托福基礎(chǔ)階段
招生對(duì)象
追求個(gè)性化教學(xué)服務(wù),以高效率達(dá)到目標(biāo)的學(xué)員,高中英語基礎(chǔ)。
完全未接觸過托福的學(xué)員。
課程規(guī)劃:
96個(gè)小時(shí),48次課,每次2個(gè)小時(shí),托福聽力,托福口語,托福閱讀,托福寫作各12次課 (根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,會(huì)做出課時(shí)總量或單科課時(shí)量的增減。)
根據(jù)學(xué)員時(shí)間進(jìn)行排課,教學(xué)進(jìn)度學(xué)生自己掌控
教材:基礎(chǔ)階段教材,重視詞匯量吸收;通過OG教材引導(dǎo)學(xué)員熟悉各個(gè)模塊各個(gè)話題。
基礎(chǔ)課程內(nèi)容細(xì)節(jié)
包括聽、說、讀、寫各10次課,從聽、說、讀、寫四個(gè)方面綜合提高學(xué)生的英語水平,全面夯實(shí)基礎(chǔ),掃除托福學(xué)習(xí)道路上的攔路虎。
閱讀:學(xué)生可以通過課程熟練掌握300-500字的英文短文,從中尋找有效信息。
聽力:學(xué)生可以通過課程聽懂較長(zhǎng)的英文對(duì)話,初步接觸托福的聽力題型,做到托福聽力考試對(duì)話部分的內(nèi)容可以輕松應(yīng)對(duì)。
口語通過近距離的授課交流提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,熟練掌握托福口語必備詞匯和口語表達(dá)的語法結(jié)構(gòu)。
寫作:通過針對(duì)性的授課交流提高學(xué)生的書面表達(dá)能力,熟練掌握托福寫作必備詞匯和寫作表達(dá)的基本的語法結(jié)構(gòu),學(xué)生通過此課程的學(xué)習(xí),可以獨(dú)立完成150詞的英文寫作。
培訓(xùn)效果:
通過系統(tǒng)的托福預(yù)備課程的培訓(xùn),同學(xué)可以有效地?cái)U(kuò)大單詞量,突破聽力和口語的瓶頸,達(dá)到托福考試 50-60分的水平,順利銜接托福強(qiáng)化課程。
真實(shí)案例
May 劉,深圳中學(xué)初三學(xué)員,欲申請(qǐng)美國(guó)高中;英語基礎(chǔ)較弱,詞匯量非常有限,選擇了基礎(chǔ)課程作為托福學(xué)習(xí)的開始。在鷹尚私塾老師的悉心指導(dǎo)和輔助下,完成了96個(gè)課時(shí)的培訓(xùn)課程,英語達(dá)到了質(zhì)的飛躍,于5月考到了托福65分。