適合人群:
懂電腦基本操作,有志于從事平面、美工、數(shù)碼照片處理、網(wǎng)店P(guān)圖、照片合成、矢量圖繪制、電腦畫圖、或繪制建筑、機(jī)械、服裝等方面圖紙工作的人士,或略懂設(shè)計,想進(jìn)一步深造者。
培訓(xùn)目標(biāo):
學(xué)完后能從事各類平面設(shè)計、電腦繪圖、封面設(shè)計、宣傳彩頁、企業(yè)標(biāo)識、商業(yè)POP廣告,圖文編輯排版,各類書報雜志排版、工程繪圖、機(jī)械、建筑、服裝等圖紙的繪制等。
課程內(nèi)容:
色彩理論知識、色調(diào)分析、色彩搭配、平面構(gòu)成、構(gòu)圖原理以及設(shè)計的運(yùn)用,畫冊設(shè)計、雜志設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、大型噴繪設(shè)計、包裝設(shè)計、瓶貼設(shè)計,用圖片/文字商業(yè)效果處理。coreldraw、photoshop、AdoleIIustrator、AutoCAD、方正飛騰排版。
專業(yè)優(yōu)勢:
1.平面設(shè)計師畢業(yè)易就業(yè):隨著IT軟件的開發(fā)量越來越大,對于界面設(shè)計人員的需求更為突出,這一點(diǎn)從各大求職網(wǎng)站中的招聘廣告中可以看到,平面設(shè)計師學(xué)員畢業(yè)后就業(yè)方向可以為專業(yè)設(shè)計公司如廣告公司、雜志社、影樓、網(wǎng)頁設(shè)計等,全球企業(yè)都致力于提升品牌形象,每個企業(yè)都急需專業(yè)的平面設(shè)計師,目前專業(yè)平面設(shè)計師供不應(yīng)求。
2.平面設(shè)計師易學(xué)易上手:獨(dú)有的團(tuán)隊合作教學(xué)管理模式,0基礎(chǔ)起步,課程由淺入深,與企業(yè)面對面完成企業(yè)安排的項目,把企業(yè)的工作模式帶入課堂。讓學(xué)員充當(dāng)真正的設(shè)計師,完成大量的企業(yè)項目案例,從而讓學(xué)員積累了豐富的工作經(jīng)驗。
3.平面設(shè)計師發(fā)展空間大:我們的老師除了教授專業(yè)知識外,也是學(xué)員的職業(yè)規(guī)劃師,會根據(jù)每個學(xué)員不同情況規(guī)劃合適的職業(yè)方向,未來的發(fā)展空間非常大,廣告公司:平面設(shè)計師→美術(shù)指導(dǎo)→創(chuàng)作總監(jiān)→創(chuàng)辦企業(yè),平面設(shè)計師→設(shè)計部主管→市場部經(jīng)理、總監(jiān)→創(chuàng)辦企業(yè)。以過往學(xué)員職業(yè)發(fā)展來看,畢業(yè)3年左右年薪可達(dá)10萬。
東莞精華職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校:
(一)良好的育人環(huán)境
建立教師值周制度,加強(qiáng)教師管理工作,給學(xué)生營造了一個安靜、安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校開辦有有計算機(jī)專業(yè)、電子商務(wù)、英語專業(yè)、電子電工、美容化妝、會計專業(yè),平面設(shè)計,市場營銷,以其豐富的專業(yè)知識和文化生活影響、感染、熏陶學(xué)生,努力提升學(xué)生的情趣愛好和職業(yè)技術(shù)水平.
(二)雄厚的師資力量 現(xiàn)有專任教師30人.(全體教師俱備豐富的教學(xué)經(jīng)驗與社會實踐能力)
(三)完善的教學(xué)設(shè)施 有多媒體上機(jī)室、會計課室、粵語課室等4個專業(yè)課室.及多間液晶光纖電腦教室,還與多家企事業(yè)單位建立了校外實習(xí)基地.
(四)暢通的就業(yè)途徑,學(xué)校與市內(nèi)外200余家企業(yè)建立長期的合作,堅持以人為本,就業(yè)管理實行(學(xué)生、學(xué)校、企業(yè))全方位跟蹤服務(wù),確*就業(yè)質(zhì)量.各專業(yè)學(xué)生就業(yè)率確保98%.入學(xué)就業(yè)班簽訂入學(xué)就業(yè)協(xié)議書,學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校**就業(yè),凡因?qū)W校原因未安置就業(yè)者,學(xué)校退還全部學(xué)費(fèi).
上課情景:
80%滿意度
東莞精華職業(yè)學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 4.0師資 : 4.0教學(xué) : 4.0