【學習資料】
內(nèi)部講義+啟德考培集團研發(fā)教材
【教學目的】
雅思6.5/7+分
【招生對象】
英語中等程度 / 初中學霸 / 高中中等偏上程度
【課程特色】
1.小組復(fù)習:參與小組復(fù)習,輔導(dǎo)學員課業(yè)的鞏固。
2.個人提升:一對一解決學員問題,滿足個性化需求。
3.學情督導(dǎo):每日跟蹤學習效果,完成各項學習目標。
4.規(guī)劃總結(jié):規(guī)劃階段學習重點,總結(jié)學習進度報告。
【課程內(nèi)容】
五個階段(能力進階2級→雅思沖刺):
中高級語法(如各類從句)+詞匯4500+中高級聽說讀寫。利用國外原版教材進行浸泡式中高階英語聽說讀寫教學,鞏固英語基礎(chǔ),進一步提升英語,然后進入到雅思聽說讀寫核心技巧訓練與真題梳理講解。
雅思核心階段1:
聽力:訓練國外生存場景(如旅游、體育休閑、購物等)與部分學術(shù)場景(如校園設(shè)施、海洋生物、能源開采等)
閱讀:高頻核心詞匯及同義詞的講解與補充、閱讀文章分析與長難句講解等,題材涉及商業(yè)、自然環(huán)境、科技發(fā)展等
口語:日??谡Z話題的及雅思初級口語實戰(zhàn)的部分話題。
寫作:雅思寫作高頻銜接詞、寫作萬 能觀點遣詞造句,涉及政府、健康、教育等多方面。
雅思核心階段2:
聽力:系統(tǒng)講解雅思聽力各大題型并歸納各類題型與場景的命題規(guī)律及解題要點。
(題型涉及表格題、地圖題、配對題、選擇題等等)
閱讀:按題型進行專項訓練,講解雅思閱讀重點題型的出題思路與解題技巧。
(題型涉及:判斷題、配對題、摘要題、段落小標題、完成句子題、選擇題)
口語:講解part 2的重點與高頻考題,涉及人物類、地點類、物品類、事件類等考題,及講解part 3邏輯。
寫作:講解六大類雅思小作文及各類雅思大作文寫作的邏輯結(jié)構(gòu)與方法。
- 小作文涉及六種圖表題:曲線圖、柱狀圖、餅圖、表格題、地圖題、流程圖
- 大作文涉及“現(xiàn)象+ Is positive or negative?”、“現(xiàn)象+ Do the advantages outweigh the disadvantages?”、“現(xiàn)象+ what effects does it bring?”、“觀點+(To what extent) Do you agree or disagree?”、“觀點A+觀點B. Discuss both these view and give your own opinion”、“現(xiàn)象+positive or negative?”、“現(xiàn)象+ possible reasons and solutions.”
雅思核心階段3:
聽力:在雅思強化段(B段)基礎(chǔ)上查缺補漏地訓練聽力Section 1-4薄弱的版塊(側(cè)重Section 3&4),同時進行套題沖刺訓練。(Section1-2內(nèi)容涉及活動咨詢、旅游咨詢、求職咨詢、維修/售后保險、課程咨詢、活動介紹、設(shè)施或景點介紹等,Sectio3-4內(nèi)容涉及作業(yè)討論、學術(shù)交流、課題研究、課程咨詢、生物、歷史文化、商業(yè)科技、地理環(huán)境、社會話題/建筑等))
閱讀:沖刺訓練
- 補充閱讀次重點題型講解(題型涉及:簡答題、表格題、流程圖、細節(jié)題等)
- 在雅思強化段(B段)基礎(chǔ)上查缺補漏地訓練學生仍舊比較薄弱或者吃力的題型
- 進行整篇文章與整套套題的平行閱讀解題方法操練。
口語:在強化段的基礎(chǔ)上補充口語part 2新題,并系統(tǒng)講解part 3的真題。
寫作:全面深入講解大作文題庫,補充講解各主題下寫作真題的高分思路與范文,并總結(jié)出舉一反三式的答題思路。(寫作題庫真題涉及的主題是:教育、青少年、政府、環(huán)境、犯罪、科技、文化、城市/交通、社會生活等)
【上課現(xiàn)場】
【學校簡介】
啟德考培是知名國際教育機構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國考試培訓品牌,截止目前在全國有19家分校,38個旗艦校區(qū),在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團隊則由教學經(jīng)驗豐富的教師及畢業(yè)于世界百強名校的精英組成,啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程,采用線上線下混合式教學方式,配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高效學習系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時間,提高更多分數(shù)的高效學習課程。
【學校環(huán)境】
【辦學優(yōu)勢】
啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進,效果**,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學的風格,以提高學生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學術(shù)型課程,用更英美化的教學思維幫助學生無縫銜接海外求學生活。2016年啟德考培全面實現(xiàn)了學員和家長雙通道的“看得見的進步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學子圓夢海外知名大學,成就更好人生軌跡。
【學校榮譽】
【師資力量】
中西文化典范 Chloe老師
新加坡南洋理工學院畢業(yè)
就讀于新加坡小學及中學,從小英文教學
多年針對英語初學者輔導(dǎo)經(jīng)歷
雅思高分獲得者
擅長科目:基礎(chǔ)英語,一對一能力強化
授課經(jīng)歷:2年授課經(jīng)驗,350名以上學生
自我評價:有氣質(zhì)又好看的Chloe老師其實有著非常好的親和力,從小在中西文化交匯的新加坡長大,讓她見識了無數(shù)國人求學英語的經(jīng)歷。Chloe老師用她的見識為學生出國的道路鋪磚加瓦,也用扎實的精英教育方式培養(yǎng)學生的能力。
詞匯狂人 Tom老師
福建師范大學英語副教授
主持省級學術(shù)研究課題2項,發(fā)表學術(shù)論文15篇,其中權(quán)威1篇
數(shù)種英語語法和詞匯的新式教法開創(chuàng)者
擅長科目:雅思寫作,學術(shù)寫作,詞匯表達,英語語法
授課經(jīng)歷:9年授課經(jīng)驗,萬名以上學生。
Tom老師注重培養(yǎng)學生的詞匯和語法應(yīng)用能力,從而達到鍛煉批判性思維的目的,善于采用學術(shù)六問法結(jié)合實例進行學術(shù)寫作教學。主要研究詞匯教學和寫作教學,指導(dǎo)學生論文2篇獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文,2人次獲得省級閱讀比賽二等獎。在大學已經(jīng)執(zhí)教9年教學風格上,教法創(chuàng)新,數(shù)種自創(chuàng)教法讓人耳目一新,不斷鉆研與學生共同進步,上課氣氛十分活躍。
100%滿意度
福州啟德考培
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0