濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 濟(jì)南數(shù)控機(jī)床 濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所 課程正文

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濟(jì)南五軸編程培訓(xùn)班

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所

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信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
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2024.11.25 解*子 139*****597 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2024.10.25 姚*光 157*****665 咨詢(xún)了 周邊交通
2024.10.23 蘇*生 187*****867 咨詢(xún)了 授課師資
2024.10.19 陳* 192*****492 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2024.10.18 楊*生 191*****862 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2024.10.05 先*孩 135*****916 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2024.09.24 王*孩 150*****465 咨詢(xún)了 周邊交通
2024.09.18 龐* 158*****132 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
2024.09.11 石*生 136*****256 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2024.09.09 盧*子 151*****888 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2024.09.05 郭*生 155*****755 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2024.09.01 劉*戰(zhàn) 182*****898 咨詢(xún)了 授課師資
2024.08.30 李*強(qiáng) 185*****930 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2024.08.22 張*生 185*****605 咨詢(xún)了 周邊交通
2024.08.13 張*工 136*****139 咨詢(xún)了 授課師資
2024.08.06 徐*生 132*****679 咨詢(xún)了 周邊交通
2024.12.13 楊*琴 130*****711 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
濟(jì)南五軸編程培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

第 一章多軸的基礎(chǔ)

1、機(jī)床的結(jié)構(gòu)及其分類(lèi)(通過(guò)PPT與實(shí)際的立體分析介紹機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)與分類(lèi),讓學(xué)生更能迅速的了解和認(rèn)識(shí)多軸機(jī)床)

2、工作原理(通過(guò)仿真軟件與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,理解多軸機(jī)床的工作特性與原理)

3、多軸的特點(diǎn)(通過(guò)從傳動(dòng)系統(tǒng)、精度特性、減少工序、發(fā)向加工等各個(gè)方面的歸類(lèi)總結(jié),讓學(xué)生更好的了解多軸的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)習(xí)的積極性)

第二章多軸編程的基本步驟

1、創(chuàng)建加工坐標(biāo)系(通過(guò)分析不同基準(zhǔn)的機(jī)件,學(xué)會(huì)根據(jù)圖紙的要求建立出符合設(shè)計(jì)要求的工件基準(zhǔn)點(diǎn))

2、創(chuàng)建刀具(能夠認(rèn)識(shí)各種常用刀具,并能根據(jù)公司的要求或者實(shí)際情況創(chuàng)建出屬于自己公司的刀庫(kù),以便快速準(zhǔn)確的調(diào)用)

3、創(chuàng)建毛坯(通過(guò)老師的講解和有針對(duì)性的練習(xí),學(xué)會(huì)根據(jù)不同的情況和加工方式創(chuàng)建虛擬的毛坯,以達(dá)到加工的要求)

4、創(chuàng)建加工方法(通過(guò)對(duì)圖紙的分析,合理的選擇行之有效的方法)

第三章多軸加工方式的講解

1、VARIABLE_CONTOUR(可變輪廓銑)

2、VARIABLE_STREAMLINE(可變流線銑)

3、VARIABLE_PROFILE(外形輪廓加工)

4、FIXED_CONTOUR(固定輪廓銑)

5、ZLEVEL_5AXIS(深度加工5軸銑)

重點(diǎn)講解以上5種加工方式,對(duì)其中的幾何體、驅(qū)動(dòng)方法、刀軌設(shè)置等參數(shù)進(jìn)行系統(tǒng)的講解,讓學(xué)生吃透每一個(gè)參數(shù)的設(shè)置,達(dá)到融匯貫通的效果

第四章案例分析

講解案例1
講解案例2

第五章多軸后處理

1、學(xué)習(xí)和掌握常用的程序代碼(幫助學(xué)生更加容易和清晰的修改后處理文件)

2、了解多種系統(tǒng)的程序代碼和格式(通過(guò)對(duì)FANUC、SIEMENS、MITSUBISHI等系統(tǒng)的講解,讓學(xué)生了解不同系統(tǒng)的編程方式)

3、會(huì)使用仿真軟件進(jìn)行程序的校驗(yàn)

獨(dú)立編制幾個(gè)常用系統(tǒng)的后處理文件(根據(jù)要求編制出符合要求的后處理文件,比如自動(dòng)換刀,計(jì)算出加工時(shí)間,刀具參數(shù)等)

第六章實(shí)習(xí)操作

1、獨(dú)立完成5軸的基本操作(理論實(shí)踐相結(jié)合)

2、手動(dòng)編制簡(jiǎn)單的程序(學(xué)習(xí)常用的代碼,手工編制程序加工平面,方臺(tái)、圓臺(tái)、鉆孔、鏜孔等工序)

3、數(shù)據(jù)的傳輸(數(shù)據(jù)線、CAF、U盤(pán)、局域網(wǎng)的方式進(jìn)行機(jī)床系統(tǒng)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)交換)

4、自動(dòng)運(yùn)行的操作(通過(guò)獨(dú)立操作,掌握各個(gè)按鈕的作用和注意事項(xiàng),如倍率的控制、單節(jié)的應(yīng)用、進(jìn)給保持的作用等)

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)1
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)2
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)3

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所成立于2008年8月,隸屬于濟(jì)南市科技局。集數(shù)控、機(jī)電、工業(yè)機(jī)器人的技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)及相關(guān)人才培養(yǎng)為-體的綜合性機(jī)構(gòu)。研究所培養(yǎng)基地為山東省公共實(shí)訓(xùn)基地,隸屬山東省人力資源和社會(huì)**廳管理,由政府投資建設(shè),以提升勞動(dòng)者職業(yè)技能、促進(jìn)就業(yè)為目的的省本級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地?;匚挥跐?jì)南市歷下區(qū)二環(huán)東路,占地面積34137.62平方米(合51.21畝),建筑面積16610.19平方米,年實(shí)訓(xùn)能力達(dá)到5000人次。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)環(huán)境1
機(jī)構(gòu)環(huán)境2

【師資簡(jiǎn)介】

張淑平

張淑平

畢業(yè)于濱州學(xué)院;

助理工程師;

從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作10余年;

擅長(zhǎng)CAD,機(jī)械設(shè)計(jì),軸類(lèi)零件加工。

開(kāi)班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
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    廣州
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      通過(guò)好學(xué)校咨詢(xún),你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專(zhuān)業(yè)服務(wù),助你快速找到滿(mǎn)意學(xué)校!

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