艾德沙盤游戲咨詢師培訓(xùn)班

【什么是沙盤游戲】

沙盤游戲治療是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ)，由多拉卡爾夫·發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法。

沙盤游戲是運用意象(積極想象)進行治療的創(chuàng)造形式，"一種對身心生命能量的集中提煉"；其特點，是在醫(yī)患關(guān)系和沙盤的"自由與保護的空間"中，把沙子、水和沙具運用于意象的創(chuàng)建。

沙盤中所表現(xiàn)的系列沙盤意象，營造出沙盤游戲者心靈深處意識和無意識之間的持續(xù)性對話，以及由此而激發(fā)的治愈過程和人格(靈性與自性化的)發(fā)展。

【應(yīng)用在哪些領(lǐng)域】

作為一種綜合性的心理治療體系，尤其是作為心理分析技術(shù)與藝術(shù)和表現(xiàn)性心理治療方法相結(jié)合的主流發(fā)展，沙盤游戲被廣泛地運用在了：心理咨詢、心理評估、心理治療、心理教育、人力資源開發(fā)和EAP，以及專業(yè)心理分析的諸多領(lǐng)域。

尤其是沙盤游戲與學(xué)校心理教育的結(jié)合，在我們國內(nèi)獲得了重要的發(fā)展。越來越多的大中小學(xué)以及幼兒園也建立起沙盤治療游戲治療室，將沙盤游戲應(yīng)用于學(xué)校心理咨詢和心理教育的實踐中，幫助各個年齡階段的孩子解決心理困惑，培養(yǎng)和構(gòu)建孩子的健康美好心靈，以獲得更好的成長。

【沙盤療游戲的好處】

   改善和療愈心理問題：通過擺放沙盤場景，反映內(nèi)心深處意識和無意識之間的溝通與對話，釋放心理能量，緩解心理壓力。

內(nèi)在覺察：

深入了解自己內(nèi)在的世界，喚醒沉睡的潛能，發(fā)展更完善的人格和更高層次的智慧。

社交互動，團隊合作：

改善人際交往困難的現(xiàn)象，學(xué)會接納他人，增進人際互動，實現(xiàn)團隊的融合。

自我成長：

在沙盤所營造的自由和安全的氣氛中，把沙子、玩具以及水進行富有創(chuàng)意的組合，有助于提升創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力

【在兒童心理輔導(dǎo)中的優(yōu)勢】

易于快速展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界：

兒童的表達能力相對較弱，沙盤游戲像一扇窗，無須語言，孩子的無意識就會自動流露在沙盤之上，這種客觀的記錄，往往比語言有效。

更易被孩子接受：

游戲是孩子的天性，因此，沙盤游戲很容易被孩子接受，不需要太多的指導(dǎo)，孩子就能快速進入游戲過程中，他們的投入與合作程度是任何其他形式的治療無法達到的。

幫助父母了解孩子的心理：

孩子制作的沙盤，正是ta內(nèi)心狀態(tài)的展現(xiàn)，咨詢老師可以將孩子的心理轉(zhuǎn)告給家長，幫助父母更多地了解自己的孩子。

療愈心理偏差行為：

孩子通過沙盤制作，有效地將隱藏在內(nèi)心深處的沖突表現(xiàn)出來，他們的攻擊行為、焦慮、抑郁、多動、膽小、人際交往障礙等問題，都能得到治療與緩解。

【為什么要學(xué)習(xí)沙盤療法】

國家政策的支持：

國家要求大中小學(xué)配套心理咨詢室，而心理沙盤是必備套件。

技能快速入門：

技術(shù)入門快，易上手，再也不用擔(dān)心和來訪者交流時無言以對。

咨詢效果顯著：

游戲作為媒介快速解除阻抗、緩解壓力、呈現(xiàn)問題。

幫助個人成長：

沙盤游戲技術(shù)本身就讓掌握技術(shù)者不斷發(fā)掘自我體驗、自我成長。

受益人群廣泛：

對學(xué)生及家庭系統(tǒng)的助益：孩子們通過擺放玩具表達自己的所思所欲，讓老師更理解學(xué)生，讓家長更了解孩子。

對青年及其他人群的助益：成人運用非語言的方式深入內(nèi)心世界，與自己的潛意識對話，有效宣泄消極情緒、釋放壓力。

【課程目的】

1、深入掌握沙盤游戲世界技法、地板游戲和分析心理學(xué)、東方哲學(xué)、精神分析等與沙盤游戲相關(guān)的理論。

2、探索和了解自我，獲得自我成長。

3、對學(xué)員進行案例督導(dǎo), 培養(yǎng)其實踐操作能力。

4、為學(xué)員提供沙盤療法實踐平臺。

5、為沙盤作文、情商、專注力課程儲備講師人選。