班型特點(diǎn)
普通話+筆試+試講理論
適合人群
對教學(xué)實(shí)踐較在行
希望直通教師取證
課程詳情
1.教師證行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)必須取證課
2.綜合素質(zhì):教育基本知識、教育基本原理、職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力、德育理論
3.教育知識與能力:教育基礎(chǔ)知識、基本原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、教學(xué)評價、班級管理、發(fā)展心理學(xué)與輔導(dǎo)、同步網(wǎng)絡(luò)課程
4.保育知識與能力(僅幼兒園):前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導(dǎo) 教育活動組織與實(shí)踐、教育評價
總復(fù)習(xí):合素質(zhì)復(fù)習(xí)、教育知識能力復(fù)習(xí)、保育知識與能力
教育教學(xué)實(shí)踐能力:
1.理論:教學(xué)效果設(shè)計(jì)、教案撰寫、教學(xué)思路、組織課程實(shí)施、板書與講解技巧、教學(xué)方法、教學(xué)技能 考試技巧
2.實(shí)操:備課技能、授課與課堂控制、教研探討、頭腦風(fēng)暴、現(xiàn)場模擬演練、導(dǎo)師講解點(diǎn)評、*過模塊
3.絕密串講:綜合素質(zhì)串講、教育知識能力串講、保育知識與能力串講
4.教研教輔:綜合素質(zhì)教材、教育知識能力教材、保育知識能力教材、綜合素質(zhì)資料、教育知識能力資料、教育知識與能力資料、學(xué)科知識與能力資料
5.模擬考試:上機(jī)??迹▋H限機(jī)考)
為什么選擇*過班
課程優(yōu)勢
教學(xué)環(huán)境
師資介紹
陳詩綺工作感言:
無論何時,對自我的教育,要不吝錢財(cái)。很多人打小見到父母對自己的教育不吝錢財(cái),自己有了子女后,對自己的子女不吝錢財(cái),卻恰恰忘了,對自己的教育,也應(yīng)該不吝錢財(cái)。實(shí)際上,從自己開始叛逆,能獨(dú)立思考開始,或者離開父母,自己獨(dú)自生存開始,我們也就開始了自己對自己教育的過程。如果這個過程中自己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入錢財(cái),那么,發(fā)展不好,關(guān)鍵時候,才疏學(xué)淺,無力勝任新工作,也就不應(yīng)該有怨言。機(jī)會從來都是留給有準(zhǔn)備的人的!我是陳詩琦老師,一名年輕、積極向上的指導(dǎo)老師,有著兩年的學(xué)歷指導(dǎo)多一個證,就是多一份機(jī)會。你的猶豫是成功的大阻礙,別慌別亂,請跟著我的腳步,學(xué)習(xí)與進(jìn)步!