上海日本東京大學(xué)本科留學(xué)申請

【院校簡介】

東京大學(xué)：東京大學(xué)（英語：The University of Tokyo， 日語平假名：とうきょうだいがく）は、簡稱東大，是一所位于日本東京都文京區(qū)的日本綜合性國立大學(xué)，同時也是日本首所以現(xiàn)代學(xué)制成立的綜合大學(xué)。

東京大學(xué)主要有3個校區(qū)，駒場校區(qū)，本郷校區(qū)和柏校區(qū)。東京大學(xué)的大1，大2主要實(shí)施的基本教養(yǎng)課程在駒場校區(qū)。專門教育課程在本郷校區(qū)。而大學(xué)院課程則是在柏校區(qū)進(jìn)行。大學(xué)學(xué)部設(shè)有，理學(xué)部，醫(yī)學(xué)部，工學(xué)部，文學(xué)部，法學(xué)部，農(nóng)學(xué)部，経済學(xué)部，教養(yǎng)學(xué)部，教育學(xué)部，薬學(xué)部。有趣的是，東京大學(xué)將各個學(xué)部分了色。

• 法學(xué)部 - 緑色
• 醫(yī)學(xué)部 - 赤色
• 工學(xué)部 - 白色
• 理學(xué)部 - 樺色
• 農(nóng)學(xué)部 - 紫色
• 経済學(xué)部 - 青色
• 教養(yǎng)學(xué)部文科 - 黒色
• 教養(yǎng)學(xué)部理科 - 黃色
• 教育學(xué)部 - 橙色
• 薬學(xué)部 - 臙脂色

要說東京大學(xué)的學(xué)術(shù)實(shí)力有多強(qiáng)？11位校友獲得諾貝爾獎，獲獎領(lǐng)域包括，醫(yī)學(xué)，物理，化學(xué)，文學(xué)。例如，日本作家川端康成，他的『雪國』，『古都』與『千羽鶴』讓他獲得諾貝爾文學(xué)獎。

在2017年至2018年，東京大學(xué)學(xué)術(shù)排名世界第24位，QS世界大學(xué)排名世界第28位，亞洲第十三位。在日本大學(xué)中綜合排名舊帝國大學(xué)之首。

【院校環(huán)境】

除了學(xué)術(shù)實(shí)力強(qiáng)勁以外，東大的校園也是出了名的漂亮。有名的東大赤門，去東大觀光的旅客一定會去赤門前攝影留念。

到了秋天，東大本郷校區(qū)的銀杏樹變成燦黃色，給大學(xué)添上了一份浪漫氣息。

在東大里，你會看到十分現(xiàn)代化的建筑，凸顯出了東大蓬勃的活力，表現(xiàn)著引領(lǐng)世界學(xué)術(shù)的實(shí)力。但與之對應(yīng)的，你也能夠在校園里發(fā)現(xiàn)一些文藝小清新的建筑。東大的総合研究博物館小石川分館 。上紅下白的鮮艷色彩，搭配建筑周遭暗沉素色調(diào)植被，突出一種猶新的感覺。漢風(fēng)與日風(fēng)混合建筑，更是為文藝助色。配上庭院小池，好生意境。

【機(jī)構(gòu)簡介】

芝蘭塾是日本首家采用直播技術(shù)授課的教育機(jī)構(gòu)，主打日本本科升學(xué)培訓(xùn)。從2015年起，依托東京大學(xué)，京都大學(xué)，大阪大學(xué)，名古屋大學(xué)等日本頂 尖大學(xué)的教育資源建立了以舊帝大為核心的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為國內(nèi)高中生，中專生，語言學(xué)校，日本國際高中等有一顆日本大學(xué)夢的同學(xué)提供全方位多層次的個性化教學(xué)服務(wù)。

利用自主研發(fā)的線上教學(xué)系統(tǒng)，在**業(yè)界最 優(yōu)教學(xué)質(zhì)量的前提下以低于線下機(jī)構(gòu)50%的價格優(yōu)勢讓國內(nèi)外考生足不出戶就能提前享受到日本名師帶來的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，比其他學(xué)員縮短近1年的備考時間，優(yōu)先合格名校。

【服務(wù)內(nèi)容】

日本留學(xué)規(guī)劃

日本留學(xué)生考試（eju）課程培訓(xùn)（包含校內(nèi)考，小論文，面試指導(dǎo)）

日本語言學(xué)校申請

日本本科直考

日本大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)

【學(xué)校優(yōu)勢】

1.全程1v1服務(wù)讓學(xué)生直達(dá)日本名大學(xué)；

2.課程全年開課，小班制直播課試聽/正課效果好，在家就能感受來自日本的名師課堂；

3.比起傳統(tǒng)語言學(xué)校模式能縮短近一年的時間升入日本大學(xué)；

4.課程性價比高，品牌實(shí)力**，價格僅為同類機(jī)構(gòu)的50%；

5.擁有獨(dú)立開發(fā)的教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)，從軟件上**學(xué)員上課。

【師資力量】

日語組組長孫老師

大阪大學(xué)語言類博士，擁有六年日語能力考試及留考日語考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在日語教育方面擁有專業(yè)的見解，授課方式生動活潑，善于引導(dǎo)學(xué)生思考,并靈活運(yùn)用生活中的場景幫助學(xué)生理解，班級學(xué)員多次取得留考日語滿分成績

數(shù)學(xué)組組長邱老師

大阪大學(xué)情報科學(xué)科，兩次留考數(shù)學(xué)滿分,曾作為僅有的兩位合格者之一高分通過阪大校內(nèi)考。

留考經(jīng)驗(yàn)豐富，對留考有自己獨(dú)特的見解，后多研究各大學(xué)校內(nèi)考真題，在語言學(xué)校和塾里有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教齡5年。

文綜組組長劉老師

東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部，兩次留學(xué)生考試總分均達(dá)到760分以上，在2017年、11月留考中名列文科總分排名前十位。擅長文科綜合科目及數(shù)學(xué)，有5年相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)多位學(xué)員取得文科狀元。

物理組組長劉老師

東京大學(xué)工學(xué)研究科碩士，兩次留考數(shù)學(xué)物理滿分,

曾任職于某知名私墊擔(dān)任物理主力講師,熟知留考物理的出題重點(diǎn)與學(xué)生理解的難點(diǎn)，有著對留考物理深刻的理解和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

化學(xué)組組長吳老師

中國化學(xué)會會員，日本化學(xué)會會員，全國化學(xué)競賽一等獎，赴日后多次參加留學(xué)生考試每次均取得化學(xué)滿分。

通過分析真題時刻把握留考化學(xué)新出題動向，對考點(diǎn)把握清晰，擅長從原理解析各類題型。帶領(lǐng)學(xué)員多次取得留考化學(xué)滿分成績，化學(xué)班級平均分不低于80。

生物組組長王老師

名古屋大學(xué)資源生物學(xué)科，曾在日本留考中取得數(shù)化生三科全滿的優(yōu)秀成績。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于梳理知識脈絡(luò)，力求每位學(xué)員在。每一個知識點(diǎn)達(dá)到融會貫通, 其認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度廣受家長學(xué)員好評。

【真實(shí)案例】

海外直考生

李同學(xué)，2018年高二簽約芝蘭墊名校**班，經(jīng)我塾教務(wù)結(jié)合實(shí)際情況制定出一套白天在學(xué)校學(xué)習(xí)高考基礎(chǔ)課，在晚上利用晚自習(xí)期間學(xué)習(xí)留考基礎(chǔ)課程，2019年3月全力鉆研留考沖刺課程，同年6月赴香港參加留考取得687的好成績，同年9月旅游簽證赴日，參加早稻田大學(xué)面試并成功錄取，將于2020年4月（高中未畢業(yè)）入學(xué)早大。

高中畢業(yè)生

張同學(xué)，2018年高考失利后簽約芝蘭塾，2019年語言學(xué)校四月生，在語言學(xué)校入學(xué)等待期間完成留考基礎(chǔ)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，四月赴日后升入芝蘭塾留考沖刺班，6月留考獲得683的好成績，成功合格京都工業(yè)纖維，早稻田大學(xué)等名校。張同學(xué)并不滿足，11月留考取得728分，最終合格東京大學(xué)。

語言學(xué)校生

黃同學(xué)，2019年1月赴日就讀東京某語言學(xué)校，中途試聽過多家私塾，良莠不齊的師資讓黃同學(xué)深感失望，經(jīng)同學(xué)介紹在聽完芝蘭塾試聽課后，選擇簽約了零基礎(chǔ)直達(dá)名校課程，因自身基礎(chǔ)較為薄弱，經(jīng)教務(wù)老師建議暫時放棄6月留考，全力沖擊11月，最終在11月留考獲得了652的好成績，并合格學(xué)習(xí)院大學(xué)，明治大學(xué)等名門私立大學(xué)。

【學(xué)員風(fēng)采】

孫同學(xué)eju留考總分722分

劉同學(xué)eju留考總分717分

錢同學(xué)eju留考總分710