澳大利亞藝術留學作品集培訓班

【作品要求】

一、10—20頁的作品，盡量運用多種媒介及展現(xiàn)自己的專業(yè)技術，建議配以文字。

二、作品在專業(yè)性，創(chuàng)意性，國際化方面都有更深入的要求，要表現(xiàn)出你的個人方向和未來潛能。

三、個別院校需要幾百字的描述，簡要評估每個設計中的優(yōu)缺點以及選擇本專業(yè)的原因和學習方向。

作品集建議：

澳洲偏重創(chuàng)造性的思維，希望學生用多樣的材料去嘗試，發(fā)散思維。

【留學優(yōu)勢】

教育質(zhì)量**

澳大利亞大學絕大部分都是公立大學，教育質(zhì)量有**。澳大利亞的八大名校均排在世界大學前百名，四星級大學也基本排在世界前300名。

費用合理低廉

作為全球生活水平最 高的國家之一，澳大利亞與其他許多國家相比，其生活費和學習費相對低廉。而且留學學生在辦理簽證申請時，不需要向移民局提供擔保金。

簽證過程高效

除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)簽證申請，澳大利亞移民與公民事務部（簡稱DIAC）在中國開通了在線簽證申請（eVisa），而且簽證過簽率高。

留學環(huán)境安全

澳大利亞的犯罪率低，并且有嚴格的槍支管理法，確保了海外學生享有一個安全的學習環(huán)境。

國家適合移民

移民政策相對寬松，經(jīng)濟發(fā)達生活水準高。由于其移民國家的特質(zhì)，并不存在種族歧視，而且華人地位較高。

【專業(yè)師資】

導師簡介：

MonashUniversity視覺傳達專業(yè)碩士，

北京印刷學院平面設計專業(yè)學士，視覺設計師。

曾任職紐約HaiyinLinstudio后期視覺設計師；

參與策劃MelbourneRowville-Clayton校區(qū)模

擬重建的視覺導視部分；鼴鼠文化傳媒視覺設計，

負責過多個合作平臺綜藝節(jié)目視覺設計；

TheWholeMegillah女裝工作室的視覺及策劃。

導師寄語：

設計之于藝術有著更為世俗的解讀，所以“同理心”是我認為的好的設計作品的長度，而“眼界”和“思維”決定了設計師的寬度。選擇出國讀藝術設計，面臨著心理和生理雙重轉(zhuǎn)換和挑戰(zhàn)，既是體驗新的游戲規(guī)則，也是給自己一個重新出發(fā)的機會。希望在出國前，通過我們相互的交流與促進，已然準備好成長為一個飽有社會理想而客觀嚴謹?shù)淖约骸?/p>

【推薦專業(yè)】

【教學**】

有針對性的根據(jù)院校申請方案，完成一本高品質(zhì)的作品集，由斯芬克高級藝術導師全程指導，配備專屬技法老師，教務老師，文書老師，協(xié)議錄取澳大利亞藝術設計院校。

【優(yōu)秀學員】

優(yōu)秀學員：王LY

專業(yè)：建筑設計

【學校背景】

斯芬克國際藝術教育是一家專注于國際藝術創(chuàng)新教育、作品集培訓、藝術留學規(guī)劃的專業(yè)教育培訓機構。2012年在北京正式成立，現(xiàn)已于上海、成都、杭州、廣州、深圳、南京、武漢、鄭州、紐約建立分公司。2016年斯芬克正式加入新東方教育集團，致力于成為國際藝術教育領軍品牌。迄今為止，斯芬克已經(jīng)幫助近4000名學生申請到海外頂 級藝術設計院校的錄取通知書。

【學校簡介】

斯芬克是一家堅持教育者初心的、專業(yè)的國際藝術教育機構?！俺删蛯W員、專注、盡責”是斯芬克一直追求的價值觀。通過最專業(yè)的國際藝術課程、海外一線教授的實地教學和深度研發(fā)的國際化課程產(chǎn)品服務，讓更多國內(nèi)的學生接受到純正的西方藝術教育，幫助他們在熱愛的領域中，發(fā)現(xiàn)更多的可能性。

【教學環(huán)境】