方舟云網(wǎng)校大學(xué)教師資格證考證培訓(xùn)課程

【專業(yè)介紹】

教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。

2015年，教師資格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國(guó)考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校?？?，本科能報(bào)考。成考，自考，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷，需要畢業(yè)才能報(bào)考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資格證。

【報(bào)考專業(yè)】

大學(xué)教師資格證

【學(xué)習(xí)方式】

視頻+題庫(kù)+押題

【上課形式】

網(wǎng)課

【發(fā)展前景】

隨著教師績(jī)效改革，教師職業(yè)的含金量越來越高，因此當(dāng)前教師越來越受到社會(huì)的關(guān)注和認(rèn)可，成為了繼公務(wù)員之后的第二大就業(yè)熱點(diǎn)。在全國(guó)，每年教師招聘人數(shù)屢創(chuàng)新高，就業(yè)和發(fā)展前景十分樂觀。而從事教師工作的基本前提是考取教師資格證，取得教師資格證者教師面試的機(jī)遇更大，更能迅速且成功步入教師行業(yè)。

教師職業(yè)不僅擁有“鐵飯碗”的穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)，而且具備收入高的突出優(yōu)勢(shì)。教師的收入由基本工資、教齡工資、績(jī)效工資、特優(yōu)津貼等構(gòu)成，在一些大中城市，教師的收入已經(jīng)逐步超越白領(lǐng)的收入。

【學(xué)校環(huán)境】

【教學(xué)資格證考試】

教師資格證書在我國(guó)有兩種獲得形式：一是參加國(guó)家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。

國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)；國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí)，其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識(shí)與能力》，這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察；初中、高中要多考一門專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績(jī)是保留兩年的。

【證書發(fā)放】

考核基地對(duì)合格人員進(jìn)行證書打印，統(tǒng)一到省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳辦理用印手續(xù)，并組織證書發(fā)放。

【學(xué)校特色】

快速專本科學(xué)歷，快速自考只要考試1-2次，中速自考3-4次，常規(guī)自考5-6次。

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

專業(yè)運(yùn)營(yíng)近20年老牌自考機(jī)構(gòu)，簽對(duì)賭協(xié)議，不過賠錢。

學(xué)員在規(guī)定次數(shù)通過考試。有斗題主刷題平臺(tái)，可以注冊(cè)刷題學(xué)習(xí)。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

方舟云—網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校，是江蘇方舟助考培訓(xùn)有限公司的傾力打造的適合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)工具。

方舟助考不僅是一所學(xué)校，而且是一個(gè)學(xué)校連鎖集團(tuán)。方舟助考不僅是一個(gè)品牌，而且是一種服務(wù)理念。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，逐步走出了自己的路子，形成了自己的特色。許多課程考試全員通過，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批具有真才實(shí)學(xué)的實(shí)干型人才，目前在冊(cè)學(xué)生遍布全國(guó)，在冊(cè)總?cè)藬?shù)萬余人。方舟助考的特色是系統(tǒng)輔導(dǎo)、配套練習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)。方舟助考集團(tuán)目前下設(shè)若干學(xué)習(xí)中心。

方舟建工類課程，不僅僅聘請(qǐng)全國(guó)名師開講系統(tǒng)輔導(dǎo)，同時(shí)針對(duì)成年人的特點(diǎn)開設(shè)刷題系統(tǒng)配套練習(xí)，讓學(xué)員充分利用碎片化時(shí)間達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，而重點(diǎn)復(fù)習(xí)又讓學(xué)員少走冤枉路，直奔主題。

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