課程內(nèi)容
1.懂得如何處理自己的情緒
2.懂得如何與自己相處
3.隨時(shí)隨地保持卓越的狀態(tài)
4.提升個(gè)人能量,激發(fā)潛能
5.塑造全新行為習(xí)慣
6.喚醒心中潛意識(shí)從而改變自己
7.改善人際關(guān)系
8.理清價(jià)值觀
8.解決內(nèi)心的沖突與矛盾
9.了解親朋好友想法并且影響他們
10.控制自己情緒并滿足自己要求
11.創(chuàng)造出想要生活
12.創(chuàng)造全方位成功人生的秘訣
13.掌控情緒的三大要素
14.發(fā)現(xiàn)人生的不足,從而完全掌控你的人生
15.每天持續(xù)創(chuàng)造行動(dòng)力、活力與熱情的三大步驟
適合對(duì)象
所有人群
教學(xué)理念
有所為,有所不為,我們專注員工素質(zhì)訓(xùn)練和能力提升,我們來(lái)自于國(guó)內(nèi)講師團(tuán)隊(duì),秉承咨詢企業(yè)的優(yōu)勢(shì)為客戶提供的培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù);我們力求不斷創(chuàng)新,以全新的服務(wù)方式與客戶共同創(chuàng)造卓越績(jī)效; 實(shí)效創(chuàng)造價(jià)值:我們的成功源于持之不懈的幫助客戶獲得成功,我們以務(wù)實(shí)的理論體系,以追求方案實(shí)施為目標(biāo)的服務(wù)方式,為客戶創(chuàng)造價(jià)值。
教學(xué)目標(biāo)
培訓(xùn)+輔導(dǎo)教練式服務(wù),融現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)于培訓(xùn)過(guò)程之中,力求“一次輔導(dǎo)解決一個(gè)問(wèn)題”;它不僅僅是簡(jiǎn)單的理論知識(shí)傳授,而且是通過(guò)鮮活的案例分享,思考和解決問(wèn)題的方法和工具,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案發(fā)現(xiàn)并組織訓(xùn)練輔導(dǎo),幫助個(gè)人素質(zhì)提升,做到“授之以漁”真正起到績(jī)效提升效果,通過(guò)實(shí)操的方式提升人的口才能力,演講能力,人際關(guān)系的品質(zhì)等等個(gè)人軟素質(zhì)。
教學(xué)模式
“參與式訓(xùn)練+教練式輔導(dǎo)”服務(wù),它融先進(jìn)理念、系統(tǒng)方案和表示技能提升、實(shí)戰(zhàn)操作、績(jī)效提升為中心,以“互動(dòng)溝通、問(wèn)題導(dǎo)向、理論學(xué)習(xí)、技能提升、實(shí)戰(zhàn)操作”為主要特色,以關(guān)注方案的實(shí)施結(jié)果、關(guān)注職場(chǎng)精英長(zhǎng)期發(fā)展及關(guān)注企業(yè)績(jī)效提升為終目的。
上課環(huán)境
師資介紹
劉令濤老師利用教練技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)演練方式,在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)提升學(xué)員技能。培訓(xùn)課程通心路、謀思路、練套路,在做中學(xué),在學(xué)中練。曾服務(wù)于遼寧移動(dòng)、青海移動(dòng)、廣東聯(lián)通、福建聯(lián)通、新疆聯(lián)通、四川電信、安徽電信、億陽(yáng)信通、江西宜春明月山管委會(huì)等,受到廣泛歡迎。
100%滿意度
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綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0