【招生對象】
對花藝感興趣,希望進入花藝行業(yè),成為婚禮花藝設(shè)計室?guī)?,宴會花藝設(shè)計師,酒店與商業(yè)空間花藝設(shè)計師,獨立花藝設(shè)計師,或有意向成立花藝工作室,花店,以及花藝相關(guān)類的設(shè)計類公司。同時面向希望系統(tǒng)學習花藝基礎(chǔ)知識,提升花藝制作與工作標準行業(yè)初入人群?;ǖ赀M修者,(告別陳舊的思想迎接全新的花藝設(shè)計讓店里營業(yè)額翻倍提升)
時尚愛好者及希望轉(zhuǎn)行者: 通過學習系統(tǒng)了解視覺陳列設(shè)計行業(yè)及職業(yè),快速掌握必要的專業(yè)技能知識,得到真實職業(yè)設(shè)計體驗,成功實現(xiàn)職業(yè)目標。
招生要求: 具備審美能力,熱愛生活,熱衷時尚, 具備創(chuàng)新能力,動手能力強。
【師資力量】
子初老師
植物書院創(chuàng)始人
中國花藝協(xié)會會員
2012年畢業(yè)于天津大學 就讀工商管理專業(yè)
2013年初正式踏入花藝行業(yè)積累大量花藝制作和銷售經(jīng)驗
2014年不斷的鉆研花藝技巧并接受專業(yè)的國際插花培訓
2015年擔任花藝培訓學校講師,本著對學生認真負責的態(tài)度 累計教授學員800多名
2016年師承與亞洲杯冠 軍李嘉偉(臺灣)老師進修架構(gòu)課程
2017年先后從師于
德國著 名花藝師布吉特老師,(進修架構(gòu)花藝和植物盆栽組合)她現(xiàn)任與歐洲FloosE花藝講師
新加坡老師Damien Koh 學習歐洲花藝
他是亞洲著 名花藝設(shè)計師前100名
課程介紹:課程安排針對不同階段、層次的需求開設(shè)了其相應(yīng)的課程、教學體系采取小班制,老師與助理進行一對一輔導,整個教學過程都讓學生以實踐為主。
軒老師
植物書院創(chuàng)始人之一
中國花藝協(xié)會會員
2013年進入花藝行業(yè),學習花藝設(shè)計
2014年在花店學習經(jīng)營管理
2015年進修韓式花藝設(shè)計
2016年師從德國老師布吉特
2017年跟著捷克老師皮米薩學習人體花藝
2017年Vaness李周妍學習韓式花藝設(shè)計
2017年跟著新加坡老師Damien Koh 高炎發(fā)學習
【教學現(xiàn)場】
【作品展示】
【教學特色】
課程安排針對不同階段、層次的需求開設(shè)了其相應(yīng)的課程、教學體系采取小班制,老師與助理進行一對一輔導,整個教學過程都讓學生以實踐為主。
【就業(yè)**】
針對所有基礎(chǔ)班有就業(yè)與實習需求的學員,會進行相關(guān)推薦。截止到目前,已在全國與近百家花藝相關(guān)知名機構(gòu)建立緊密的合作關(guān)系,凡是有就業(yè)與實習需求的,我們會進行有針對性地對接與推薦。
【創(chuàng)業(yè)支持】
針對有計劃創(chuàng)業(yè)的學員我們會提供優(yōu)質(zhì)的花材、花器及相關(guān)的資料。
【學校簡介】
鄭州植物書院花藝培訓學校多年專注于花藝設(shè)計、空間設(shè)計、花藝軟裝等美學領(lǐng)域。提供更高深的學問去激發(fā)個人在審美、設(shè)計、商業(yè)及藝術(shù)的潛力,并同時兼容理論與應(yīng)用并重的理念,傳播時尚、專業(yè)、幸福、創(chuàng)新的生活方式……提供各方面專業(yè)設(shè)計的課程,提供學生在專業(yè)及實務(wù)經(jīng)驗上的學習,給予學生多樣化的設(shè)計、商業(yè)概念,帶領(lǐng)學生發(fā)現(xiàn)并熱愛自己!
鄭州植物書院花藝培訓學校所有課程采用的跨學科教學策略,同時將理論教育、資深教育專家授課、以及與行業(yè)領(lǐng) 先的公司和工作室之間的實踐合作這三者相結(jié)合。為學生們提供發(fā)展專業(yè)藝術(shù)能力的絕 佳機會,為就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),對此我們深感自豪。創(chuàng)世人及教師均具有設(shè)計學科豐富的教學經(jīng)驗。配備先進的現(xiàn)代化設(shè)施。并不斷對所有設(shè)施、設(shè)備和主題工作室進行升級,確保學生能夠創(chuàng)造出新鮮而前沿的設(shè)計作品。
【教學環(huán)境】