【課程名稱】
2021寒假德語A1A2等級(jí)培訓(xùn)班
【招生對(duì)象】
零基礎(chǔ),探親、商務(wù)、互惠生、簽證德語測(cè)試、德企面試。
【課程介紹】
假期班都按繳齊全額學(xué)費(fèi)的時(shí)間先后進(jìn)行座位排序
連報(bào)全天班:320學(xué)時(shí)完成2個(gè)級(jí)別課程,課程進(jìn)度緊湊,強(qiáng)度較大,適合異地學(xué)員利用假期強(qiáng)化學(xué)習(xí)
【課程優(yōu)惠】
A1+A2原價(jià)為11200元,連報(bào)優(yōu)惠320元,優(yōu)惠后10880。
11.25-12.15:連報(bào)價(jià)10880,優(yōu)惠價(jià)9899元。
12.15以后報(bào)名恢復(fù)連報(bào)價(jià)10880元。
【課程安排】
【教學(xué)特點(diǎn)】
語法系統(tǒng)完善,練習(xí)量充足,難度由淺入深,并與DSH和DAF考試內(nèi)容相結(jié)合;學(xué)生的詞匯量和德語表達(dá)能力在此階段將得到很大提升,為進(jìn)入更高級(jí)別的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
【專業(yè)師資】
欒天舒 老師
基礎(chǔ)課程教學(xué)總監(jiān)
戴姆勒、拜耳制藥、ZF Friedrichshafen AG等公司,中國分公司企業(yè)德語培訓(xùn)師
從業(yè)經(jīng)歷:
2002年10月預(yù)科畢業(yè)后進(jìn)入德國波恩大學(xué)東方語言學(xué)院學(xué)習(xí),主修德漢翻譯,第二外語為日語,副專業(yè)為漢學(xué)。
2009至今 于萊茵春天教授德語
2016年6月 德國歌德學(xué)院優(yōu)秀教師進(jìn)修
獲得證書:
2013年 參加 歌德學(xué)院(香港) 中國優(yōu)秀德語教師日活動(dòng)
授課特點(diǎn):
教學(xué)富有創(chuàng)新意識(shí),避免枯燥的硬性記憶。注重實(shí)際應(yīng)用,及學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),少試卷式的習(xí)題。欒天舒老師是極具親和力的年輕教師代表,德語學(xué)員更愿意和欒老師成為知心朋友。她以在德國多年生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷給予學(xué)生貼心輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀念。這種“少說教,多交流”的方式極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)德語的效率,從業(yè)近8年來累計(jì)教授學(xué)員4500多人次。受到學(xué)員們的廣泛喜愛。
著作德語教材《直通德福-----德語強(qiáng)化教程》已由高等教育出版社出版。
學(xué)員評(píng)語:
如沐春風(fēng),如浴甘露,潤物無聲。
因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),寓教于樂。
溫潤如玉,伶俐巧舌,蕙質(zhì)蘭心。
徐櫻 老師
企業(yè)德語培訓(xùn)師
萊茵春天德??碱}研究中心研究員
從業(yè)經(jīng)歷:
畢業(yè)于浙江大學(xué)德國學(xué)研究所,碩士學(xué)位,攻讀碩士學(xué)位期間,獲DAAD獎(jiǎng)學(xué)金,赴德國柏林工業(yè)大學(xué)交流學(xué)習(xí),研究重點(diǎn)為媒體輔助德語教學(xué)。
獲得證書:
碩士學(xué)位
授課特點(diǎn):
注重德語課堂氣氛,采用多媒體教學(xué)為主,并且運(yùn)用圖片以及數(shù)據(jù)輔助學(xué)生更好理解課堂內(nèi)容。
強(qiáng)調(diào)注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人思考的能力,重視課堂中的互動(dòng),更加希望能夠啟發(fā)學(xué)生,而且不是一味灌輸知識(shí)。由此可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,可以在之后考場(chǎng)當(dāng)中較沉穩(wěn)地應(yīng)對(duì)多變的考題。
周冬雪 老師
從業(yè)經(jīng)歷:
2013年畢業(yè)于中國人民大學(xué)日耳曼語言文學(xué)專業(yè),本科期間曾赴海德堡大學(xué)參加暑期學(xué)校,赴萊比錫大學(xué)交換學(xué)習(xí)。
畢業(yè)后進(jìn)入耶拿大學(xué),攻讀德語教學(xué)法專業(yè),2016年獲得碩士學(xué)位后回國,在中學(xué)教授德語。
獲得證書:
德語教學(xué)法專業(yè)碩士學(xué)位
DSH-3
德語專業(yè)八級(jí)
授課特點(diǎn):
語法講解細(xì)致明了,善于通過總結(jié)及對(duì)比幫助學(xué)生記憶。課堂氛圍輕松活潑,鼓勵(lì)學(xué)生多提問,多開口。在教學(xué)中結(jié)合自己在德國的生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),加入相關(guān)的國情知識(shí)、電影、歌曲等,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并不斷滲透學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
自己本身就癡迷于語言學(xué)習(xí)及教學(xué),熟練掌握德語、英語、日語,并有一定西班牙語及韓語基礎(chǔ),還在不斷學(xué)習(xí)中,樂于和學(xué)生分享語言學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。
【學(xué)員風(fēng)采】
【授課特色】
(A1)初級(jí)I授課特色:
發(fā)音部分:獨(dú)有的一周課程專門學(xué)習(xí)德語語音。德語發(fā)音和英語既有相似之處,又有巨大差異,在一周的發(fā)音練習(xí)中,學(xué)員可徹底脫離英語的影響,自我認(rèn)讀單詞和句型,**口語的清晰純正。
語法部分:初級(jí)I共14課,每課中都有語法內(nèi)容穿插授課,循序漸進(jìn),同時(shí)在聽說練習(xí)中鞏固語法內(nèi)容,輕松掌握正確的表達(dá)形式。主要語法點(diǎn)有:名詞性數(shù)格,動(dòng)詞變位及命令式,人稱代詞,物主代詞,情態(tài)動(dòng)詞,可分動(dòng)詞,時(shí)態(tài)中的過去時(shí)及現(xiàn)在完成時(shí),形容詞詞尾變化及形容詞的比較級(jí)和最 高級(jí),地點(diǎn)介詞的使用(靜三動(dòng)四),時(shí)間介詞及其它狀語成分,反身動(dòng)詞,不及物動(dòng)詞的介詞搭配,連詞等等。
聽說部分:在初級(jí)I的整本教程中,每課都附帶有發(fā)音練習(xí),從基本詞匯到簡(jiǎn)單句的模仿為進(jìn)入德語語境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)將日常生活場(chǎng)景伴隨聽說練習(xí)貫穿始終。主要生活場(chǎng)景有:?jiǎn)柡颍晕医榻B(家庭及個(gè)人簡(jiǎn)歷),購物,約定時(shí)間,在郵局,邀請(qǐng),餐飲,服裝,住房,旅游,問訊等等。這些生活場(chǎng)景都是德國生活的必要展示,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中可以做到身臨其境。授課教師經(jīng)常采用德國實(shí)物教學(xué),比如德國超市的廣告單,飯店的菜單,報(bào)紙上的招聘廣告等,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),讓學(xué)員猶如身臨其境。
閱讀部分:從簡(jiǎn)單的對(duì)話練習(xí)逐漸過渡到300詞左右的閱讀文章。從第四課開始有了專門的閱讀練習(xí),多與本課語法內(nèi)容相結(jié)合,同時(shí)擴(kuò)大詞匯量,配合專門的詞匯練習(xí),鞏固基礎(chǔ)內(nèi)容。教師不是枯燥地講解翻譯課文,而是讓學(xué)生以游戲的方式,或表演,或評(píng)說,或模擬文章內(nèi)容,自己融入課文情節(jié),達(dá)到融會(huì)貫通的狀態(tài)。
詞匯:教材本身有配套的詞匯手冊(cè),適于課下自學(xué)練習(xí)。基本詞匯與語法內(nèi)容相結(jié)合,如不規(guī)則動(dòng)詞,可分動(dòng)詞,動(dòng)詞和介詞的搭配,在基礎(chǔ)詞匯中都有收錄,做到事半功倍,詞匯量為2000.教師多采用聯(lián)想記憶法,在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)某個(gè)范圍的單詞全面總結(jié)的同時(shí),有學(xué)員自發(fā)歸類整理詞匯體系,強(qiáng)化記憶效果。
可對(duì)應(yīng)的德國教材級(jí)別:德國教材如《Themen》,《EurolinguaDeutsch》等屬于詞匯量偏大,但是語法和閱讀量,尤其是書面表達(dá)較簡(jiǎn)單的形式,《新求精》初級(jí)I可對(duì)應(yīng)《Themen1》或《EurolinguaDeutsch1》。初級(jí)一完成后,對(duì)應(yīng)歐洲語言標(biāo)準(zhǔn)A1級(jí)別。可達(dá)到德國大使館的商務(wù)簽證和探親簽證的德語面試要求。
(A2)初級(jí)II授課特色:
為了完成德語學(xué)員赴德進(jìn)修、上大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),初級(jí)II部分在初級(jí)I的基礎(chǔ)上教授《新求精德語強(qiáng)化教程》初級(jí)后半部的15課到26課的內(nèi)容。
授課主題:體育,男女平等,青少年,中國,德國,職業(yè),健康,銀行,媒體,個(gè)人愿望等等。其中體育,男女平等,青少年,職業(yè),健康,媒體這些主題都在歷年德??荚嚭虳SH考試的寫作主題中出現(xiàn)過。
語法部分:按照國內(nèi)授課的方式,初級(jí)II部分教授的語法內(nèi)容已經(jīng)相當(dāng)于歐洲語言標(biāo)準(zhǔn)德語中級(jí)階段的語法水平,主要內(nèi)容包括:各種從句(主語從句,賓語從句,各類狀語從句,關(guān)系從句);不定式結(jié)構(gòu);被動(dòng)態(tài);第二虛擬式等等。這些內(nèi)容已經(jīng)包括了德國大學(xué)入學(xué)德語考試DSH考試的基本內(nèi)容。為了讓學(xué)員全面掌握語法形式與使用場(chǎng)景的相互關(guān)系,教師多采用練習(xí)和文章相結(jié)合的方式,在大量的閱讀課文和聽力對(duì)話中進(jìn)一步強(qiáng)化語法點(diǎn),這也是德福考試閱讀和聽力的形式之一。
閱讀寫作部分:文章長度200-300詞,每課涉及2篇閱讀文章,閱讀部分不但在內(nèi)容上和本課主題相關(guān),而且在句型上復(fù)習(xí)相關(guān)語法內(nèi)容,更重要的是通過回答文章課后問題訓(xùn)練學(xué)生的基本寫作功底,并將寫作主題和閱讀文章相結(jié)合,全面提高德語水平。
聽力練習(xí):長度2-3分鐘,以訪談和對(duì)話形式為主,主要讓學(xué)員練習(xí)在有提問的情況下,也就是有內(nèi)容提示點(diǎn)的方式如何抓住主要內(nèi)容,并順應(yīng)提示詞來判斷即將出現(xiàn)的聽力內(nèi)容,這種提示加猜測(cè)的聽力訓(xùn)練對(duì)于中國學(xué)生的聽力理解能力的提高非常重要,將為參加德??荚嚮蛘逥SH考試打下良好的基礎(chǔ)。
口語表達(dá):口語練習(xí)一方面和聽力對(duì)話內(nèi)容相結(jié)合,另一方面要求在對(duì)話中練習(xí)各種Redemittel,也就是固定句型,同時(shí)根據(jù)不同的場(chǎng)景增加了對(duì)話練習(xí)的模擬難度,力爭(zhēng)讓學(xué)員在初級(jí)階段結(jié)束時(shí)可以達(dá)到2-3分鐘的自由對(duì)話的水平。尤其在德國外教的課堂上,學(xué)員和德國老師就已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容以純德語的方式進(jìn)行互動(dòng)交流,即時(shí)提問,即時(shí)解決問題,同時(shí)以各種游戲的方式理解德語,正確表達(dá)德語,寓教于樂,深受學(xué)員好評(píng)。
可對(duì)應(yīng)的德語級(jí)別:德語系大學(xué)一年級(jí)結(jié)課水平;歐洲語言標(biāo)準(zhǔn)德語A2級(jí);德國教材《Themen2》,《EurolinguaDeutsch2》.可參加歌德學(xué)院的德語水平分級(jí)考試,有能力的考生可以上歌德的B1級(jí)別。
【教學(xué)環(huán)境】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
自1999年建校至今,萊茵春天教育已成為中國著 名的德語培訓(xùn)及德國留學(xué)綜合教育集團(tuán)。旗下包括北京萊茵春天德語學(xué)校,北京萊茵春天教育咨詢有限公司,南京萊茵春天外語培訓(xùn)有限公司。