的聽力內容，這種提示加猜測的聽力訓練對于中國學生的聽力理解能力的提高非常重要，將為參加德?？荚嚮蛘逥SH考試打下良好的基礎。

口語表達：口語練習一方面和聽力對話內容相結合，另一方面要求在對話中練習各種Redemittel，也就是固定句型，同時根據不同的場景增加了對話練習的模擬難度，力爭讓學員在初級階段結束時可以達到2-3分鐘的自由對話的水平。尤其在德國外教的課堂上，學員和德國老師就已經學過的內容以純德語的方式進行互動交流，即時提問，即時解決問題，同時以各種游戲的方式理解德語，正確表達德語，寓教于樂，深受學員好評。

可對應的德語級別：德語系大學一年級結課水平；歐洲語言標準德語A2級；德國教材《Themen2》，《EurolinguaDeutsch2》.可參加歌德學院的德語水平分級考試，有能力的考生可以上歌德的B1級別。

【教學環(huán)境】

【學校簡介】

自1999年建校至今，萊茵春天教育已成為中國著 名的德語培訓及德國留學綜合教育集團。旗下包括北京萊茵春天德語學校，北京萊茵春天教育咨詢有限公司，南京萊茵春天外語培訓有限公司。

【教學歷程】

現在，萊茵春天年平均學員穩(wěn)定達到5000人，其中德福培訓人數以及德福成績在業(yè)內受人矚目，受到同學們極大肯定，德福滿分及高分學員近600人！2002年以來，戴姆勒、寶馬、大眾、蒂森克虜伯采礦、西門子電子等德國著 名企業(yè)先后選擇我校作為德語培訓指定機構。2016年，北京萊茵春天教育咨詢有限公司成立，以眾多國內外精英教師資源為依托，為學生提供全方位精準的留德咨詢服務，目前已形成集語言培訓、留德咨詢、留德規(guī)劃、院校申請、翻譯、國際合作辦學和其他國際教育服務為一體的留德鏈條。同年，學校開展線上德語教學，開設網絡課程，發(fā)展至今，參與線上教學的學員已達萬人。2019年，萊茵春天教育于南京成立南京萊茵春天外語培訓有限公司，集語言培訓與德國留學服務于一體，為長三角及周邊地區(qū)的學生們帶來更優(yōu)質的德語課堂與更專業(yè)的德國留學服務。