【專業(yè)簡介】
室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。室內(nèi)設(shè)計(jì)師還要考慮如何在客戶需求和可獲得的資源之間做出平衡。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。
【就業(yè)前景】
國內(nèi)外的房地產(chǎn)發(fā)展持續(xù)增長,推動(dòng)了室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展。高水平的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才更是鳳毛麟角,室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注、品位高尚的職業(yè),被譽(yù)為"金色灰領(lǐng)"和“高薪一族”。
【就業(yè)方向】
室內(nèi)設(shè)計(jì)師、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師。
【院校推薦】
一、美國院校
(1)本科:普瑞特藝術(shù)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、康奈爾大學(xué)、辛辛那提大學(xué)、加利福尼亞藝術(shù)學(xué)院。
(2)研究生:普瑞特藝術(shù)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、康奈爾大學(xué)。
二、英國院校
(1)本科:切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)、林肯大學(xué)。
(2)研究生:切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、皇家藝術(shù)學(xué)院、AA建筑聯(lián)盟學(xué)院、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)。
【師資力量】
【學(xué)員風(fēng)采】
【機(jī)構(gòu)簡介】
青島AR國際藝術(shù)教育,藝術(shù)專業(yè)已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂等50多個(gè)細(xì)分方向,成為國內(nèi)專業(yè)的國際藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。建立起了有著國際頂 級(jí)藝術(shù)院校留學(xué)背景的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),形成雄厚的師資力量,采用導(dǎo)師制1對(duì)1小班形式教學(xué),我們用高品質(zhì)的藝術(shù)教育完成了從創(chuàng)立到一 流的進(jìn)階, AR老師均有海外頂 級(jí)藝術(shù)名校留學(xué)背景,他們的想法大膽而創(chuàng)新,他們的經(jīng)歷多彩而豐富,通過導(dǎo)師制小班教學(xué),主線教師+專業(yè)教師N對(duì)1的藝術(shù)教育模式,他們總是能夠準(zhǔn)確的理解你,從不同的角度激發(fā)你的想象力。陪你一起努力、一起探討,只是為了讓你獲得更好的idea。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】
1、全海歸名校團(tuán)隊(duì)
2、大量本地學(xué)生申請(qǐng)名校案例。
3、工作室形式,性價(jià)比更高,老師更負(fù)責(zé)任
4、我的老師都是至少三年以上作品集輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),海歸名校老師,提供的老師好,費(fèi)用低,可以提供的服務(wù)也比大多數(shù)機(jī)構(gòu)更用心。