日本短期留學(xué)《興趣文化》方案

導(dǎo)讀

[時(shí)は金なり]時(shí)間就是金錢。因?yàn)闀r(shí)間不夠，放棄了多少不應(yīng)該放棄的。

體驗(yàn)日本，不想是拍照留影式的旅游。留學(xué)日本，沒有足夠的時(shí)間、基礎(chǔ)和決心?；蛟S啟德日本短期課程可以滿足你的要求。

啟德日本短期課程是啟德聯(lián)手合作日本院校推出的1至3個(gè)月短期日語學(xué)習(xí)體驗(yàn)課程，對(duì)于希望加強(qiáng)日語能力的學(xué)生是一個(gè)可以快速申請(qǐng)的課程。而對(duì)于自己是否適合日本留學(xué)等抱有疑惑的學(xué)生，更是可以借此短期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，去親身體驗(yàn)日本的大學(xué)、社會(huì)現(xiàn)狀及真實(shí)就業(yè)情況等。短時(shí)間，就可以得到一次佳人生體驗(yàn)。

課程優(yōu)勢

1　游學(xué)相結(jié)合，多樣選擇

2　簽證率較高，手續(xù)簡單

3　體驗(yàn)日名校，親見名師

4　非走馬觀花，深度體驗(yàn)

興趣文化路線

·　體驗(yàn)日本大學(xué)生活

·　動(dòng)漫、美容體驗(yàn)課

·　日本料理制作學(xué)習(xí)

·　書道茶道感受日本

·　日本學(xué)生交流學(xué)習(xí)

校園介紹

淑德日本語學(xué)校

1. 淑德日本語學(xué)校隸屬于大乘淑德學(xué)園，大乘淑德學(xué)院是一個(gè)從幼稚園到大學(xué)部的綜合性教育學(xué)院 。

2. 1983年根據(jù)國際劃時(shí)代的要求，在淑德專門學(xué)校的附帶教育課程中設(shè)立了日本語研修科。

3. 1993年為了充實(shí)留學(xué)生接受體制，新建校舍，獨(dú)立成立了淑德日本語學(xué)校。

4. 1999年11月被日本文部省指定為“準(zhǔn)備教育課程”校，同時(shí)受到了更多的日本留學(xué)學(xué)子的信任。

LIC國際學(xué)院

LIC國際學(xué)院以為外國人的日語教育為目的，始建于1977年。從那時(shí)起，以經(jīng)驗(yàn)豐富和信賴可靠的教師，及卓有成效的教學(xué)方法而獲得了逐步的發(fā)展。至今為止我校已送走了4，500名左右的畢業(yè)生，他們?cè)谑澜绺鞯嘏^斗。

學(xué)習(xí)環(huán)境：于2005年4月起，為了追求新的發(fā)展，學(xué)校從渋谷搬到了上野。我校所在的上野位于東京的中心地區(qū)臺(tái)東區(qū)，其中聚集了日本的傳統(tǒng)、歷史、史跡、藝術(shù)、藝能等多種文化及文化設(shè)施。另外，上野還有作為國際觀光城市的另一面，許多外國朋友都來這里訪問、學(xué)習(xí)、生活，學(xué)習(xí)語言就必須學(xué)習(xí)所在的文化，而我校的所在地上野具備了學(xué)習(xí)文化所有的條件

主要景點(diǎn)

學(xué)生照片