北京德語A1等級平時標準班

【招生對象】

零基礎，探親、商務、互惠生、簽證德語測試、德企面試。

【課程介紹】

A1-C1平時課程為中教授課，課程時間具有連續(xù)性，學習速度適中，課程內(nèi)容精講。

【課程設置】

班型設置：平時班——為半天課程，開班人數(shù)為10至30人。

使用教材：教材使用《新求精德語強化教程》（第四版）初級I。

【A1授課特色】

發(fā)音部分：獨有的一周課程專門學習德語語音。德語發(fā)音和英語既有相似之處，又有巨大差異，在一周的發(fā)音練習中，學員可徹底脫離英語的影響，自我認讀單詞和句型，**口語的清晰純正。

語法部分：初級I共14課，每課中都有語法內(nèi)容穿插授課，循序漸進，同時在聽說練習中鞏固語法內(nèi)容，輕松掌握正確的表達形式。主要語法點有：名詞性數(shù)格，動詞變位及命令式，人稱代詞，物主代詞，情態(tài)動詞，可分動詞，時態(tài)中的過去時及現(xiàn)在完成時，形容詞詞尾變化及形容詞的比較級和最 高級，地點介詞的使用（靜三動四），時間介詞及其它狀語成分，反身動詞，不及物動詞的介詞搭配，連詞等等。

聽說部分：在初級I的整本教程中，每課都附帶有發(fā)音練習，從基本詞匯到簡單句的模仿為進入德語語境打下了堅實的基礎，同時將日常生活場景伴隨聽說練習貫穿始終。主要生活場景有：問候，自我介紹（家庭及個人簡歷），購物，約定時間，在郵局，邀請，餐飲，服裝，住房，旅游，問訊等等。這些生活場景都是德國生活的必要展示，同學們在學習的過程中可以做到身臨其境。授課教師經(jīng)常采用德國實物教學，比如德國超市的廣告單，飯店的菜單，報紙上的招聘廣告等，在激發(fā)學生學習興趣的同時，讓學員猶如身臨其境。

閱讀部分：從簡單的對話練習逐漸過渡到300詞左右的閱讀文章。從第四課開始有了專門的閱讀練習，多與本課語法內(nèi)容相結合，同時擴大詞匯量，配合專門的詞匯練習，鞏固基礎內(nèi)容。教師不是枯燥地講解翻譯課文，而是讓學生以游戲的方式，或表演，或評說，或模擬文章內(nèi)容，自己融入課文情節(jié)，達到融會貫通的狀態(tài)。

詞匯：教材本身有配套的詞匯手冊，適于課下自學練習。基本詞匯與語法內(nèi)容相結合，如不規(guī)則動詞，可分動詞，動詞和介詞的搭配，在基礎詞匯中都有收錄，做到事半功倍，詞匯量為2000.教師多采用聯(lián)想記憶法，在引導學生對某個范圍的單詞全面總結的同時，有學員自發(fā)歸類整理詞匯體系，強化記憶效果。

可對應的德國教材級別：德國教材如《Themen》，《Eurolingua Deutsch》等屬于詞匯量偏大，但是語法和閱讀量，尤其是書面表達較簡單的形式，《新求精》初級I可對應《Themen 1》或《Eurolingua Deutsch 1》。初級一完成后，對應歐洲語言標準A1級別。可達到德國大使館的商務簽證和探親簽證的德語面試要求。

【專業(yè)師資】

周冬雪 老師

從業(yè)經(jīng)歷：

2013年畢業(yè)于中國人民大學日耳曼語言文學專業(yè)，本科期間曾赴海德堡大學參加暑期學校，赴萊比錫大學交換學習。
畢業(yè)后進入耶拿大學，攻讀德語教學法專業(yè)，2016年獲得碩士學位后回國，在中學教授德語。

獲得證書：

德語教學法專業(yè)碩士學位
DSH-3
德語專業(yè)八級

授課特點：

語法講解細致明了，善于通過總結及對比幫助學生記憶。課堂氛圍輕松活潑，鼓勵學生多提問，多開口。在教學中結合自己在德國的生活學習經(jīng)驗，加入相關的國情知識、電影、歌曲等，培養(yǎng)學生的學習興趣，并不斷滲透學習方法，培養(yǎng)學生自主學習的能力。
自己本身就癡迷于語言學習及教學，熟練掌握德語、英語、日語，并有一定西班牙語及韓語基礎，還在不斷學習中，樂于和學生分享語言學習的經(jīng)驗和方法。

張文珍老師：

資深教師

從業(yè)經(jīng)歷從事德語教學三十多年，曾在德國大學及歌德學院赴德教師培訓班進修。

在德語初級班的強化教學方面具有非常豐富的經(jīng)驗，所教學生發(fā)音標準，完全避免了英語語音的影響，給學生進一步提升德語聽說水平打下了堅實的基礎。在德語的教學過程中，既重視聽說又不乏傳授語法知識。同時注重基礎知識，以培訓學生較全面扎實的基本功為主。

所教授的德語語法課程簡明系統(tǒng)，針對性強，特別適合DSH的備考原則。

獲得證書

授課特點張老師特別的和藹有耐心，并且講課也很多趣，老師講的很細，語法課文講的都非常仔細，而且老師是中德文結合的授課方式，因為還是初級水平，所以老師也會照顧學生的聽力水平，都會先講一遍德文，然后再用中文說一遍，很多學生反應，他們最喜歡張老師的地方就是她特別的和藹可親，時不時的還會給我們做一下聽寫，讓我們也自己評測一下自己的水平，單詞掌握的情況。

張文珍老師集德語教學法之大成，充分用于德語強化班教學中，同時對青年學生充滿慈愛，是令人尊敬的德語權威老奶奶。

【授課特色】

（A1）初級I授課特色：

發(fā)音部分：獨有的一周課程專門學習德語語音。德語發(fā)音和英語既有相似之處，又有巨大差異，在一周的發(fā)音練習中，學員可徹底脫離英語的影響，自我認讀單詞和句型，**口語的清晰純正。

語法部分：初級I共14課，每課中都有語法內(nèi)容穿插授課，循序漸進，同時在聽說練習中鞏固語法內(nèi)容，輕松掌握正確的表達形式。主要語法點有：名詞性數(shù)格，動詞變位及命令式，人稱代詞，物主代詞，情態(tài)動詞，可分動詞，時態(tài)中的過去時及現(xiàn)在完成時，形容詞詞尾變化及形容詞的比較級和最 高級，地點介詞的使用（靜三動四），時間介詞及其它狀語成分，反身動詞，不及物動詞的介詞搭配，連詞等等。

聽說部分：在初級I的整本教程中，每課都附帶有發(fā)音練習，從基本詞匯到簡單句的模仿為進入德語語境打下了堅實的基礎，同時將日常生活場景伴隨聽說練習貫穿始終。主要生活場景有：問候，自我介紹（家庭及個人簡歷），購物，約定時間，在郵局，邀請，餐飲，服裝，住房，旅游，問訊等等。這些生活場景都是德國生活的必要展示，同學們在學習的過程中可以做到身臨其境。授課教師經(jīng)常采用德國實物教學，比如德國超市的廣告單，飯店的菜單，報紙上的招聘廣告等，在激發(fā)學生學習興趣的同時，讓學員猶如身臨其境。

閱讀部分：從簡單的對話練習逐漸過渡到300詞左右的閱讀文章。從第四課開始有了專門的閱讀練習，多與本課語法內(nèi)容相結合，同時擴大詞匯量，配合專門的詞匯練習，鞏固基礎內(nèi)容。教師不是枯燥地講解翻譯課文，而是讓學生以游戲的方式，或表演，或評說，或模擬文章內(nèi)容，自己融入課文情節(jié)，達到融會貫通的狀態(tài)。

詞匯：教材本身有配套的詞匯手冊，適于課下自學練習?；驹~匯與語法內(nèi)容相結合，如不規(guī)則動詞，可分動詞，動詞和介詞的搭配，在基礎詞匯中都有收錄，做到事半功倍，詞匯量為2000.教師多采用聯(lián)想記憶法，在引導學生對某個范圍的單詞全面總結的同時，有學員自發(fā)歸類整理詞匯體系，強化記憶效果。

可對應的德國教材級別：德國教材如《Themen》，《EurolinguaDeutsch》等屬于詞匯量偏大，但是語法和閱讀量，尤其是書面表達較簡單的形式，《新求精》初級I可對應《Themen1》或《EurolinguaDeutsch1》。初級一完成后，對應歐洲語言標準A1級別。可達到德國大使館的商務簽證和探親簽證的德語面試要求。

【教學環(huán)境】

【學校簡介】

自1999年建校至今，萊茵春天教育已成為中國著 名的德語培訓及德國留學綜合教育集團。旗下包括北京萊茵春天德語學校，北京萊茵春天教育咨詢有限公司，南京萊茵春天外語培訓有限公司。

【教學歷程】

現(xiàn)在，萊茵春天年平均學員穩(wěn)定達到5000人，其中德福培訓人數(shù)以及德福成績在業(yè)內(nèi)受人矚目，受到同學們極大肯定，德福滿分及高分學員近600人！2002年以來，戴姆勒、寶馬、大眾、蒂森克虜伯采礦、西門子電子等德國著 名企業(yè)先后選擇我校作為德語培訓指定機構。2016年，北京萊茵春天教育咨詢有限公司成立，以眾多國內(nèi)外精英教師資源為依托，為學生提供全方位精準的留德咨詢服務，目前已形成集語言培訓、留德咨詢、留德規(guī)劃、院校申請、翻譯、國際合作辦學和其他國際教育服務為一體的留德鏈條。同年，學校開展線上德語教學，開設網(wǎng)絡課程，發(fā)展至今，參與線上教學的學員已達萬人。2019年，萊茵春天教育于南京成立南京萊茵春天外語培訓有限公司，集語言培訓與德國留學服務于一體，為長三角及周邊地區(qū)的學生們帶來更優(yōu)質(zhì)的德語課堂與更專業(yè)的德國留學服務。

【師生合影】