廊坊城軌交通學(xué)校無人機(jī)技術(shù)專業(yè)中專招生簡(jiǎn)章

【報(bào)名條件】

①應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

②年齡15-18周歲

③身體健康，無傳染病

④男生身高1.65米以上,女生身高1.58米以上

⑤矯正視力0.8以上

【學(xué)習(xí)時(shí)間】
學(xué)制3年

【教學(xué)內(nèi)容】

無人機(jī)理論、構(gòu)造、分解組合，飛機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)及其設(shè)備調(diào)試，維修使用及注意事項(xiàng)，模擬、實(shí)操，無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用，證照考取，養(yǎng)成教育

【就業(yè)崗位】

就業(yè)方向：生產(chǎn)、應(yīng)用、服務(wù)、培訓(xùn)等企事業(yè)單位；就業(yè)崗位：1、無人機(jī)生產(chǎn)、測(cè)試、維修；2、無人機(jī)演示、無人機(jī)教練（老師）、無人機(jī)地勤服務(wù)；3、無人機(jī)應(yīng)用服務(wù)：包括營(yíng)銷企業(yè)、影視公司、航拍航測(cè)；4、農(nóng)林植保；5、電力巡線、石油管道巡線、無人機(jī)快遞、數(shù)據(jù)傳輸；6、少兒科普：科普教員以及其他輔助工作崗位

【技能費(fèi)和學(xué)費(fèi)】

農(nóng)業(yè)戶口6900元/年

非農(nóng)業(yè)戶口9200元/年

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【師資力量】

學(xué)?，F(xiàn)有教職工80人，其中：校領(lǐng)導(dǎo)8人，專兼職教師65人，教授1人、副教授8人，講師、禮儀培訓(xùn)師等中級(jí)職稱17人；博士1人、碩士9人，雙師型教師30人、全日制本科學(xué)歷以上47人。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

廊坊市城軌交通學(xué)校是經(jīng)河北省人社廳批準(zhǔn)的全日制技工學(xué)校。

廊坊市城軌交通學(xué)校位于河北省廊坊市，被譽(yù)為“京津走廊上的明珠”。廊坊坐擁得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，是莘莘學(xué)子篤行深造、成才立業(yè)的絕 佳舞臺(tái)。是您夢(mèng)想開始的地方。

學(xué)校緊貼市場(chǎng)需求，目前開設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用和軟件技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、鐵路客運(yùn)服務(wù)、3D打印技術(shù)應(yīng)用、人工智能、學(xué)前教育、跨境電商、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等8個(gè)專業(yè)。

【學(xué)校環(huán)境】

學(xué)校占地200余畝，建筑面積62000余平方米，共有教學(xué)樓兩棟、宿舍樓七棟，以及食堂、超市、浴室等配套設(shè)施，可滿足4000名學(xué)生學(xué)習(xí)生活需求。學(xué)校擁有形體禮儀中心、形象設(shè)計(jì)中心、3D打印中心、高鐵實(shí)訓(xùn)中心、就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心、餐飲中心和體育運(yùn)動(dòng)中心等教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。

【教學(xué)理念】

廊坊市城軌交通學(xué)校是封閉式全日制寄宿學(xué)校，按照學(xué)?！安皇擒姞I(yíng)勝似軍營(yíng)，不是軍校勝似軍校，入校即當(dāng)兵”的管理理念，從十個(gè)方面建立了一整套軍事化管理體制，創(chuàng)造性開展“課前隊(duì)列養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。對(duì)傳統(tǒng)課程教學(xué)進(jìn)行了重大改革，在成才教學(xué)上充分利用“第 一課堂”傳播科學(xué)文化知識(shí)，利用“第二課堂”豐富學(xué)生精神文化知識(shí)，使學(xué)生有正知正見、成人成才。

【校園文化】

廊坊市城軌交通學(xué)校辦學(xué)定位是緊跟時(shí)代步伐，高質(zhì)量就業(yè)，一切都是為了學(xué)生陽(yáng)光、體面、高薪就業(yè)。在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出的“先做人、后做事”的校訓(xùn)、“明德樹人、篤行勵(lì)能”的校風(fēng)、“大愛育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)、“自律自強(qiáng)、善學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)和“就業(yè)立校、品德治校、特色興校、文化強(qiáng)校”的辦學(xué)理念等，對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校校園文化建設(shè)成果獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)“全國(guó)校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)”。